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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生作弊整改申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我懷著無(wú)比沉重和愧疚的心情,向?qū)W校提交這份《學(xué)生作弊整改申請(qǐng)書(shū)》。近期,我在某次考試中出現(xiàn)了嚴(yán)重的作弊行為,不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度,也辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。對(duì)此,我深感自責(zé)和懊悔,并深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。為了表明我改正錯(cuò)誤的決心,爭(zhēng)取得到學(xué)校的寬大處理,我特此寫(xiě)下這份申請(qǐng)書(shū),懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我改正的機(jī)會(huì)。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)參加學(xué)校的作弊整改教育,并愿意接受學(xué)校對(duì)我的處分決定。同時(shí),我請(qǐng)求學(xué)校能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔改之意,重新贏得老師和同學(xué)的信任。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.對(duì)作弊行為的認(rèn)識(shí)

考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要方式,也是維護(hù)學(xué)術(shù)公平的重要手段。然而,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和懶惰態(tài)度,選擇了作弊這一錯(cuò)誤的行為。這種行為不僅是對(duì)考試制度的褻瀆,更是對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度的背叛。在考試過(guò)程中,我因?yàn)闇?zhǔn)備不充分,加上對(duì)自身能力的過(guò)度自信,最終選擇了冒險(xiǎn)作弊。這一行為不僅讓我在考試中獲得了虛假的成績(jī),更讓我失去了誠(chéng)信這一人生中最寶貴的品質(zhì)。

作弊行為不僅損害了學(xué)校的聲譽(yù),也破壞了學(xué)術(shù)的公正性。如果每一個(gè)學(xué)生都像我一樣選擇作弊,那么考試的嚴(yán)肅性將蕩然無(wú)存,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)大幅下降。因此,我必須深刻認(rèn)識(shí)到作弊行為的危害性,并堅(jiān)決杜絕此類(lèi)行為的發(fā)生。

####2.對(duì)自身錯(cuò)誤的反思

在作弊之后,我經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)心掙扎。我意識(shí)到,作弊不僅是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,更是一種對(duì)自己未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。如果我現(xiàn)在不改正錯(cuò)誤,那么在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我可能會(huì)因?yàn)橥瑯拥膽卸韬蛢e幸心理而犯下更大的錯(cuò)誤。因此,我必須從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),徹底改正自己的行為習(xí)慣。

此外,我也深刻認(rèn)識(shí)到,作弊行為是對(duì)老師和家長(zhǎng)辛勤付出的辜負(fù)。老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了大量的時(shí)間和精力,而家長(zhǎng)們也為了我們的教育付出了無(wú)數(shù)的金錢(qián)和心血。我卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪圖便利而選擇了作弊,這不僅讓我失去了學(xué)習(xí)的意義,也讓老師和家長(zhǎng)的努力白費(fèi)。對(duì)此,我感到無(wú)比愧疚和自責(zé)。

####3.對(duì)整改的決心

為了徹底改正錯(cuò)誤,我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我將認(rèn)真復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取在接下來(lái)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī),以彌補(bǔ)之前的過(guò)失。

(2)端正態(tài)度,培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。我將積極參加學(xué)校的誠(chéng)信教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)決杜絕任何作弊行為的發(fā)生。

(3)接受監(jiān)督,主動(dòng)改正錯(cuò)誤。我將主動(dòng)向老師和同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,并接受他們的監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)我有任何作弊的傾向,我會(huì)立即制止,確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。

(4)積極參與班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔改之意。我將積極參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力為班級(jí)和學(xué)校做出貢獻(xiàn),爭(zhēng)取重新贏得老師和同學(xué)的信任。

###三、決心和要求

我深知,作弊行為是不可饒恕的,但我相信,只要我能夠真心悔改,并付出實(shí)際行動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我決心以這次錯(cuò)誤為警鐘,時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。

在此,我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔改之意。我愿意接受學(xué)校的任何處分決定,并愿意在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

同時(shí),我也請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評(píng)教育,幫助我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并指導(dǎo)我如何改正錯(cuò)誤。我相信,在學(xué)校的幫助和監(jiān)督下,我一定能夠徹底改正錯(cuò)誤,重新成為一名合格的學(xué)生。

###四、結(jié)尾

請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)審查,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:XXX

2023年10月27日

申請(qǐng)書(shū)二:

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名:張三

性別:男

民族:漢族

出生年月:2005年6月15日

學(xué)號(hào):20211012345

所在學(xué)院:文學(xué)院

專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)

年級(jí):大二

聯(lián)系電話(huà):(此處留空)

電子郵箱:(此處留空)

家庭住址:(此處留空)

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張三,系文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)2020級(jí)學(xué)生,因在XXXX年XX月XX日進(jìn)行的《中國(guó)古代文學(xué)史》課程期末考試中存在作弊行為,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校相關(guān)學(xué)生違紀(jì)處理辦法,現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出學(xué)生作弊整改申請(qǐng)。本人深刻認(rèn)識(shí)到自身行為的嚴(yán)重錯(cuò)誤,并愿意接受學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予的相應(yīng)處分。同時(shí),本人申請(qǐng)加入學(xué)校指定的學(xué)生作弊整改教育小組,積極參與各項(xiàng)整改活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)證明改正錯(cuò)誤的決心,爭(zhēng)取早日撤銷(xiāo)處分,回歸正途。

三、事實(shí)與理由

(一)事實(shí)經(jīng)過(guò)

XXXX年XX月XX日,我校對(duì)文學(xué)院2020級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)《中國(guó)古代文學(xué)史》課程進(jìn)行了期末考試。考試形式為閉卷筆試,考試時(shí)間為120分鐘。本人作為該課程的學(xué)生,按時(shí)參加了考試。然而,在考試過(guò)程中,本人由于前期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不足,又存在僥幸心理,為求考試通過(guò),在考試期間,違反考場(chǎng)紀(jì)律,未經(jīng)允許使用手機(jī)查詢(xún)考試題目相關(guān)內(nèi)容,經(jīng)監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并核實(shí)后,確認(rèn)本人存在作弊行為。

(二)錯(cuò)誤原因分析

1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏對(duì)知識(shí)的敬畏之心。本人作為一名大學(xué)生,本應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),但本人卻未能做到這一點(diǎn)。在《中國(guó)古代文學(xué)史》課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,本人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有做好課后復(fù)習(xí),對(duì)課程內(nèi)容掌握不牢固,導(dǎo)致在考試面前感到無(wú)所措手足,進(jìn)而產(chǎn)生了作弊的念頭。

2.誠(chéng)信意識(shí)淡薄,缺乏對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的尊重。本人沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性,沒(méi)有將誠(chéng)信作為自身的行為準(zhǔn)則。在考試中,本人沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信底線,而是選擇了走捷徑,企圖通過(guò)作弊手段獲得虛假的成績(jī)。這種行為嚴(yán)重違反了學(xué)術(shù)規(guī)范,損害了考試的公平公正性。

3.自律能力較差,缺乏對(duì)規(guī)則的敬畏之心。作為一名大學(xué)生,本應(yīng)具備較強(qiáng)的自律能力,能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。然而,本人在這方面做得不夠好,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,在考試中放松了警惕,最終導(dǎo)致了作弊行為的發(fā)生。

4.辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了大量的心血,家長(zhǎng)們也為了我們的教育付出了無(wú)數(shù)的汗水。我卻因?yàn)樽陨淼牟慌?、不自律,犯下了這樣的錯(cuò)誤,辜負(fù)了他們的期望,讓他們失望了。

(三)錯(cuò)誤造成的危害

1.損害了學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的搖籃,學(xué)校的聲譽(yù)需要每一位學(xué)生來(lái)維護(hù)。然而,本人的作弊行為卻損害了學(xué)校的聲譽(yù),給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響。

2.破壞了考試的公平公正性??荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要手段,也是維護(hù)學(xué)術(shù)公平的重要途徑。本人的作弊行為破壞了考試的公平公正性,使其他誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生受到了不公平的待遇。

3.影響了自身的學(xué)業(yè)發(fā)展。作弊獲得的成績(jī)是虛假的,并不能代表本人的真實(shí)水平。如果本人繼續(xù)沿著這條錯(cuò)誤的道路走下去,將會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)失敗。

4.削弱了自身的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信是為人處世的基本準(zhǔn)則,是每個(gè)人都應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。本人的作弊行為削弱了自身的道德修養(yǎng),使本人變成了一個(gè)不誠(chéng)信的人。

(四)整改措施

針對(duì)上述錯(cuò)誤原因和危害,本人制定了以下整改措施,并保證堅(jiān)決執(zhí)行:

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。本人將認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校相關(guān)學(xué)生違紀(jì)處理辦法,深刻領(lǐng)會(huì)其中關(guān)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信的要求,并將這些要求內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí),本人將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,做好課后復(fù)習(xí),努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),尊重學(xué)術(shù)規(guī)范。本人將積極參加學(xué)校的誠(chéng)信教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)規(guī)范,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性,并將誠(chéng)信作為自身的行為準(zhǔn)則,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)決杜絕任何形式的作弊行為。

3.提高自律能力,遵守規(guī)章制度。本人將加強(qiáng)自我約束,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到令行禁止。同時(shí),本人將主動(dòng)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)本人有任何違反規(guī)章制度的行為,請(qǐng)及時(shí)予以批評(píng)指正。

4.積極參與整改活動(dòng),接受考驗(yàn)。本人將積極參加學(xué)校指定的學(xué)生作弊整改教育小組,認(rèn)真參與各項(xiàng)整改活動(dòng),虛心接受老師和同學(xué)們的幫助和指導(dǎo),以實(shí)際行動(dòng)證明改正錯(cuò)誤的決心。

5.主動(dòng)向老師和同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取原諒。本人將主動(dòng)向《中國(guó)古代文學(xué)史》課程的老師和同學(xué)們承認(rèn)錯(cuò)誤,誠(chéng)懇地道歉,并請(qǐng)求他們的原諒。同時(shí),本人將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤,重新贏得老師和同學(xué)的信任。

四、落款

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處分。本人將深刻吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,努力成為一名合格的大學(xué)生。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:張三

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書(shū)三:

一、稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

####1.申請(qǐng)事項(xiàng)

我是XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級(jí)學(xué)生XXX,學(xué)號(hào)XXXX。在此,我懷著無(wú)比沉重和愧疚的心情,就我在XXXX年XX月XX日于《XXX》課程期末考試中出現(xiàn)的作弊行為,向?qū)W校提出深刻檢討,并申請(qǐng)參與學(xué)校的學(xué)生作弊整改教育活動(dòng),懇請(qǐng)學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育并給予相應(yīng)處分,同時(shí)給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

####2.作弊事實(shí)

在XXXX年XX月XX日進(jìn)行的《XXX》課程期末考試中,我違反了考場(chǎng)紀(jì)律,在考試過(guò)程中,未經(jīng)允許使用手機(jī)搜索考試試題相關(guān)內(nèi)容,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并予以制止。經(jīng)核實(shí),確認(rèn)我存在作弊行為。

####3.作弊原因深刻剖析

我深知,考試作弊是嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德和學(xué)校規(guī)章制度的行為,它不僅破壞了考試的公平公正,也損害了學(xué)校的聲譽(yù),更玷污了知識(shí)的神圣。對(duì)于我的這一錯(cuò)誤行為,我深感痛心和自責(zé)。經(jīng)過(guò)深刻的反思,我認(rèn)識(shí)到自己犯下此錯(cuò)的原因主要有以下幾點(diǎn):

**(1)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏對(duì)知識(shí)的敬畏之心。**在《XXX》課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我未能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到該課程的重要性,上課時(shí)注意力不集中,經(jīng)常開(kāi)小差,課后也未能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),導(dǎo)致對(duì)課程內(nèi)容的掌握非常薄弱,基礎(chǔ)不扎實(shí)。面對(duì)考試,我產(chǎn)生了僥幸心理,認(rèn)為通過(guò)一些不正當(dāng)?shù)氖侄尉湍苋〉煤贸煽?jī),而沒(méi)有認(rèn)真思考如何通過(guò)自身的努力去學(xué)習(xí)和提高。這種對(duì)知識(shí)的不敬畏、對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,最終導(dǎo)致了我在考試中選擇了作弊。

**(2)誠(chéng)信意識(shí)淡薄,缺乏對(duì)規(guī)則的敬畏之情。**作為一名大學(xué)生,誠(chéng)信是立身之本,是必須遵守的基本準(zhǔn)則。然而,我卻未能將誠(chéng)信二字真正內(nèi)化于心、外化于行。在考試中,我未能堅(jiān)守誠(chéng)信底線,沒(méi)有抵制住誘惑,選擇了鋌而走險(xiǎn),這不僅是對(duì)考試規(guī)則的漠視,更是對(duì)自身誠(chéng)信的背叛。我對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的理解不夠深刻,對(duì)作弊的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為只要不被發(fā)現(xiàn)就行,這種錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)最終導(dǎo)致了我的行為失控。

**(3)自律能力較差,缺乏自我約束的意識(shí)。**大學(xué)生活相對(duì)自由,需要我們具備較強(qiáng)的自律能力去管理自己的學(xué)習(xí)和生活。而我在這方面卻做得非常不夠,缺乏有效的自我約束機(jī)制??荚嚽?,我沒(méi)有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也沒(méi)有嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,而是放縱自己,沉迷于娛樂(lè)活動(dòng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。考試時(shí),我也未能抵制住誘惑,沒(méi)有控制好自己的行為,最終走上了作弊的道路。這充分暴露了我在自我管理、自我約束方面的嚴(yán)重不足。

**(4)虛榮心作祟,害怕失敗的心理作怪。**我承認(rèn),我也是一個(gè)普通的學(xué)生,也存在一定的虛榮心。我害怕失敗,害怕自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力而取得差的成績(jī),害怕辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。這種害怕失敗的心理,讓我在考試面前產(chǎn)生了巨大的壓力,進(jìn)而產(chǎn)生了作弊的念頭。我想通過(guò)作弊來(lái)掩蓋自己的學(xué)習(xí)不足,來(lái)獲取一個(gè)虛假的“成功”,這種虛榮心最終讓我迷失了方向,犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。

####4.作弊行為造成的危害

我的行為不僅給我個(gè)人帶來(lái)了嚴(yán)重的后果,也對(duì)社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)以及我的家人造成了不良影響:

**(1)對(duì)個(gè)人而言,**作弊行為損害了我的聲譽(yù),讓我失去了在同學(xué)和老師中的信任。我明白,誠(chéng)信是做人的根本,一旦失去了誠(chéng)信,就等于失去了人格。這次作弊行為,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,也讓我明白了一個(gè)道理:任何僥幸心理和投機(jī)取巧的行為,最終都會(huì)傷害到自己。

**(2)對(duì)學(xué)校而言,**作弊行為破壞了學(xué)校考試的公平公正,損害了學(xué)校的聲譽(yù)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才長(zhǎng)的場(chǎng)所,學(xué)校的聲譽(yù)需要每一位學(xué)生來(lái)維護(hù)。我的行為,無(wú)疑給學(xué)校的聲譽(yù)帶來(lái)了負(fù)面影響,也破壞了學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。

**(3)對(duì)班級(jí)而言,**作弊行為破壞了班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍,給班級(jí)帶來(lái)了負(fù)面影響。一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍的好壞,直接關(guān)系到班級(jí)的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。我的行為,無(wú)疑給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍帶來(lái)了破壞,也給其他同學(xué)樹(shù)立了不良的榜樣。

**(4)對(duì)家庭而言,**作弊行為讓我的家人失望了。我的家人一直對(duì)我寄予厚望,他們辛勤工作,就是為了讓我能夠安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我的行為,無(wú)疑讓他們失望了,也讓他們?yōu)槲覔?dān)心。

**(5)對(duì)社會(huì)而言,**作弊行為破壞了社會(huì)公平正義,損害了社會(huì)的誠(chéng)信體系。一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),需要每一個(gè)社會(huì)成員的共同努力。我的行為,無(wú)疑對(duì)社會(huì)誠(chéng)信體系造成了破壞,也對(duì)社會(huì)公平正義造成了損害。

####5.整改措施與決心

針對(duì)以上問(wèn)題,我深刻認(rèn)識(shí)到,我必須立即采取有效措施,徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。我的整改措施主要有以下幾點(diǎn):

**(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。**我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校相關(guān)學(xué)生違紀(jì)處理辦法,深刻領(lǐng)會(huì)其中關(guān)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信的要求,并將這些要求內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí),我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,做好課后復(fù)習(xí),努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

**(2)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),尊重學(xué)術(shù)規(guī)范。**我將積極參加學(xué)校的誠(chéng)信教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)規(guī)范,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性,并將誠(chéng)信作為自身的行為準(zhǔn)則

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