1.3學(xué)會自我保護(hù)說課稿-統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）1.3學(xué)會自我保護(hù)說課稿-統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《學(xué)會自我保護(hù)》，選自統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊。2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生回顧已掌握的安全常識，如交通安全、消防安全等，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)情況，提高自我保護(hù)意識和能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生安全意識，樹立自我保護(hù)觀念。

2.提升學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)法治觀念。

3.培養(yǎng)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，促進(jìn)良好社會交往。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在進(jìn)入七年級之前，已經(jīng)初步接觸過一些安全常識，如基本的交通安全規(guī)則、消防安全知識等。然而，對于如何在實(shí)際情境中運(yùn)用這些知識進(jìn)行自我保護(hù)，以及如何應(yīng)對更復(fù)雜的安全挑戰(zhàn)，他們的理解可能還比較淺顯。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級學(xué)生正處于青春期，對自我成長和安全意識有較高的關(guān)注。他們的學(xué)習(xí)興趣通常與實(shí)際生活緊密相關(guān)，因此，通過案例分析和角色扮演等方式，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在能力方面，學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力正在發(fā)展，但自我保護(hù)意識和實(shí)際操作能力還有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過觀察和模仿學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更喜歡通過討論和實(shí)踐來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)自我保護(hù)時，可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對安全知識的理解不夠深入，難以將理論知識與實(shí)際情境相結(jié)合；二是面對突發(fā)情況時，可能因為緊張或恐慌而無法正確應(yīng)對；三是由于年齡和經(jīng)驗限制，對于復(fù)雜的社會關(guān)系和潛在的安全風(fēng)險認(rèn)識不足。因此，教學(xué)過程中需要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過情境模擬和互動討論，幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊教材，以便跟隨教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如交通事故案例、火災(zāi)逃生演示等，以增強(qiáng)直觀性和互動性。

3.實(shí)驗器材：根據(jù)需要，準(zhǔn)備模擬實(shí)驗器材，如煙霧彈、安全帽等，用于安全演練，確保實(shí)驗安全。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)；在講臺上準(zhǔn)備實(shí)驗操作臺，以便進(jìn)行現(xiàn)場演示和互動。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師以“最近發(fā)生的安全事故”為例，引導(dǎo)學(xué)生思考安全的重要性。

-提問：“你們知道哪些安全常識？在日常生活中，如何做到自我保護(hù)？”

-學(xué)生分享后，教師總結(jié)并引出課題《學(xué)會自我保護(hù)》。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示多媒體資源，如交通事故案例、火災(zāi)逃生演示等，讓學(xué)生了解常見的安全隱患。

-講解交通安全知識，包括行走、騎車、乘車等注意事項。

-講解消防安全知識，如火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法、滅火器的使用等。

-講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，如個人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全意識等。

-講解應(yīng)對突發(fā)情況的方法，如地震、火災(zāi)、溺水等。

-通過案例分析，讓學(xué)生學(xué)會如何正確應(yīng)對各類安全問題。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己在日常生活中遇到的安全問題及應(yīng)對方法。

-學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬不同場景下的安全應(yīng)對，如火災(zāi)逃生、地震避難等。

-教師點(diǎn)評并總結(jié)，強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注安全，提高自我保護(hù)能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察家中、學(xué)校周圍的安全隱患，并記錄下來。

-要求學(xué)生在下節(jié)課分享自己的觀察結(jié)果，共同探討如何消除安全隱患。知識點(diǎn)梳理1.自我保護(hù)意識的重要性

-安全意識是個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

-自我保護(hù)意識有助于預(yù)防事故發(fā)生，保護(hù)自身安全。

2.交通安全知識

-行人安全：遵守交通規(guī)則，走人行道，過馬路時走斑馬線，紅燈停、綠燈行。

-騎車安全：佩戴安全頭盔，遵守交通信號，不逆行，不載人。

-乘車安全：乘坐公共交通工具時，遵守秩序，不隨意下車，注意保管好個人財物。

3.消防安全知識

-火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法：保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭迅速撤離火場。

-滅火器的使用：了解不同類型滅火器的使用方法，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。

-家庭防火措施：注意用火、用電安全，不隨意堆放易燃物品，安裝煙霧報警器。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識

-個人信息保護(hù)：不隨意泄露個人信息，如姓名、住址、電話號碼等。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識：不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不下載不明文件，不與陌生人聊天。

-防止網(wǎng)絡(luò)詐騙：提高警惕，不輕信陌生人的網(wǎng)絡(luò)信息，不輕易轉(zhuǎn)賬匯款。

5.應(yīng)對突發(fā)情況的方法

-地震逃生：保持冷靜，迅速躲到堅固的家具下或衛(wèi)生間等避難所。

-溺水自救：學(xué)會游泳，遇到溺水情況時，盡量保持冷靜，尋找救生工具或呼救。

-突發(fā)事故處理：了解事故發(fā)生時的應(yīng)對措施，如撥打急救電話、報警等。

6.安全教育的重要性

-家長和學(xué)校應(yīng)重視安全教育，從小培養(yǎng)孩子的安全意識。

-社會各界應(yīng)共同關(guān)注安全問題，為青少年創(chuàng)造一個安全、健康的生活環(huán)境。

7.安全教育方法

-案例分析：通過真實(shí)案例，讓學(xué)生了解安全問題的嚴(yán)重性，提高安全意識。

-角色扮演：模擬不同場景下的安全應(yīng)對，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全知識。

-實(shí)地演練：組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生、地震避險等實(shí)地演練，提高應(yīng)對能力。

8.安全教育評價

-定期檢查學(xué)生的安全知識掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。

-關(guān)注學(xué)生的安全行為，鼓勵學(xué)生在日常生活中遵守安全規(guī)則。板書設(shè)計①自我保護(hù)意識的重要性

-知識點(diǎn)：安全意識、生存基礎(chǔ)、預(yù)防事故

-詞句：安全意識是個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，預(yù)防為主，安全第一

②交通安全知識

-知識點(diǎn)：行人安全、騎車安全、乘車安全

-詞句：紅燈停，綠燈行；戴頭盔，不載人；遵守秩序，注意財物

③消防安全知識

-知識點(diǎn)：火災(zāi)逃生、滅火器使用、家庭防火

-詞句：彎腰低頭，濕毛巾捂鼻；干粉滅火器，二氧化碳滅火器；不隨意堆放易燃物

④網(wǎng)絡(luò)安全知識

-知識點(diǎn)：個人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全意識、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙

-詞句：不泄露個人信息；不點(diǎn)擊不明鏈接；提高警惕，不輕信

⑤應(yīng)對突發(fā)情況的方法

-知識點(diǎn)：地震逃生、溺水自救、事故處理

-詞句：地震時，躲到堅固家具下；溺水時，保持冷靜，呼救；事故時，撥打急救電話

⑥安全教育的重要性

-知識點(diǎn)：家長學(xué)校、社會關(guān)注、安全環(huán)境

-詞句：重視安全教育，從小培養(yǎng)安全意識；社會各界共同關(guān)注；安全環(huán)境，共同創(chuàng)造

⑦安全教育方法

-知識點(diǎn)：案例分析、角色扮演、實(shí)地演練

-詞句：案例分析，了解嚴(yán)重性；角色扮演，掌握知識；實(shí)地演練，提高能力

⑧安全教育評價

-知識點(diǎn)：檢查知識、關(guān)注行為、鼓勵遵守

-詞句：定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題；關(guān)注行為，遵守規(guī)則；鼓勵遵守，共同進(jìn)步教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，通過反思，我們可以更好地了解教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)不足，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法。以下是我對《學(xué)會自我保護(hù)》這一節(jié)課的反思與改進(jìn)計劃。

1.反思活動設(shè)計

-在課后，我會組織學(xué)生填寫教學(xué)反饋表，了解他們對課程內(nèi)容的掌握程度、課堂參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-通過小組討論，讓學(xué)生分享他們在課堂上的收獲和困惑，以及在實(shí)際生活中如何運(yùn)用所學(xué)知識。

-教師自評：回顧課堂表現(xiàn)，反思自己在教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，如是否充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，是否有效地解決了學(xué)生的困惑等。

2.改進(jìn)措施

-針對學(xué)生在反饋表中提出的建議，我會調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，例如，如果學(xué)生反映對網(wǎng)絡(luò)安全知識不太理解，我將增加相關(guān)的案例分析和互動討論。

-為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在課堂上更多地采用小組合作和角色扮演的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。

-對于教學(xué)過程中遇到的難題，如如何讓學(xué)生更好地理解地震逃生的步驟，我將準(zhǔn)備更直觀的教學(xué)輔助材料，如視頻、圖片和模擬演練設(shè)備，以增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和互動性。

-我會加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保每個學(xué)生都能集中注意力，積極參與課堂活動。

-在課后，我將為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源，如安全知識手冊、網(wǎng)絡(luò)鏈