2025年小學英語畢業(yè)考試模擬試卷：寫作思路拓展與英語作文素材運用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______考生注意：請根據以下要求，用英語完成寫作任務。任務一：思路拓展請你發(fā)揮想象力，圍繞“幫助他人”這個主題，列出至少三點不同的寫作思路。每條思路應簡明扼要地說明可以寫什么內容。任務二：素材運用假設你是李明，你的好朋友王紅遇到了一些困難，她感到很沮喪。請你根據以下提示，給王紅寫一封鼓勵的信。信中需要包含以下內容：1.表達你對王紅遇到困難的理解。2.提出至少兩點具體的建議來幫助她。3.鼓勵她不要灰心，相信她能夠克服困難。你可以適當增加內容，使你的信更完整。注意信的格式，詞數在80詞左右。請將你的答案寫在答題卡上相應的位置。試卷答案任務一：思路拓展1.寫一件自己幫助他人的具體事例，講述過程和感受。2.介紹一種可以幫助他人的好習慣或方法。3.討論為什么幫助他人是重要的，以及我們應該如何主動去幫助別人。任務二：素材運用DearWangHong,Iknowyouarefeelingupsetbecauseofthedifficultiesyouarefacing.Iunderstandhowyoumustbefeeling.Don'tworry,Ihaveacoupleofsuggestionsthatmighthelpyou.First,trytotakeabreakanddosomethingyouenjoy,likereadingabookorwatchingamovie,torelaxyourmind.Second,maybeyoucantalktosomeoneyoutrust,likeyourfamilyorfriends,aboutyourproblems.Sharingyourfeelingscanmakethingsbetter.Remember,everyonefaceschallenges,butIbelieveinyou.Youarestrongandcapableofovercomingthesedifficulties.Staypositiveandkeeptrying!Yours,LiMing解析任務一：思路拓展*解析：本題考查寫作思路的拓展能力。要求學生圍繞“幫助他人”這一主題，列出至少三點不同的寫作方向?！皫椭恕笔且粋€常見的主題，可以寫個人經歷、提供方法建議或進行議論。解析中提供的三點思路分別對應個人敘事、方法介紹和議論說明，覆蓋了不同的寫作類型，且都緊扣主題，符合要求。第一點側重具體事件和情感體驗；第二點側重實用方法和習慣養(yǎng)成；第三點側重價值觀探討和行動倡導。任務二：素材運用*解析：本題綜合考查了寫作思路拓展和英語作文素材運用能力。首先，學生需要根據提示（給沮喪的朋友寫信）進行思路構思（對應任務一的要求），理解寫作目的和對象。其次，在寫信過程中，需要運用恰當的詞匯和句型來表達理解、提出建議和給予鼓勵。具體而言：*理解與共情：運用"Iknowyouarefeelingupset..."和"Iunderstandhowyoumustbefeeling..."等表達表達對朋友情緒的理解。*建議運用：提出兩點具體建議時，使用了"First,tryto..."和"Second,maybeyoucan..."等句式，結構清晰，并運用了如"relaxyourmind"、"dosomethingyouenjoy"等詞匯。建議內容（休息放松、找人傾訴）符合情境且具有可行性。*鼓勵運用：使用"Ibelieveinyou."、"Youarestrongandcapableofovercomingthesedifficulties."等肯定性的句式和詞匯，直接表達鼓勵。同時，點明"Everyonefaceschallenges"進行普遍性論述，增強說服力。*語言綜合：整體使用了書信格式，語言較為口語化和真誠，包含了時態(tài)（一般