海南省省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃臨高縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文題目及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍若隔世B.神采奕奕C.蹉跎歲月D.妙筆生花2.下列詞語(yǔ)中字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.惡貫滿盈（guàn）B.精疲力竭（jīng）C.驚心動(dòng)魄（pò）D.奮發(fā)有為（fèn）3.下列詞語(yǔ)中字形和字音都正確的一項(xiàng)是（）A.豁然開朗（huò）B.碧波蕩漾（dàng）C.峰回路轉(zhuǎn)（fēng）D.縱橫交錯(cuò)（zòng）4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我對(duì)他的關(guān)心，比對(duì)我的父母還要深。B.由于他勤奮好學(xué)，成績(jī)不斷提高。C.我喜歡他，是因?yàn)樗麨槿藷崆?。D.他的成績(jī)之所以好，是因?yàn)樗刻炱鹪缲澓凇?.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“他這個(gè)人很幽默，總是能讓人笑?！蔽艺f。B.“你為什么不去上課？”老師問道。C.“這個(gè)蘋果很好吃，我要吃?！毙∶髡f。D.“你有什么想法？”老師問。6.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.恍若隔世B.神采奕奕C.蹉跎歲月D.妙筆生花7.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我對(duì)他的關(guān)心，比對(duì)我的父母還要深。B.由于他勤奮好學(xué)，成績(jī)不斷提高。C.我喜歡他，是因?yàn)樗麨槿藷崆?。D.他的成績(jī)之所以好，是因?yàn)樗刻炱鹪缲澓凇?.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“他這個(gè)人很幽默，總是能讓人笑?！蔽艺f。B.“你為什么不去上課？”老師問道。C.“這個(gè)蘋果很好吃，我要吃?！毙∶髡f。D.“你有什么想法？”老師問。9.下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.恍若隔世B.神采奕奕C.蹉跎歲月D.妙筆生花10.下列詞語(yǔ)中字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.惡貫滿盈（guàn）B.精疲力竭（jīng）C.驚心動(dòng)魄（pò）D.奮發(fā)有為（fèn）二、閱讀理解（50分）（一）現(xiàn)代文閱讀（25分）閱讀下面的文章，完成下面小題。在浩如煙海的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想。儒家、道家、佛家等學(xué)派，各具特色，為后人提供了豐富的精神食糧。儒家思想以“仁愛”為核心，主張“仁者愛人”，強(qiáng)調(diào)人與人之間的道德關(guān)系?？鬃釉唬骸凹核挥?，勿施于人?！泵献釉唬骸皭廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這種思想強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。道家思想以“無為而治”為核心，主張順應(yīng)自然，追求內(nèi)心的寧?kù)o。老子曰：“道可道，非常道；名可名，非常名?！鼻f子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”這種思想強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。佛家思想以“慈悲為懷”為核心，主張慈悲為懷，普度眾生。佛教認(rèn)為，眾生皆有佛性，只要努力修行，就能達(dá)到覺悟的境界。佛教的教義和修行方法，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（1）下列關(guān)于儒家思想的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.儒家思想的核心是“仁愛”，強(qiáng)調(diào)人與人之間的道德關(guān)系。B.孔子主張“己所不欲，勿施于人”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)。C.孟子主張“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感。D.儒家思想強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2）下列關(guān)于道家思想的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.道家思想的核心是“無為而治”，主張順應(yīng)自然。B.老子認(rèn)為“道可道，非常道；名可名，非常名”，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生。C.莊子認(rèn)為“吾生也有涯，而知也無涯”，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)。D.道家思想強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（3）下列關(guān)于佛家思想的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.佛家思想的核心是“慈悲為懷”，主張慈悲為懷，普度眾生。B.佛教認(rèn)為，眾生皆有佛性，只要努力修行，就能達(dá)到覺悟的境界。C.佛教的教義和修行方法，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。D.佛家思想強(qiáng)調(diào)慈悲為懷，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（二）古詩(shī)文閱讀（25分）閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題?！炯住壳嗲鄨@中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！疽摇壳嗲鄨@中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（1）下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)稍?shī)的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A.兩詩(shī)都是寫景詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美。B.兩詩(shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨。C.【甲】詩(shī)是寫景詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美；【乙】詩(shī)是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨。D.【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美和對(duì)人生的感慨。（2）下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)稍?shī)的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A.兩詩(shī)都是寫景詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美。B.兩詩(shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨。C.【甲】詩(shī)是寫景詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美；【乙】詩(shī)是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨。D.【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美和對(duì)人生的感慨。（3）下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)稍?shī)的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A.兩詩(shī)都是寫景詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美。B.兩詩(shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨。C.【甲】詩(shī)是寫景詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美；【乙】詩(shī)是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨。D.【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美和對(duì)人生的感慨。四、文言文閱讀（25分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。昔者楚莊王使使聘于齊，齊王饗之。景公飲酒酣，問曰：“寡人聞之，君子之愛人也以德，細(xì)人則否。敢問何謂也？”楚使者對(duì)曰：“君子之愛人也，以道也。細(xì)人之愛人也，以姑息也。是以君子雖在廟堂之上，其樂也必在鄉(xiāng)黨之中；細(xì)人雖在鄉(xiāng)黨之中，其樂也必在廟堂之上。何也？君子樂得其道，細(xì)人樂得其欲。是以君子雖貧，其樂也足；細(xì)人雖富，其樂也不足。故君子之愛人也，以德也；細(xì)人之愛人也，以姑息也?！保?）下列句子中，“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.以道也B.以德也C.以姑息也D.以德報(bào)怨（2）下列句子中，“之”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.以道也B.以德也C.以姑息也D.以德報(bào)怨（3）下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）A.以道也：用道義B.以德也：用道德C.以姑息也：用寬容D.以德報(bào)怨：用道德回報(bào)怨恨（4）下列句子中，加點(diǎn)詞的活用類型相同的一項(xiàng)是（）A.以道也B.以德也C.以姑息也D.以德報(bào)怨（5）下列句子中，加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是（）A.以道也B.以德也C.以姑息也D.以德報(bào)怨五、作文（40分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。隨著科技的發(fā)展，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。有人認(rèn)為，人工智能的發(fā)展將極大地改變?nèi)祟惖纳?，提高生產(chǎn)效率；也有人擔(dān)心，人工智能的普及會(huì)導(dǎo)致人類失業(yè)，加劇社會(huì)貧富差距。請(qǐng)結(jié)合你的所見所聞或所思所想，寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)人工智能發(fā)展的看法。要求：①自選角度，確定立意；②明確文體，自擬標(biāo)題；③不要套作，不得抄襲；④不少于800字。六、綜合性學(xué)習(xí)（35分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）1.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.隨著科技的進(jìn)步，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，它將極大地改變?nèi)祟惖纳?，提高生產(chǎn)效率。B.人工智能的普及，有人認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致人類失業(yè)，加劇社會(huì)貧富差距。C.隨著科技的發(fā)展，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，它將極大地改變?nèi)祟惖纳?，提高生產(chǎn)效率。D.人工智能的普及，有人認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致人類失業(yè)，加劇社會(huì)貧富差距。2.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.隨著科技的進(jìn)步，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，它將極大地改變?nèi)祟惖纳?，提高生產(chǎn)效率。B.人工智能的普及，有人認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致人類失業(yè)，加劇社會(huì)貧富差距。C.隨著科技的進(jìn)步，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，它將極大地改變?nèi)祟惖纳?，提高生產(chǎn)效率。D.人工智能的普及，有人認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致人類失業(yè)，加劇社會(huì)貧富差距。（二）文學(xué)常識(shí)（15分）1.下列關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。B.《楚辭》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。C.《楚辭》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。2.下列關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。B.《楚辭》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。C.《楚辭》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。3.下列關(guān)于中國(guó)古代文學(xué)的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。B.《楚辭》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。C.《楚辭》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。（三）文化常識(shí)（10分）1.下列關(guān)于中國(guó)古代文化的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于漢代。B.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于唐代。C.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于宋代。D.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于明代。2.下列關(guān)于中國(guó)古代文化的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于漢代。B.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于唐代。C.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于宋代。D.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于明代。3.下列關(guān)于中國(guó)古代文化的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于漢代。B.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于唐代。C.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于宋代。D.中國(guó)古代的書法藝術(shù)起源于明代。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.A解析：A項(xiàng)中“恍若隔世”字形正確；“神采奕奕”中“采”字應(yīng)為“彩”；“蹉跎歲月”中“蹉”字應(yīng)為“蹉跎”；“妙筆生花”中“生”字應(yīng)為“生”。2.C解析：A項(xiàng)中“惡貫滿盈”中“貫”字應(yīng)為“貫”；B項(xiàng)中“精疲力竭”中“竭”字應(yīng)為“竭”；C項(xiàng)中“驚心動(dòng)魄”字形正確；D項(xiàng)中“奮發(fā)有為”中“奮”字應(yīng)為“奮”。3.C解析：A項(xiàng)中“豁然開朗”字形正確；B項(xiàng)中“碧波蕩漾”中“漾”字應(yīng)為“漾”；C項(xiàng)中“峰回路轉(zhuǎn)”字形正確；D項(xiàng)中“縱橫交錯(cuò)”中“縱”字應(yīng)為“縱”。4.C解析：A項(xiàng)中“我對(duì)他的關(guān)心，比對(duì)我的父母還要深。”主語(yǔ)不一致，語(yǔ)??；B項(xiàng)中“由于他勤奮好學(xué)，成績(jī)不斷提高?！背煞謿埲保Z(yǔ)??；C項(xiàng)中“我喜歡他，是因?yàn)樗麨槿藷崆?。”語(yǔ)句通順，無語(yǔ)??；D項(xiàng)中“他的成績(jī)之所以好，是因?yàn)樗刻炱鹪缲澓??！背煞謿埲?，語(yǔ)病。5.C解析：A項(xiàng)中“他這個(gè)人很幽默，總是能讓人笑。”我說?！睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為“他這個(gè)人很幽默，總是能讓人笑，我說?！保籅項(xiàng)中“你為什么不去上課？”老師問道。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；C項(xiàng)中“這個(gè)蘋果很好吃，我要吃?！毙∶髡f?！睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為“這個(gè)蘋果很好吃，我要吃?！毙∶髡f。”；D項(xiàng)中“你有什么想法？”老師問。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。6.C解析：A項(xiàng)中“恍若隔世”字形正確；B項(xiàng)中“神采奕奕”中“采”字應(yīng)為“彩”；C項(xiàng)中“蹉跎歲月”字形正確；D項(xiàng)中“妙筆生花”中“生”字應(yīng)為“生”。7.C解析：A項(xiàng)中“我對(duì)他的關(guān)心，比對(duì)我的父母還要深?！敝髡Z(yǔ)不一致，語(yǔ)病；B項(xiàng)中“由于他勤奮好學(xué)，成績(jī)不斷提高。”成分殘缺，語(yǔ)?。籆項(xiàng)中“我喜歡他，是因?yàn)樗麨槿藷崆??！闭Z(yǔ)句通順，無語(yǔ)??；D項(xiàng)中“他的成績(jī)之所以好，是因?yàn)樗刻炱鹪缲澓凇！背煞謿埲保Z(yǔ)病。8.C解析：A項(xiàng)中“他這個(gè)人很幽默，總是能讓人笑?！蔽艺f。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為“他這個(gè)人很幽默，總是能讓人笑，我說?！?；B項(xiàng)中“你為什么不去上課？”老師問道?！睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；C項(xiàng)中“這個(gè)蘋果很好吃，我要吃?！毙∶髡f?！睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為“這個(gè)蘋果很好吃，我要吃?！毙∶髡f?！?；D項(xiàng)中“你有什么想法？”老師問。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。9.A解析：A項(xiàng)中“恍若隔世”字形正確；B項(xiàng)中“神采奕奕”中“采”字應(yīng)為“彩”；C項(xiàng)中“蹉跎歲月”中“蹉”字應(yīng)為“蹉跎”；D項(xiàng)中“妙筆生花”中“生”字應(yīng)為“生”。10.C解析：A項(xiàng)中“惡貫滿盈”中“貫”字應(yīng)為“貫”；B項(xiàng)中“精疲力竭”中“竭”字應(yīng)為“竭”；C項(xiàng)中“驚心動(dòng)魄”字形正確；D項(xiàng)中“奮發(fā)有為”中“奮”字應(yīng)為“奮”。二、閱讀理解（50分）（一）現(xiàn)代文閱讀（25分）（1）A解析：儒家思想的核心是“仁愛”，強(qiáng)調(diào)人與人之間的道德關(guān)系，故選A。（2）A解析：道家思想的核心是“無為而治”，主張順應(yīng)自然，故選A。（3）A解析：佛家思想的核心是“慈悲為懷”，主張慈悲為懷，普度眾生，故選A。（二）古詩(shī)文閱讀（25分）（1）B解析：【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨，故選B。（2）B解析：【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨，故選B。（3）B解析：【甲】【乙】?jī)稍?shī)都是抒情詩(shī)，通過描繪園中葵的景象，表達(dá)了對(duì)人生的感慨，故選B。三、文言文閱讀（25分）（1）B解析：A項(xiàng)中“以道也”中的“以”表示“用”；B項(xiàng)中“以德也”中的“以”表示“用”；C項(xiàng)中“以姑息也”中的“以”表示“用”；D項(xiàng)中“以德報(bào)怨”中的“以”表示“用”。（2）B解析：A項(xiàng)中“以道也”中的“之”表示“的”；B項(xiàng)中“以德也”中的“之”表示“的”；C項(xiàng)中“以姑息也”中的“之”表示“的”；D項(xiàng)中“以德報(bào)怨”中的“之”表示“的”。（3）A解析：A項(xiàng)中“以道也”中的“以”表示“用道義”；B項(xiàng)中“以德也”中的“以”表示“用道德”；C項(xiàng)中“以姑息也”中的“以”表示“用寬容”；D項(xiàng)中“以德報(bào)怨”中的“以”表示“用道德回報(bào)怨恨”。（4）A解析：A項(xiàng)中“以道也”中的“以”表示“用道義”；B項(xiàng)中“以德也”中的“以”表示“用道德”；C項(xiàng)中“以姑息也”中的“以”表示“用寬容”；D項(xiàng)中“以德報(bào)怨”中的“以”表示“用道德回報(bào)怨恨”。（5）B解析：A項(xiàng)中“以道也”中的“以”表示“用道義”；B項(xiàng)中“以德也”中的“以”表示“用道德”；C項(xiàng)中“以姑息也”中的“以”表示“用寬容”；D項(xiàng)中“以德報(bào)