第19講DNA是主要的遺傳物質(zhì)

目錄

01考情解碼?考點定標(biāo)..............................

02體系構(gòu)建?思維領(lǐng)航................................................3

03考點突破?考向探究................................................3

考點一肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗.....................................................3

知識點1肺炎鏈球菌.......................................................3

知識點2格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗................................4

知識點3艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗..................................5

考向肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實臉................................................6

重考點二噬菌休侵染細(xì)菌的實驗.....................................................8

知識點1噬菌體侵染細(xì)菌的實驗............................................8

知識點2實臉異常結(jié)果分析................................................10

知識點3子代噬菌體標(biāo)記情況分析..........................................11

考向噬菌體侵染細(xì)菌實臉.................................................II

考點三DNA是主要的遺傳物質(zhì)....................................................13

知識點1煙草花葉病毒感染煙草的實驗.....................................13

知識點2DNA是主要的遺傳物質(zhì)............................................14

考向DNA是主要的遺傳物質(zhì)...............................................14

心重難點透析探究生物的遺傳物質(zhì).......................................16

04真題感知?命題洞見（含2025年高考真題）.........................17

05學(xué)以致用?能力提升..............................................21

一、教材知識鏈接..............................................................21

二、教材深挖拓展..............................................................22

三、新情境（R型菌的轉(zhuǎn)化過程）................................................22

01

考情解碼?考點定標(biāo)

■J

考點要求考查形式2025年2024年2023年

肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化因選擇題

\甘肅卷T5,3分天津卷T5,4分

實驗□非選擇題

噬菌體侵染細(xì)菌的0選擇題

河南卷T2,3分湖南卷T3,3分\

實驗□非選擇題

煙草花葉病毒感染因選擇題

\甘肅卷T5,3分\

實驗□非選擇題

考情分析：

1.從命題題型和內(nèi)容上看，試題以選擇題為主，是?？純?nèi)容。其考查形式靈活，從基礎(chǔ)選擇題到實驗探究

大題均有涉及。主要從以下幾方面考查：經(jīng)典實驗的分析、DNA是主要的遺傳物質(zhì)的理解、仿照經(jīng)典實驗進(jìn)

行實驗設(shè)計等。

2.從命題思路上看，從以下幾個方面進(jìn)行考查

（D以經(jīng)典實驗為背景考查實驗的原理、異常結(jié)果分析、證據(jù)鏈條和細(xì)節(jié)辨析。

（2）提供新的科學(xué)情境（如一種新發(fā)現(xiàn)的病毒），設(shè)計實驗探究其遺傳物質(zhì)是DNA還是R、A。

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1.結(jié)合遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程，理解生命的延續(xù)和發(fā)展。（生命觀念）

2.運(yùn)用比較與歸納等方法，理解肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實臉和噬菌體曖染細(xì)菌實臉的異同。（科學(xué)思維）

3.通過放射性同位素標(biāo)記技術(shù)在實驗中的應(yīng)用，培養(yǎng)實驗設(shè)計以及對實驗結(jié)果分析的能力。（科學(xué)探究）

02

體系構(gòu)建?思維領(lǐng)航

無英膜，

R型菌沒有毒性

肺炎鏈球菌有莢膜,

S型菌有毒性

體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗

加熱殺死的s型細(xì)菌中含有

轉(zhuǎn)化因子，使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)

肺炎練球菌的轉(zhuǎn)化實驗結(jié)論化為S型活細(xì)菌

實驗DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變

體外轉(zhuǎn)化實驗化的物質(zhì)

結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)+DNA

噬菌體

生活方式：寄生在大腸桿菌中

DNA是主要的32P標(biāo)記組上清液放射性低，沉淀放射性高

噬菌體侵染細(xì)菌實實驗現(xiàn)象

遺傳物質(zhì)驗35s標(biāo)記組上清液放射性高，沉淀放射性低

實驗結(jié)論噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

真核生物DNA

原核生物DNA

不同生物的遺傳物DNA是主要的遺傳物質(zhì)

DNA病毒DNA

質(zhì)

RNA病毒RNA

03

考點突破?考向探究

■J

.考點一肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗?

?知識夯基

知識點1肺炎鏈球菌

比較項目菌落特點菌體特征致病性

R型細(xì)菌表面光滑有多糖類的莢膜無致病性，不會使人或小鼠患病

S型細(xì)菌表面粗糙無多糖類的莢膜有致病性，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并發(fā)敗血癥死亡

（2）發(fā)生轉(zhuǎn)化的只是少部分R型細(xì)菌。

（3）加熱殺死的S型細(xì)菌，其蛋白質(zhì)變性失活，DNA在加熱過程中，雙螺旋解開，氮鍵斷裂，但緩慢冷卻

時，其結(jié)構(gòu)可恢復(fù)。

知識點3艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實瞼

L實驗過程及結(jié)果（提醒：本實臉自變量控制采用“減法原理”）

［破碎加熱致.的S型細(xì)菌］

設(shè)法去除絕大

部分糖類、蛋

白質(zhì)和脂質(zhì)

----------------［S型細(xì)菌網(wǎng)U胞提取物］

不處理

處.②I..③I.④.一畫

公理［蛋:梅）（R】A［例［酯酶）［DNA酹）

①I工、

（分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)］

,I、/J,?、，?、

［R型3型］（R—、S型）依-5型）低型3型）

2.結(jié)果分析

a.第①組實驗表明S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物可以促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。

b.第②③@組實驗表明S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物用蛋白酶、酯酶或RNA晦處理后仍然具有轉(zhuǎn)化活性。

c.第⑤組實驗表明S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物經(jīng)DNA酶處理后失去轉(zhuǎn)化活性。

3.實驗結(jié)論：細(xì)胞提取物中含有轉(zhuǎn)化因子，其很可能是DNA。

4.后續(xù)研究：艾弗里等人分析了細(xì)胞提取物的理化性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)這些特性都與DNA極為相似,于是艾

弗里提出：DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的初質(zhì)°

【易錯提醒】

轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是基因重組而非基因突變：肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗是指S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌

的DNA中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組（屬于廣義上的）。

【名師提醒】

教材隱性知識：（必修2P46科學(xué)方法）在對照實驗中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。

（1）加法原理：與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素,稱為“加法原理”，如“比較過氧化氫在不同條件

下的分解”。

（2）減法原理：與常態(tài)比較，人為去除某種影響因素,稱為“臧法原理”,如艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)

化實驗中每個組特異性去除一種物質(zhì)。

【易錯辨析】

（1）孟德爾描述的“遺傳因子”與格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)相同（2022?河北，8B）（V）

（2）肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗證實了細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)（2018?江蘇，3C）（X）

肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗僅證明DNA是遺傳物質(zhì)。

（3）格里菲思實驗證明DNA可■以改變生物體的遺傳性狀（2017.江蘇，2A）（X）

格里菲思實臉提出轉(zhuǎn)化因子，但沒有證明轉(zhuǎn)化因子是DNAo

（4）艾弗里實驗證明從S型肺炎鏈球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡（2017?江蘇，2B）（X）

單獨(dú)的DNA無致病性，不能使小鼠死亡。

勵考向研析

考向肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗

例1.肺炎鏈球菌S型與R型菌株，都對青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出一種抗青霉素的S型（記

為PenrS型）?，F(xiàn)用PenrS型細(xì)菌和R型細(xì)菌進(jìn)行如圖所示的實驗，下列關(guān)于各組實驗結(jié)果的分析不合理

的是

致

加

熱

死

的PSPenrS型細(xì)菌

型

與

細(xì)en含青霉

菌

組1的和活

1?DNA

活

?型

的RA甲組3:素的培----------?丙

合

細(xì)的型細(xì)菌

菌R

混

培

養(yǎng)

液

型細(xì)菌PenrS型細(xì)菌

PenrS含青霉一

的和活的DNA、活的

DNA組素的培&

的R型細(xì)菌”乙4:--------------?T

養(yǎng)基R型細(xì)菌和」

DNA酶

A.組1分離得到的甲中可能含有PenrS型肺炎鏈球菌

B.組2中可能觀察到PenrS型肺炎鏈球菌菌落

C.組3培養(yǎng)基中只能出現(xiàn)PenrS型菌落

I）.組4培養(yǎng)基不會出現(xiàn)R型菌落和S型菌落

【答案】C

【蟀析】抗青霉素的S型（PenrS型）細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，在組1中將加熱殺死的PenrS型細(xì)菌與活的

R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，部分活的R型細(xì)菌會轉(zhuǎn)化為PenrS型細(xì)菌，A正確；組2培養(yǎng)基為普通培

養(yǎng)基，R型活菌能生長，PenrS型細(xì)菌DNA與活的R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)能完成轉(zhuǎn)化，乙組中可觀

察到兩種菌落，B正確；丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，R型菌不能生長，也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，所以不會出現(xiàn)菌落,

C錯誤；丁組中因為PenrS型菌的DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子，且R型菌不抗青霉素，所以無菌落生長，D正

確。

【變式訓(xùn)練1咬考法】艾弗里將被加熱殺死的S型肺炎鏈球菌細(xì)胞的裂解產(chǎn)物依次進(jìn)行如圖所示的處理后,

分別進(jìn)行肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

加熱殺死的S型細(xì)菌裂斛產(chǎn)物

①?l?l?1

去英膜的懵蛋白醉處A梅DNA酶

分別與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)

出現(xiàn)IS型出I現(xiàn)S型出現(xiàn)FS型出現(xiàn)IS型?I

細(xì)菌細(xì)菌細(xì)菌細(xì)菌

A.該實驗中，可通過觀察菌落是否光滑來判斷是否發(fā)生了轉(zhuǎn)化

B.該實驗中，控制自變量時采用了“減法原理”

C.該實驗利用了酶具有專一性的特點，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.推測實驗⑤的結(jié)果是出現(xiàn)S型細(xì)菌和R型細(xì)菌

【答案】D

【解析】A、S型菌表面光滑，R型菌表面粗糙，該實驗中，可通過觀察菌落是否光滑來判斷是否發(fā)生了轉(zhuǎn)

化,A正確;

B、該實驗用酶解法分別單獨(dú)除去莢膜、蛋白質(zhì)、RNA、DNA,與常態(tài)比較，遵循自變量控制的減法原理，B

正確；

CD、該實驗利用了酶具有專一性的特點，⑤用DNA酶處理后與R型菌混合，平板上不出現(xiàn)S型菌，再結(jié)合

①@③④組實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C正確：D錯誤。

故選D。

【變式訓(xùn)練2?變載體】艾弗里實驗中，加熱殺死的S型細(xì)菌會釋放自身的DNA小片段，這些小片段和R型

活細(xì)菌表面的感受態(tài)因子結(jié)合后，雙鏈被解開，其中一條鏈被R型細(xì)菌產(chǎn)生的防降解，另一條鏈與R型細(xì)

菌的部分同源區(qū)段配對，切除并替換相應(yīng)的單鏈片段，形成雜合片段，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化形成S型細(xì)菌。下

列分析錯誤的是（）

A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的過程中發(fā)生了基因重組

B.R型菌向S型菌的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/p>

C.?；纬傻?型細(xì)菌的DNA中，噪吟堿基比例未發(fā)生改變

D,只有少數(shù)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌

【答案】B

【解析】A、根據(jù)題干信息，外源DNA分子（加熱殺死的S型細(xì)菌會釋放自身的DNA小片段）進(jìn)入R型細(xì)菌

體內(nèi)，會與R型細(xì)菌同源區(qū)段的DNA分子發(fā)生互換，該過程的實質(zhì)是基因重組，A正確；

B、S型細(xì)菌的莢膜為多糖，其形成需要酶的催化，基因通過控制酶的合成間接控制性狀，B錯誤；

C、DNA中噂吟與嚅咤互補(bǔ)配對，轉(zhuǎn)化前后DNA分子噂吟比例始終為50$,C正確；

D、細(xì)菌轉(zhuǎn)化效率一般較低，將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)后，受受體菌狀態(tài)等的影響，只有少數(shù)R

型菌能轉(zhuǎn)化成S型菌，D正確。

?考點二噬菌體侵染細(xì)菌的實驗?

重泌知識夯基

知識點1噬菌體侵染細(xì)菌的實驗

1.實驗者：赫爾希和蔡斯

2.設(shè)計思路：設(shè)法將DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地研究它們各自不同的遺傳功能。

3.實驗材料和方法

（1）實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌。

（2）實驗方法：放射性同位素標(biāo)記法,該實驗中用35S、32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA。

4.T2噬菌體：（提醒：T2噬菌體的專一宿主為大腸桿菌）

（1）噬菌體的結(jié)構(gòu)

頭，部畬—DNA,組成元素：C、H、O、N、P

一蛋白質(zhì),組成元素：C、H、O、N、S等

尾部以A/

（2）噬菌體的增殖

過程增殖需要的條件內(nèi)容

模板噬菌體的DNA

合成T2噬菌體

(U^J大腸桿菌提供的4種脫氧

吸附DNA原料

1核甘酸

合成T2噬菌體原料大.腸桿菌的氯基酸

蛋白質(zhì)場所大腸桿菌的核糖體

5.實驗過程：

（1）標(biāo)記噬菌體

T2噬菌體屬于病毒,專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)。若要標(biāo)記T2噬菌體，需先標(biāo)

記大腸桿菌。

。燃◎"懿一國^企

含35s汁菌大腸桿菌35S,32p）用噬菌體侵染釋放

（："P）的在培養(yǎng)基標(biāo)記的35sdP）標(biāo)記3冶（：中）標(biāo)

培養(yǎng)基中生長大腸桿菌的大腸桿菌把的噬菌體

（2）噬菌體侵染細(xì)菌

6.實驗結(jié)果分析

（1）噬菌體侵染細(xì)菌時，其DNA進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)外殼留在外面。

（2）子代噬菌體的各種性狀是通過親代的弊遺傳的。（提醒：也可證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)）

【名師提醒】

（1）12噬菌體的培養(yǎng)：不能用含35s和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)Tz噬菌體。T2噬菌體是病毒，只能寄生在活細(xì)胞

內(nèi)，不能利用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)。

（2）T?噬菌體的標(biāo)記：不能用35s和32P標(biāo)記同一T?噬菌體。放射性檢測時只能檢測到放射性的存在部位，

不能確定是何種元素的放射性。

（3）兩次噬菌體侵染：該實臉涉及兩次噬菌體的侵染。標(biāo)記噬菌體的過程是未標(biāo)記的噬菌體侵染已標(biāo)記

的大腸桿菌的過程；侵染細(xì)菌的實驗過程是已標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌的過程。

（4）T?噬菌體在大腸桿菌內(nèi)的噌殖的條件

①模板：進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的噬菌體的DNA.

②合成噬菌體的DNA的原料：大腸桿菌提供的四種脫氧核苔酸。

③合成噬菌體的蛋白質(zhì)的原料：大腸桿菌提供的氨基酸。

④場所：大腸桿菌的核糖體。

【名師提醒】

教材隱性知識：（1）源于必修2P46“思考?討論”：選用細(xì)菌或病毒作為探索遺傳物質(zhì)的實驗材料的優(yōu)點有①

個體很小，結(jié)構(gòu)簡單，容易看出因遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)和功能的變化：②繁殖快。

⑵源于必修2P47”練習(xí)與應(yīng)用?拓展應(yīng)用"：結(jié)合肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，分析

DNA作為遺傳物質(zhì)所具備的特點是①②③④。

①具有相對穩(wěn)定性②能夠精確地自我復(fù)制，使親代與子代間保持遺傳的連續(xù)性③能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,

控制新陳代謝過程和性狀發(fā)育④在特定條件下產(chǎn)生可遺傳的變異。

【易錯辨析】

(1)噬菌體侵染實驗中，用放射性同位素分別標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,發(fā)現(xiàn)其DNA進(jìn)入宿主細(xì)

胞后,利用自身原料和酶完成自我復(fù)制。(2024.甘肅卷，5C)(X)

利用宿主細(xì)胞的原料和酶完成自我復(fù)制。

(2)赫爾希和蔡斯用對比實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。(2022?廣東卷，5C)(V)

⑶需用同時含有32P和35s的噬菌體侵染大腸桿菌。(2022.浙江6月選考，22A)(X)

需單獨(dú)標(biāo)記。

(4)噬菌體在自身RNA聚合酶作底下轉(zhuǎn)錄出RNA。(2022.湖南卷，2C)(X)

噬菌體在大腸桿菌RNA聚合酶作用下轉(zhuǎn)錄出RNAo

(5)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中可用kN代替32P標(biāo)記DNA。(2019?江蘇卷，3A)(X)

蛋白質(zhì)和DNA中都有No

(6)T2噬菌體可感染肺炎鏈球菌導(dǎo)致其裂解。(2018?仝國卷H,5B)(X)

T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。

⑺赫爾希和蔡斯實驗中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記。(2017?江蘇卷，2D)(X)

只有含有母鏈DNA的才有32P標(biāo)記。

知識點2實驗異常結(jié)果分析

1.攪拌和離心的目的：

(1)攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離。

(2)禽心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒,而禽心管的沉淀物中留下被侵染的大腸桿

2.實驗結(jié)果(正常)：

沉淀物(主要是被侵染的細(xì)菌裂解釋放出的子代

親代噬菌體上清液(主要液噬苗休外殼)

大腸桿菌)噬菌體有無放射性

蛋白質(zhì)放射性宣放射性低沒有檢測到35s

32P-DNA放射性低放射性高檢測到叩

3.異常結(jié)果分析：

(1)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大揚(yáng)桿菌時：保溫時間過短，部分噬菌體沒有魚鎏到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離

心后分布于上清液中;保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出子代,經(jīng)離心后分布?于上清液中,

造戌I：消液放射性也較周。

（2）在用氣標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時：攪拌不充分,有少量含35s的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表

面，隨細(xì)菌離心到小淀物中,造成沉淀放射性較高。

知識點3子代噬菌體標(biāo)記情況分析

提供原料,子代中都應(yīng)含有放射

細(xì)菌

-性標(biāo)記

看

標(biāo)標(biāo)記DNA,部分子代中含有放射

記(

生

再<ZF性標(biāo)記

物

看

「

噬

〕

標(biāo)

一A標(biāo)記蛋白質(zhì)，子代中不含有放射

記

體

元

〕性標(biāo)記

素

C、H、標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，部分子代中

0、N含有放射性標(biāo)記

?考向研析

考向噬菌體侵染細(xì)菌實驗

例L下圖是用35s或32P標(biāo)記的人噬菌體侵染未標(biāo)記大腸桿菌的實驗示意圖。下列分析正確的是（）

與大腸桿菌攪拌后日

混合培養(yǎng)

一上清液a

用35s標(biāo)記詠的體?

一沉淀物b'A檢測放射性

在111A心與大腸啜桿菌F驍1帶拌后I閂

一上清液C

A檢測放射性

用呼標(biāo)記噬菌體7④.一沉淀物d

A.應(yīng)分別用含35s或32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，得到含35或32P標(biāo)記的噬菌體

B.放射性檢測的結(jié)果是a、d中放射性很高，b、c中放射性很低

C.若實驗二中c的放射性偏高，與④過程中攪拌不充分有關(guān)

D.實驗一和實驗二的部分子代噬菌體均含有放射性

【答案】B

【解析】A、噬菌體為病毒，屬于寄生生活的微生物，不能直接用培養(yǎng)液培養(yǎng)，A錯誤；

B、實驗一中用35s標(biāo)記的是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能進(jìn)入大腸桿菌，分離后出現(xiàn)在上清液中，故a的放射性很

高，b的放射性很低：實驗二中用?用標(biāo)記的是DNA,分離后出現(xiàn)在沉淀物中，故d的放射性很高，c的放射

性很低，B正確；

C、用含叩標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時,c部分放射性含量偏高的原因是混合培養(yǎng)時間過短導(dǎo)致DNA還來不及

注入細(xì)菌，或混合培養(yǎng)時間過長導(dǎo)致細(xì)菌裂解后釋放出了子代噬菌體，C錯誤；

D、實驗一的子代噬菌體不含有放射性，D錯誤。

【變式訓(xùn)練1?變載體】如圖表示T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，被侵染細(xì)菌的存活率（曲線①）、細(xì)胞外

35s的含量、細(xì)胞外32P的含量與攪拌時間的關(guān)系曲線。下列敘述錯誤的是（）

在搗碎器中攪拌的時間/min

A.曲線①基本保持在100%,說明細(xì)菌基本未裂解

B.曲線③表示細(xì)胞外3S的含量變化

C.據(jù)圖分析，攪拌時間應(yīng)至少大于2min

D.若繼續(xù)延長攪拌時間，曲線③可能上升

【答案】B

【解析】A、曲線①（被侵染細(xì)菌的存活率）基本保持在100%,說明細(xì)菌基本未裂解，A正確；

B、當(dāng)攪拌時間足夠長時，上清液中的把和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,由于DNA進(jìn)入

細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌，制標(biāo)記蛋白質(zhì)，因此曲線②表示紐胞外力的含量變化，B錯誤；

C、據(jù)圖分析，當(dāng)攪拌的時間超過2min時，上清液中的35s或:叩均處于穩(wěn)定狀態(tài)，攪拌時間應(yīng)至少大于2min,

C正確；

D、若繼續(xù)延長攪拌時間，細(xì)胞可能發(fā)生裂解，32P釋放出來，導(dǎo)致曲線③上升，D正確。

【變式訓(xùn)練2?變考法】某科研小組做了以下兩組實驗：

第①組：將％噬菌體同時用35s和叩標(biāo)記后，讓其侵染未標(biāo)記的大腸桿菌；

第②組：將大腸桿菌同時川陽和為標(biāo)記后，再讓未被標(biāo)記的121r菌體侵染大腸桿菌。下列關(guān)于這兩組實

驗培養(yǎng)得到的子代噬菌體的標(biāo)記情況敘述正確的是（）

A.第①組得到的全部子代噬菌體會帶上32P和35s標(biāo)記

B.第②組得到的全部子代噬菌體都會被叩標(biāo)記但不會被35s標(biāo)記

C.第①組得到的子代噬菌體蓄會被叩標(biāo)記，部分子代噬菌體會被"標(biāo)記

D.第②組得到的子代噬菌體都會被35s標(biāo)記，個別子代的部分DNA單鏈不會被32P標(biāo)記

【答案】D

【解析】A、第①組噬菌體的蛋白質(zhì)（含3對）未進(jìn)入細(xì)菌，子代蛋白質(zhì)由未標(biāo)記的細(xì)菌原料合成，故子代噬

菌體不含咫：其DNA（含32p）進(jìn)入細(xì)菌后，會利用細(xì)菌提供的原料合成子代噬菌體.但由于細(xì)菌提供的原

料不具有放射性標(biāo)記，因此子代噬菌體部分含〃P，A錯誤；

B、第②組大腸桿菌含加和35s標(biāo)記，又知合成子代噬菌體的原料來自大腸桿菌，因此第②組得到的全部子

代噬菌體都帶有32P和35s標(biāo)記，B錯誤；

C、結(jié)合A項分析可知，第①組得到的子代噬菌體少數(shù)被32P標(biāo)記，均不會被*S標(biāo)記，C錯誤；

D、第②組中由于細(xì)菌提供的原料帶有放射性，因此得到的子代噬菌體都會被小標(biāo)記，由于D\A復(fù)制方式

為半保留復(fù)制，因此，個別子代的一條DNA單鏈不會被32P標(biāo)記，D正確。

?考點二DNA是主要的遺傳物質(zhì)

》知識夯基

知識點1煙草花葉病毒感染煙草的實驗

1.實驗材料：煙草花葉病毒和煙草（煙草花葉病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成）。

2.實驗過程與實驗結(jié)果：

感染被感染

①煙草花葉病毒一正常煙草------"產(chǎn)生花葉?。▽φ战M）：

實驗過程與盛染被感染

②煙草花葉病毒的RNA—正常煙草------?產(chǎn)生花葉?。▽嶒灲M）:

實驗結(jié)果

感染不被感染

③煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)一正常煙草--------?不產(chǎn)生花葉?。▽嶒灲M）

實驗結(jié)論幽是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)

【易錯提醒】

在證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA的實驗中，能否利用噬菌體侵染細(xì)菌的實驗操作過程？請說明

理由。

提示：不能。囚為煙草花叫病毒侵染煙草細(xì)胞時，RNA和蛋白質(zhì);殳有分開，足完整的病毒侵入宿主細(xì)胞。因

此，本實驗只能通過人工分離提純技術(shù)分離RNA和蛋白質(zhì)，然后再單獨(dú)導(dǎo)入宿主細(xì)胞，單獨(dú)觀察它們的作

用。

知識點2DNA是主要的遺傳物質(zhì)

生物體內(nèi)的核酸種類及遺傳物質(zhì)

生物類型所含核酸遺傳物質(zhì)舉例

細(xì)胞真核生物DNA動物、植物、真菌

DNA和RNA

生物原核生物DNA細(xì)菌

DNA病毒僅有DNA

非細(xì)胞DNAT2噬菌體、乙肝病毒

生物

RNA病毒僅有RNARNA煙草花葉病毒、HIV病毒

真核生物與原核生物的遺傳物質(zhì)是亞A，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,生物界絕大多數(shù)生物的遺傳物

質(zhì)是DNA,只有極少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是剛A，因而DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

?考向研析

考向DNA是主要的遺傳物質(zhì)

例I.下圖是探究TUV（煙草花葉病毒）和HRV（車前草病毒）的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA的操作流程。下

列敘述蟀候的是（）

A.本實驗過程無需借助同位素進(jìn)行區(qū)分、示蹤

B.雜交病毒1和雜交病毒2產(chǎn)生的原理是基因重組

C.雜交病毒1和雜交病毒2的病毒形態(tài)無法穩(wěn)定維持

I）.該實驗可證明RNA是TMV、HRV的遺傳物質(zhì)

【答案】B

【解析】A、該實驗的自變量是不同病毒，因變量是煙草葉片上出現(xiàn)的不同病斑，即本實驗過程無需借助同

位素進(jìn)行區(qū)分、示蹤，A正確；

B、雜交病毒是由蛋白質(zhì)外殼和核酸重組形成的，不是基因重組，B錯誤：

C、雜交病毒1和雜交病毒2的子代形態(tài)與重組病毒不同，說明雜交病毒1和雜交病毒2的病毒形態(tài)無法穩(wěn)

定維持，c正確：

D、雜交病毒1和雜交病毒2的子代形態(tài)與重組病毒中提供RNA的病毒形態(tài)相同，說明子代病毒的形態(tài)是由

RNA控制的，故該實驗的結(jié)果可證明RNA是TMV、HRV的遺傳物質(zhì),D正確。

【變式訓(xùn)練1-變考法】最近某科研團(tuán)隊新發(fā)現(xiàn)了一種感染A細(xì)菌的病毒B,某實驗室設(shè)計了如圖所示兩種

方法來探究該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。經(jīng)下圖所示的方法處理后，再將甲、乙、丙、丁4組培養(yǎng)皿

放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，一段時間后檢測甲、乙兩組子代病毒B的放射性和丙、丁兩組子代病毒B

的產(chǎn)生情況。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

方法一:同位素標(biāo)記法方法二:酶解法

等量A細(xì)菌等量A細(xì)菌

含32P標(biāo)記的含32P標(biāo)記

Z坦然嚏咤核病毒B的核酸丙丁磊毒B的核酸

胸腺嗑咤甲等量無放射

脫氧核甘酸糖核甘酸提取物+DNA前提取物+RNA酶

性的病毒B

A.在方法一中，若換用重標(biāo)記上述兩種核甘酸不能實現(xiàn)實驗?zāi)康?/p>

B.在方法二中，向丙、丁兩組分別加入DNA酶和RNA酶應(yīng)壓了加法原理

C.若丁組能產(chǎn)生子代病毒B而丙組不能產(chǎn)生，則說明該病毒的遺傳物質(zhì)是DXA

D.若甲組產(chǎn)生的子代病毒B無放射性而乙組有，則說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

【答案】B

【解析】A、逐0是穩(wěn)定性同位素，沒有放射性，因此在方法一中，若換用“標(biāo)記上述兩種核甘酸不能實現(xiàn)

實驗?zāi)康?，A正確；

B、酶解法中，向丙、丁兩組分別加入DNA酶和RNA酣，以去除DNA和RNA,故應(yīng)用了減法原理，B錯誤；

C、若丁組能產(chǎn)生子代病毒B而丙組不能產(chǎn)生，說明DNA被DNA酶水解后病毒無法增殖產(chǎn)生子代，所以該病

毒的遺傳物質(zhì)是DNA,C正確；

I）、若甲組產(chǎn)生的子代病毒無放射性而乙組有，說明子代病毒中含有鄭標(biāo)記的尿嘴嗯，說明該病毒的遺傳

物質(zhì)是RNA,D正確。

【變式訓(xùn)練2?變載體】關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的推測，歷史上科學(xué)家們找到了很多直接或者間接證據(jù)，下列

能說明DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)的有（）

①同一種生物，在一定條件下，每個細(xì)胞核的DNA含量基本相同，而精子的DNA含量正好是體細(xì)胞的一半

②能改變DNA結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)一般會引起變異

③同一種生物的各種細(xì)胞中，DNA在量和質(zhì)上都是恒定的：而RNA和蛋白質(zhì)在質(zhì)和量上不是恒定的

④赫爾希和蔡斯用同時被32p、35s標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，檢測上清液和沉淀物的放射性

⑤格里菲思用熱殺死的S型細(xì)菌把某些R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

⑥艾弗里在S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物中分別加入各類酶，再加入有R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中，最終把一部分R

型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

A.⑥B.@@C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②?④⑤?

【答案】A

【解析】①同一種生物，在一定條件下，每個細(xì)胞核的DNA含量基本相同，而精子的DNA含量正好是體

細(xì)胞的一半。這一現(xiàn)象只能間接說明DNA可能與遺傳有關(guān)，因為它體現(xiàn)了DNA含量在親子代細(xì)胞間的規(guī)

律變化，但不能直接證明DNA是遺傳物質(zhì)，屬于間接證據(jù)，①不符合要求。

②能改變DNA結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)?般會引起變異。這表明DNA結(jié)構(gòu)改變與變異存在關(guān)聯(lián)，間接體現(xiàn)了DNA

與遺傳變異的聯(lián)系，不能直接證明DNA是遺傳物質(zhì)，屬于間接證據(jù)，②不符合要求。

③同一種生物的各種細(xì)胞中，DNA在量和質(zhì)上都是恒定的；而RNA和蛋白質(zhì)在質(zhì)和量上不是恒定的。該

內(nèi)容體現(xiàn)了DNA在生物不同細(xì)胞中相對穩(wěn)定的特點，間接說明DNA可能在遺傳中起關(guān)鍵作用，屬于間接

證據(jù)，③不符合要求。

④赫爾希和蔡斯用同時被32P、35s標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，檢測上清液和沉淀物的放射性。

因為同時標(biāo)記無法清晰區(qū)分是DNA還是蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌發(fā)揮作川，不能直接證明DNA是遺傳物質(zhì)，④不

符合要求。

⑤格里菲思用熱殺死的S型細(xì)菌把某些R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。格里菲思的實驗只是證明了S型細(xì)

菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，但沒有直接證明這種“轉(zhuǎn)化因子”就是

DNA,屬于間接證據(jù)，⑤不符合要求。

⑥艾弗里在S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物中分別加入各類酶，再加入有R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中，最終把一部分R

型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。艾弗里的實驗通過酶解實驗，分別去除DNA、蛋白質(zhì)等成分，觀察轉(zhuǎn)化情況，

直接證明了DNA是使K型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為5型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，屬于直接證據(jù)，⑥符合要求。

綜上，能說明DNA是遺傳物質(zhì)直接證據(jù)的只有⑥，A正確。

會重難點透析探究生物的遺傳物質(zhì)

探索“遺傳物質(zhì)”的3種方法

在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中，每個

梅解法一

實驗組特異性地去除一種物質(zhì)

將一種病毒的核酸與另一種病毒的蛋

病毒重方

白質(zhì)外殼重新組合，得到雜種病毒，

組技術(shù)F

再用雜種病毒感染宿主細(xì)胞

04

真題感知?命題洞見

1.（2025?湖南?高考真題）被埃菌體侵染時，某細(xì)菌以一特定RNA片段為重復(fù)單元，逆轉(zhuǎn)錄成串聯(lián)重復(fù)

DNA,再指導(dǎo)合成含多個串聯(lián)重第肽段的蛋白Ne。，如圖所示。該蛋白能抑制細(xì)菌生長，從而阻止噬菌體利

用細(xì)胞資源。下列敘述錯誤的是（）

重復(fù)單元

__人__

=特定RNA

_____________］逆車專家

章單a

重復(fù)1重復(fù)

:雙道DNA

］轉(zhuǎn)錄

mRNA

憚譯

蛋白、eo

A.噬菌體侵染細(xì)菌時，會將核酸注入細(xì)菌內(nèi)

B.蛋白Neo在細(xì)菌的核糖體中合成

C.串聯(lián)重復(fù)的雙鏈DNA的兩條鏈均可作為模板指導(dǎo)蛋白Ne。合成

D.串聯(lián)重復(fù)DNA中單個重復(fù)單元轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA無終止密碼子

【答案】C

【解析】A、噬菌體侵染細(xì)菌時，會將自身的核酸注入細(xì)菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這是噬菌體侵染細(xì)

菌的特點，A正確：

B、細(xì)菌有核糖體，蛋白Neo是在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)，所以在細(xì)菌的核糖體中合成，B正確；

C、在轉(zhuǎn)錄過程中，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA,進(jìn)而指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，而不是雙鏈DNA的兩條鏈都

作為模板指導(dǎo)蛋白Ne。合成，C錯誤：

D、因為最終合成的是含