北師大版（2024）三年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們生活的空間（一）》

單元測(cè)試卷

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

i.從正面觀察，看到的形狀是（）＜.

D.不確定

3.如圖，小明從左面看到的圖形應(yīng)該是（）。

A.B.C.

5.站在同一位置觀察一個(gè)正方體，最多能看到（）個(gè)面。

A.1B.3C.6

二、填空題

6.下面三張照片分別是在那個(gè)位置拍攝的？把序號(hào)填在照片下面的括號(hào)里。

)()()

7.請(qǐng)根據(jù)描述在填上合適的名字。

小夢(mèng)看到小熊在左邊，皮球在右邊：小雨看到皮球和小熊的側(cè)面：小明只能看到小熊：笑笑

看到皮球在左邊，小熊在右邊。

8.妙想觀察講桌上的一個(gè)正方體，從一個(gè)方向每次最多能看到正方體的（）個(gè)面。

最少能看到正方體的（）個(gè)面。

9.中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，淘氣和笑笑圍繞一些瓷器展開(kāi)討論（填序號(hào)）：

試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

①

③④

我從前面看到有兩個(gè)把手，我看的可能是圖（

我從前面、右面看到的形狀都相同，我看的可能是圖（

10.看一看，填一填。

②

④

。）小兔看到的是第（）幅圖。（填序號(hào)）

（2）如果第④幅圖是小羊看到的，它站在位置（）。（填或"B”）

II.下面圖形分別是誰(shuí)看到的？（填名字）

五、作圖題

19.小剛和小亮看到的分別是哪幅圖呢？連?連。

小剛小亮

0<9W>9?8

六、解答題

20.桌子上有一些疊起來(lái)的棋子，棋子分兩種顏色。從上面、前面和左面三個(gè)方向觀察這些

棋子，看到的圖形如圖。你知道一共有多少顆棋子嗎？

21.他們分別看到的是哪幅圖，連一連。

觀察一個(gè)物體，最少看到（）個(gè)面，最多看到（）個(gè)面。

22.你能指出洗衣機(jī)和電冰箱的前面、右面和上面嗎？

試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)

《北師大版(2024)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們生活的空間(一)》單元測(cè)試卷》參考答案

題號(hào)12345

答案BADAB

1.B

【分析】觀察這個(gè)圓柱體，從正面看到一個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此判斷即可。

【詳解】根據(jù)分析可得:

題目中從圓柱體的正面觀察，看到的形狀是:

故答案為：B

2.A

【分析】

小熊的左面是①號(hào),所以①號(hào)看到是小熊的左面,即

小熊的右面是②號(hào),所以②號(hào)看到是小熊的右面,即

小熊的正面是③號(hào),所以③號(hào)看到是小熊的前面,

【詳解】

A.由分析可知，①號(hào)看到是，符合題意。

B.由分析可知，②號(hào)看到是不符合題意。

由分析可知，③號(hào)看到是孑^,不符合題意?

C.

D.由分析可知，可以確定圖形是在哪個(gè)位置拍攝的，不符合題意。

故答案為：A

3.D

【分析】由題意得，小明從左面看時(shí)，可以看見(jiàn)一個(gè)圓和一個(gè)正方形且這個(gè)圓應(yīng)該在正方形

里面。據(jù)此解答。

答案第1頁(yè)，共7頁(yè)

【詳解】

由分析得，小明從左面看時(shí)，可以看見(jiàn)的圖形是

故答案為：D

4.A

【分析】三視圖是觀測(cè)者從前面、上面、左面三個(gè)不同角度觀察同一個(gè)空間幾何體而畫(huà)出的

圖形。據(jù)此解答。

從上面看到的是

5.B

【分析】站在同一位置上觀察一個(gè)正方體，角度合適可以最多看到前面，上面和側(cè)面；但看

到上面看不到下面;看到前面看不到后面，看到左面看不到右面，據(jù)此選擇即可。

【詳解】

如圖:

最多能看到3個(gè)面。

故答案為：B

6.②③①

答案第2頁(yè)，共7頁(yè)

【分析】從①號(hào)看到的是前面6棵樹(shù)，從②看到的是左面是一排樓房，右側(cè)的最前面的一棵

樹(shù)，③號(hào)看到的是房頂和中間的籃球場(chǎng)。

【詳解】如圖:

7.見(jiàn)詳解

【分析】要站到觀察者的角度觀察分析。小夢(mèng)只有站到前面才能看到小熊在左邊皮球在右邊;

小雨只有站到小熊的右側(cè)才能看到皮球和小熊的側(cè)面：小明只有站到小熊的左側(cè)才只能看到

小熊；笑笑只有站到小熊的后面才能看到皮球在左邊小熊在右邊。

【詳解】

笑笑

口、夢(mèng)

8.31

【分析】

正方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是相同的正方形。當(dāng)從正方體的一個(gè)頂點(diǎn)所在的斜方向觀察時(shí)（例

如斜上方），如圖：二1,視線可以同時(shí)看到與該頂點(diǎn)相連的三個(gè)相鄰面（如前面、上

面和側(cè)面）。當(dāng)正對(duì)正方體的某一個(gè)面垂直觀察時(shí)（如俯視圖），只能看到這1個(gè)面。如圖：

由

【詳解】妙想觀察講桌上的一個(gè)正方體，從一個(gè)方向每次最多能看到正方體的3個(gè)面。最少

能看到正方體的1個(gè)面。

9.③①；④

【分析】根據(jù)瓷器的形狀與淘氣和笑笑的說(shuō)法進(jìn)行判斷。陶瓷①?gòu)那懊妗⒂颐婵吹降男螤疃?/p>

是一個(gè)圓形碗，所以從前面、右面看到的形狀都是相同；陶瓷②從前面看有一個(gè)把手在左側(cè)、

從右面看不到把手，所以從前面、右面看到的形狀不相同；陶祝③從前面看左右兩邊各自一

答案第3頁(yè)，共7頁(yè)

個(gè)把手、從右面看只能看到一個(gè)把手，所以從前面、右面看到的形狀不相同；陶瓷④從前面、

右面看到的形狀都是一個(gè)圓形杯子，所以從前面、右面看到的形狀都是相同，據(jù)此解答即可。

【詳解】我從前面看到有兩個(gè)把手，我看的可能是圖③。

我從前面、右面看到的形狀都相同，我看的可能是圖①、④。

10.（1）③

⑵A

【分析】（1）根據(jù)觀察物體的方法，結(jié)合圖示，小免看到小鹿的背面，小松鼠的正面，看到

桌子上的玩具朝左，據(jù)此解答即可。

（2）根據(jù)觀察物體的方法，結(jié)合圖示，第④幅圖看到的是桌子上玩具的背面，小鹿在左，

小松鼠在右，所以如果第④幅圖是小羊看到的，它站在位置A,據(jù)此解答即可。

【詳解】（1）小兔看到的是第③幅圖。

（2）如果第④幅圖是小羊看到的,它站在位置A。

11.小明小美小玉

【分析】根據(jù)圖示可知，小明站在臺(tái)燈的前面，看到的是臺(tái)燈的正面；小美站在臺(tái)燈的后面，

看到的是臺(tái)燈的背面；小玉站在臺(tái)燈的側(cè)面，看到的是臺(tái)燈的側(cè)面；據(jù)此解答即可。

【詳解】

小t明i小美c小玉

12.x

【分析】從圖中觀察，上面看物體是兩個(gè)大小相同的圓排成一行，是分開(kāi)排放的。

【詳解】

由分析可知從上面看物體，看到的形狀是OO。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

13.4

【分析】對(duì)于一股的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，

如果這個(gè)物體是正方體或是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣；所以站在兩個(gè)不同的

方向給同一物體拍照，拍出的照片可能一樣。

【詳解】因?yàn)閷?duì)于一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的：但有特殊

情況，如果這個(gè)物體是正方體或是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣；所以站在兩個(gè)

答案第4頁(yè)，共7頁(yè)

不同的方向給同一物體拍照，拍出的照片可能一樣。

故答案為：4

【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維能

力。

14.7

【分析】從長(zhǎng)方體的一面觀察，能看到1個(gè)面；從長(zhǎng)方體的一條棱觀察，能看到長(zhǎng)方體的2

個(gè)面；從長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)觀察，能看到長(zhǎng)方體的3個(gè)面。即站在任意位置觀察同一長(zhǎng)方體

最多能看到長(zhǎng)方體的3個(gè)面。

【詳解】由分析可知，從一個(gè)方向觀察長(zhǎng)方體衣柜，最多能看到三個(gè)面。原題說(shuō)法正確。

故答案為：?

15.4

【分析】觀察圖,從正方體的上面看到的6個(gè)點(diǎn)，從前面看到2個(gè)點(diǎn)，從右面看到4個(gè)點(diǎn)，

據(jù)此判斷。

【詳解】從圖中可以看出，骰子的頂面正好有六個(gè)點(diǎn)，所以“6個(gè)點(diǎn)是從它的上面看到的”這

一說(shuō)法是正確的。

故答案為：Y

16.x

【分析】長(zhǎng)方體共有6個(gè)面，但從一個(gè)固定位置觀察時(shí)，最多只能同時(shí)看到3個(gè)面。例如，

當(dāng)觀察者正對(duì)長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)時(shí)，可以看到相鄰的三個(gè)面（如前面、上面和右側(cè)面）。

【詳解】站在一個(gè)位置上觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多可以看到長(zhǎng)方體的3個(gè)面。

原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：x

17.x

【分析】從正面觀察是長(zhǎng)方形，從側(cè)面觀察是正方形，從上面觀察是長(zhǎng)方形，據(jù)此判斷。

【詳解】

從不同的位置觀察^（I，從側(cè)面觀察是正方形，而從正面和上面觀察是長(zhǎng)方形，看到

的圖形不一樣。

故答案為：X

18.見(jiàn)詳解

答案第5頁(yè)，共7頁(yè)

【分析】由題可知，,看到的是房子的側(cè)面，有一個(gè)正方形的窗戶：j?看到的是房子

的側(cè)面，有一個(gè)圓形的窗戶；?看到的是房子的后面，有兩個(gè)正方形形的窗戶；金看

到的是房子的正面，有一個(gè)正方形的窗戶和一扇長(zhǎng)方形的門(mén)。以此連線即可。

【詳解】根據(jù)分析連線如下:

19.見(jiàn)詳解

【分析】從小亮的位置看，看到的是大杯子在左邊，而且杯把朝右，小杯子在右邊：從小剛

的位置看，看到的是小杯子在左邊，大杯子在右邊，而且杯把朝左；據(jù)此連線即可。

【詳解】根據(jù)解析連線如卜.：

惠小明小剛小亮

20.15顆

【分析】從上面圖可以看出，棋子有三疊，其中一?疊有6