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文檔簡介
Lesson127Afamousactress教學設(shè)計初中英語第一冊下半冊新概念英語學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析Lesson127Afamousactress教學設(shè)計初中英語第一冊下半冊新概念英語,本章節(jié)內(nèi)容通過講述一個著名女演員的經(jīng)歷,旨在提升學生對于英語聽說讀寫的綜合能力,培養(yǎng)學生的閱讀理解和實際運用英語的能力。課程圍繞女主角的經(jīng)歷展開,包含了對人物描述、事件敘述和情感表達等元素,與課本內(nèi)容緊密相連,符合教學實際。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的英語閱讀理解能力,提高對人物描述和情節(jié)分析的敏感度。
2.強化學生的聽說能力,通過角色扮演和小組討論,提升英語口語表達和聽力理解。
3.增進學生對文化背景知識的了解,培養(yǎng)跨文化交際意識。
4.鍛煉學生的自主學習能力,通過查找資料和總結(jié)歸納,提升英語學習的自我管理能力。學情分析初中一年級的學生在英語學習上正處于基礎(chǔ)打牢的關(guān)鍵時期。從知識層面來看,他們已經(jīng)掌握了基本的英語字母和詞匯,但對復雜句型結(jié)構(gòu)和語法的理解尚需加強。在能力方面,學生的聽說能力相對較弱,尤其在表達復雜思想和情感時存在困難。素質(zhì)方面,學生的自主學習能力和團隊合作意識有待提高。
在教學實踐中,部分學生表現(xiàn)出良好的學習態(tài)度和積極的行為習慣,能夠按時完成作業(yè),課堂參與度較高。然而,也有一部分學生存在以下問題:
1.部分學生因缺乏自信心,不敢開口說英語,導致口語表達能力受限。
2.部分學生閱讀理解能力不足,對文本內(nèi)容的把握不夠準確,影響了對課文內(nèi)容的深入理解。
3.行為習慣方面,有些學生在課堂討論中過于依賴老師,缺乏主動思考和提問的意識。
針對以上情況,本節(jié)課的教學設(shè)計將注重以下方面:
1.創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的課堂氛圍,激發(fā)學生開口說英語的勇氣。
2.通過多樣化的教學活動,提高學生的閱讀理解能力和對文本內(nèi)容的把握。
3.培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作意識,讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用。教學資源-軟硬件資源:多媒體教學設(shè)備(投影儀、電腦)、音響系統(tǒng)、白板或黑板
-課程平臺:學校英語學習平臺或在線教育資源網(wǎng)站
-信息化資源:PPT課件、視頻資料、音頻材料、電子詞典
-教學手段:實物教具、圖片、角色扮演道具、小組討論指南教學過程1.導入新課
(1)播放與課文相關(guān)的英文歌曲或視頻,引起學生對課程內(nèi)容的興趣。
(2)通過提問引導學生回顧上節(jié)課學過的內(nèi)容,激發(fā)學生的學習積極性。
(3)介紹本節(jié)課的主要學習目標和重難點,讓學生對課程內(nèi)容有清晰的認識。
2.課文預習
(1)要求學生課前預習課文,閱讀并熟悉課文內(nèi)容,標記生詞和不懂的句子。
(2)檢查預習情況,針對學生的疑問進行解答,幫助學生掃清學習障礙。
3.課文學習
(1)整體感知課文
-播放課文錄音,讓學生跟讀,訓練聽力。
-介紹課文背景,讓學生了解故事發(fā)生的環(huán)境和背景。
(2)課文精講
-針對課文中的生詞、短語和難句進行講解,讓學生掌握重點詞匯和語法。
-分析課文結(jié)構(gòu),讓學生了解文章的層次和邏輯。
(3)課文閱讀
-指導學生閱讀課文,注意培養(yǎng)學生的閱讀速度和理解能力。
-分組討論課文中的關(guān)鍵問題和細節(jié),培養(yǎng)學生的問題意識和團隊協(xié)作能力。
4.課文鞏固
(1)角色扮演
-指導學生分組進行角色扮演,讓學生在實際運用中鞏固課文知識。
-觀察學生的表現(xiàn),及時給予表揚和鼓勵。
(2)課堂練習
-設(shè)計與課文內(nèi)容相關(guān)的練習題,檢驗學生對課文知識的掌握程度。
-學生獨立完成練習,教師巡視指導,糾正錯誤。
5.課文拓展
(1)課外閱讀
-向?qū)W生推薦與課文內(nèi)容相關(guān)的英文閱讀材料,拓寬學生的知識面。
-學生自主閱讀,分享閱讀心得。
(2)話題討論
-選擇與課文相關(guān)的熱門話題,組織學生進行討論,培養(yǎng)學生的思辨能力。
-鼓勵學生積極參與,發(fā)表自己的觀點。
6.總結(jié)與反饋
(1)對本節(jié)課的教學內(nèi)容進行總結(jié),強調(diào)重點和難點。
(2)鼓勵學生提問,解答學生的疑問。
(3)對學生本節(jié)課的學習情況進行反饋,表揚優(yōu)秀學生,指出不足之處。
7.課后作業(yè)
(1)布置與課文相關(guān)的作業(yè),鞏固學生所學知識。
(2)要求學生認真完成作業(yè),并在下節(jié)課上展示作業(yè)成果。
教學過程中,教師要注意以下幾點:
1.關(guān)注學生的學習需求,根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學進度和內(nèi)容。
2.營造輕松、愉快的課堂氛圍,激發(fā)學生的學習興趣。
3.鼓勵學生積極參與課堂活動,培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
4.及時給予學生表揚和鼓勵,提高學生的自信心。
5.關(guān)注學生的學習效果,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。知識點梳理1.詞匯:
-actress:女演員
-famous:著名的
-experience:經(jīng)歷
-talent:才能
-dedication:奉獻
-dedication:專注
-passion:熱情
-perseverance:毅力
-dedication:奉獻
-success:成功
2.語法:
-現(xiàn)在完成時:用于描述過去發(fā)生的動作或情況,對現(xiàn)在有影響。
-動詞時態(tài):學習一般過去時和一般現(xiàn)在時,用于描述過去和現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。
-疑問句:學習如何構(gòu)成一般疑問句,并理解其用法。
-感嘆句:學習如何構(gòu)造感嘆句,表達強烈的情感。
3.語法結(jié)構(gòu):
-主謂一致:學習主語和動詞在數(shù)上的對應關(guān)系。
-定語從句:學習如何使用關(guān)系代詞引導定語從句,修飾先行詞。
4.詞匯搭配:
-famousfor:因……而著名
-haveexperiencein:有……經(jīng)驗
-showdedicationto:對……表現(xiàn)出奉獻精神
-haveapassionfor:對……有熱情
-demonstrateperseverancein:在……中表現(xiàn)出毅力
5.課文主題:
-成功人士的特質(zhì)和經(jīng)歷
-職業(yè)精神和奉獻精神
-熱情和毅力對成功的影響
-個人成長和職業(yè)發(fā)展
6.課文結(jié)構(gòu):
-引言:介紹女主角的基本情況和成就。
-主體:講述女主角的成功經(jīng)歷和心路歷程。
-結(jié)尾:總結(jié)女主角的成功秘訣,鼓勵學生追求自己的夢想。
7.課文理解:
-人物描寫:了解女主角的性格特點和成長經(jīng)歷。
-事件敘述:分析女主角在面對困難時的態(tài)度和行動。
-情感表達:體會女主角對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。
8.文章風格:
-記敘文:以敘述的方式講述女主角的故事。
-激勵性:通過女主角的經(jīng)歷激勵學生追求夢想。
9.文化背景:
-了解不同文化背景下對職業(yè)精神和成功的看法。
-培養(yǎng)學生的跨文化交際意識。
10.學習方法:
-閱讀理解:提高閱讀速度和理解能力。
-詞匯積累:學習新詞匯和短語,豐富自己的詞匯量。
-語法運用:掌握語法規(guī)則,提高英語表達能力。
-課文背誦:背誦精彩段落,提高英語語感。典型例題講解1.例題:根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列句子。
課文原文:Shehasbeenanactressformanyyearsandhasworkedinmanyfamousmovies.
例題:Shehasbeen______________andhasworkedinmanyfamousmovies.
答案:anactressformanyyears
2.例題:用所給詞的正確形式填空。
課文原文:Hertalentanddedicationhavemadeherasuccessfulactress.
例題:Her______________and_______havemadeherasuccessfulactress.
答案:talent,dedication,have
3.例題:根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。
課文原文:Whatdidtheactresssayaboutherpassionforacting?
例題:What_______theactresssayaboutherpassionforacting?
答案:Whatdid
4.例題:翻譯下列句子。
課文原文:Herperseveranceanddeterminationhavebroughthersuccess.
例題:Her______________and_______havebroughthersuccess.
答案:perseverance,determination,have
5.例題:選擇正確的答案。
課文原文:Shehasapassionforactingandshenevergivesup.
例題:Whichsentenceiscorrect?
A.Shehasapassionforactingandshenevergivesup.
B.Shehaspassionforactingandshenevergivesup.
C.Shehasapassionforactingandshenevergiveup.
答案:A
補充說明:
1.例題1和例題2考察學生對課文原文的理解和詞匯運用能力。學生需要通過閱讀課文,找出與題目相關(guān)的信息,并正確運用所學的詞匯和語法知識。
2.例題3考察學生的聽力理解和口語表達能力。學生需要根據(jù)課文內(nèi)容,用正確的時態(tài)和語態(tài)回答問題。
3.例題4考察學生對課文內(nèi)容的理解和翻譯能力。學生需要理解原文的意思,并將其準確翻譯成中文。
4.例題5考察學生對課文內(nèi)容的理解和判斷能力。學生需要根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的句子。教學反思與總結(jié)哎呀,今天這節(jié)課下來,感覺還是有不少收獲,也有幾點想要反思的地方。
首先呢,我發(fā)現(xiàn)學生們對于課文中的詞匯掌握得還不錯,能夠通過小組討論和角色扮演活動,把生詞用在實際對話中。不過,也有個別學生對于一些復雜的詞匯和短語的理解還不夠到位,這一點在今后的教學中我要多加注意,可能需要設(shè)計一些額外的練習,幫助他們更好地理解和記憶這些詞匯。
在教學方法上,我嘗試了多種活動,比如小組討論和角色扮演,這些活動讓孩子們更加投入,他們能更好地理解和表達。但是,我發(fā)現(xiàn)時間分配上還有點問題,有時候課堂上的討論過于熱烈,導致一些預定的教學環(huán)節(jié)被壓縮。我需要更精準地把握時間,確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的時間。
在課堂管理上,我覺得自己做得還算不錯,學生們都比較遵守紀律,但我也發(fā)現(xiàn)了一個小問題,就是部分學生上課時容易分心,有時候我注意到他們在看課外書籍或者偷偷做其他事情。這可能是因為他們對課程的興趣不夠,或者是學習習慣還沒完全養(yǎng)成。所以,我打算在下節(jié)課開始前,花幾分鐘時間和學生聊一聊他們對課程的看法,看看是否有什么可以改進的地方。
說到學生的收獲和進步,我感覺這節(jié)課他們對課文的理解有了明顯的提高。很多學生能夠準確地描述女主角的性格特點,甚至能夠用自己的話來復述故事情節(jié)。這在以前是很少見的,說明他們的閱讀理解能力和語言表達能力都有所增強。
情感態(tài)度方面,我發(fā)現(xiàn)學生們對于成功的定義有了新的認識。他們被女主角的故事所激勵,開始思考自己對于成功的看法。這一點讓我很高興,因為我希望他們能夠從故事中汲取正能量,為自己的未來設(shè)定目標。
當然,教學中也出現(xiàn)了一些不足。比如,有些學生在討論時過于依賴答案,缺乏自己的見解。這可能是因為他們習慣于尋找標準答案,而不是發(fā)展自己的思考。為此,我計劃在下節(jié)課中引入一些開放式的問題,鼓勵他們表達自己的觀點。
最后,對于今后的教學,我有以下幾點建議:
-設(shè)計更多以學生為中心的教學活動,提高他們的參與度和興趣。
-加強對于課堂時間的控制,確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的教學。
-針對學生的不同學習風格,提供個性化的輔導和支持。
-定期和學生交流,了解他們的需求和反饋,不斷調(diào)整教學策略。
希望通過這次的反思和總結(jié),我能夠在今后的教學中做得更好,幫助學生們在學習英語的同時,也能夠成長為一個有獨立思考能力和積極態(tài)度的人。板書設(shè)計①知識點:
-actress(女演員)
-famous(著名的)
-experience(經(jīng)歷)
-talent(才能)
-dedication(奉獻)
-passion(熱情)
-perseverance(毅力)
-success(成功)
②重點詞匯:
-famousactress(著名女演員)
-haveexperiencein(有……經(jīng)驗)
-showdedicationto(對……表現(xiàn)出奉獻精神)
-haveapassionfor(對……有熱情)
-demonstrateperseverancein(在……中表現(xiàn)出毅力)
③重點句子:
-Shehasbeenanactressformanyyearsandhasworkedinmanyfamousmovies.
-Hertalentanddedicationhavemadeherasuccessfulactress.
-Shehasapassionforactingandshenevergivesup.
-Herperseveranceanddeterminationhavebroughthersuccess.作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置:
1.閱讀課文,并完成以下練習:
-用所學詞匯和短語寫一篇短文,描述一個你欽佩的人及其品質(zhì)。
-根據(jù)課文內(nèi)容,回答以下問題:
a.Whyistheactressfamous?
b.Whatqua
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