頤華學(xué)校2025－2026學(xué)年度高一第一次大練習(xí)語文時量：150分鐘滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：中國鄉(xiāng)土文學(xué)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,在某些特定的歷史階段,比如1949年后直到改革開放之前,寫農(nóng)村題材的作品數(shù)量眾多,但文學(xué)史卻一般不以“鄉(xiāng)土文學(xué)”視之，而是稱之為“農(nóng)村題材創(chuàng)作”,主要原因就是文學(xué)史家們認(rèn)為這類作品往往只是從為政治服務(wù)的立場，成了單一地反映農(nóng)村中階級斗爭或“兩條路線斗爭”的工具，與中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學(xué)相比其“鄉(xiāng)土性”變得模糊不清。而隨著改革開放后城市化進(jìn)程重新啟動并且步入快車道,城市空間不斷拓展而鄉(xiāng)土空間日益蔞縮,作為現(xiàn)實(shí)生活反映的鄉(xiāng)土文學(xué)也開始面臨巨大的危機(jī),甚至“鄉(xiāng)土文學(xué)的衰亡不可避免”這樣的論斷也時有耳聞。如果說20世紀(jì)五六十年代是因?qū)ξ膶W(xué)為政治服務(wù)的過分強(qiáng)調(diào),而使鄉(xiāng)土文學(xué)的內(nèi)涵被抽空、發(fā)展遭到停滯的話,那么這種停滯還只算是鄉(xiāng)土文學(xué)發(fā)展道路上的一點(diǎn)“曲折”。而當(dāng)鄉(xiāng)土社會開始向城市社會轉(zhuǎn)型,鄉(xiāng)土文學(xué)面臨的危機(jī)就似乎切切實(shí)實(shí)前所未有的深重了。(摘編自史建國《鄉(xiāng)土文學(xué)的危機(jī)與契機(jī)》)材料二：當(dāng)下,作為鄉(xiāng)土文學(xué)賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)和反映對象的鄉(xiāng)村或農(nóng)村(鄉(xiāng)土空間),正在隨著中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快而逐步萎縮,鄉(xiāng)土文學(xué)也由此開始面臨前所未有的危機(jī)?，F(xiàn)實(shí)世界中鄉(xiāng)土空間的萎縮似乎預(yù)示了鄉(xiāng)土文學(xué)的衰落是不可避免的。鄉(xiāng)村作為一種文化空間承載著過去的記憶,當(dāng)空間被解構(gòu),這些作家只能憑借記憶式的寫作對鄉(xiāng)村進(jìn)行重構(gòu),在回憶過程中憑借詩意的想象,創(chuàng)造出一個又一個夢幻般美好、和諧恬靜的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村和城市作為一種對立的空間而存在,城市代表著污濁,鄉(xiāng)村代表著美好,人們在城市受到傷害,希望回到鄉(xiāng)村療傷,這是審美懷鄉(xiāng)式小說書寫慣用的模式。大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,鄉(xiāng)村之所以呈現(xiàn)出美妤的特征,原因在于作家美妤的回憶光環(huán)。和普通人一樣,作家遠(yuǎn)離了童年成長的村莊,在城市里歷經(jīng)艱辛,再回憶起那個可望而不可即的故土,自然想起的全是美好的記憶。雷蒙·威廉斯從文學(xué)批評的角度對懷舊的田園主義傳統(tǒng)進(jìn)行了批駁。認(rèn)為鄉(xiāng)村一定有丑陋,且不亞于城市,鄉(xiāng)土小說排斥一切的寫法顯得抽象、做作且不自然。鄉(xiāng)村美德,不過只是作為一種記憶。中國文學(xué)史上大多數(shù)學(xué)者也對鄉(xiāng)土記憶書寫持批判態(tài)度,王鵬程提出:“將鄉(xiāng)村視為田園牧歌、人間樂土的,不過是一種理想化的想象和詩意化的呈現(xiàn)罷了?！边@種呈現(xiàn)用想象代替觀察的寫作使得文本缺乏審美感和新鮮度。丁帆也認(rèn)為,一味沉溺于對故鄉(xiāng)的戀舊情緒與詩意化的還原,會使作者忘記原有的文明不好的一面,無法進(jìn)行辯證的價值判斷,使得作品單調(diào)且格局狹窄。片面地將鄉(xiāng)村文明的消逝歸因于城市的興起,會使得鄉(xiāng)村文明原有的弊病被掩蓋。在城市文學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位之前,鄉(xiāng)村并不見得只有美好,作家筆下的鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村里的人曾被當(dāng)作“落后”“封建”“保守”的代名詞,有時又是犯人用來逃避法律制裁的“絕佳”場所,是藏污納垢之地。其中有因?yàn)楦F困被迫典妻的丈夫,有“冥婚”習(xí)俗下出嫁的菊英,有封建迷信的二諸葛和三仙姑,有落后、愛計(jì)較的“小腿疼”和“吃不飽”。魯迅也有不少作品揭露鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會“吃人”的封建禮教對人的迫害,如《離婚》里想要離婚的愛姑,她大膽抗?fàn)幏饨ǘY教、三綱五常,終究敗給了封建族權(quán)、夫權(quán)。城市一方面作為具有極大包容性的空間而存在,它將富貴與貧窮、善良與丑惡、真誠與虛假等一切現(xiàn)象都包含在內(nèi)。這些現(xiàn)象在城市未出現(xiàn)之前就存在于鄉(xiāng)村,只是隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程,跟隨著社會流動進(jìn)了城市,在城市的環(huán)境中不斷被加劇和放大了,這些對立的現(xiàn)象不斷沖突與碰撞。但是另一方面,城市從來都以冷漠的姿態(tài)去對待他們,它從不消解這些現(xiàn)象而任其流動。所以城市較之鄉(xiāng)村來說,顯得更加混雜、丑陋。當(dāng)作為城鄉(xiāng)空間流寓者的鄉(xiāng)土作家們在現(xiàn)實(shí)層面得不到滿足的情況下,就需要“烏托邦”的建構(gòu),給自已困頓的心靈提供適時的慰藉。不同于沈從文以“鄉(xiāng)下人”的姿態(tài)去批判城市給鄉(xiāng)村帶來的巨大破壞,“烏托邦”式的寫作是為心靈提供一個避難所。鄉(xiāng)村是連接現(xiàn)實(shí)與過去的情感紐帶,鄉(xiāng)村作為地理空間的消逝只是其外部表征,更重要的是隨著地理空間消逝后,空間所承載的情感也隨之消逝。赫姆林·加蘭認(rèn)為,在城市與鄉(xiāng)村的兩種文化沖突中,鄉(xiāng)土小說作為調(diào)和而存在,以此來完成從鄉(xiāng)土到城市進(jìn)程中的情感轉(zhuǎn)換。鄉(xiāng)土?xí)鴮懻叽砹伺c他們有著相同身份認(rèn)同困境的一批人,其作品以一種“精神還鄉(xiāng)”的姿態(tài)來回望故鄉(xiāng),他們并不是意欲與社會進(jìn)步對抗,相反,是希望在劇烈的城鄉(xiāng)沖突中給精神層面增加設(shè)置一處緩和帶,使得沖突不會太劇烈。鄉(xiāng)土記憶寫作站在弱勢群體一方,通過創(chuàng)建“烏托邦”式的心靈避難所,能夠在一定程度上緩和社會轉(zhuǎn)型過程中很大一部分空間流寓者的身份認(rèn)同困境。(摘編自張郁茹《當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型下鄉(xiāng)土記憶書寫的人文關(guān)懷》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)A.城市化進(jìn)程的步伐擠壓著鄉(xiāng)土空間,鄉(xiāng)土文學(xué)賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)日益萎縮,“鄉(xiāng)土文學(xué)的衰亡不可避免”的論斷也日益成為現(xiàn)實(shí)。B.20世紀(jì)五六十年代對文學(xué)為政治服務(wù)的思想過分強(qiáng)調(diào),農(nóng)村題材創(chuàng)作政治性太強(qiáng),因此這一時期的農(nóng)村題材作品不屬于“鄉(xiāng)土文學(xué)”。C.政治和文學(xué)有著天然的對立性,歷史已經(jīng)證明,在鄉(xiāng)土文學(xué)中注入政治的元素,鄉(xiāng)土文學(xué)的內(nèi)涵必然會被抽空,發(fā)展也遭到停滯。D.審美懷鄉(xiāng)式小說常以“城市代表著污濁,鄉(xiāng)村代表著美好”的模式進(jìn)行書寫一當(dāng)人們在城市受到了傷害,就希望回到鄉(xiāng)村療傷。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.城市和鄉(xiāng)村是兩個對立的空間,如果鄉(xiāng)土文學(xué)不將鄉(xiāng)村文明的消逝歸因于城市的興起,鄉(xiāng)村文明原有的弊病就不會被掩蓋。B.在城市文學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位之前,鄉(xiāng)村的弊病被作家們描寫得淋漓盡致,城市文學(xué)的興起可能助推了作家們對鄉(xiāng)土美好記憶的敘寫。C.城市比鄉(xiāng)村顯得更加混雜、丑陋，因?yàn)楦毁F與貧窮等對立現(xiàn)象流進(jìn)城市后在城市的環(huán)境中不斷被加劇和放大且城市從不消解這些現(xiàn)象而任其流動D.“烏托邦”的建構(gòu)，是作為城鄉(xiāng)空間流寓者的鄉(xiāng)土作家們在現(xiàn)實(shí)層面得不到滿足的情況下,尋求的一種精神寄托，是心靈的避難所。3.下列各項(xiàng)中,能支撐材料二中雷蒙·威廉斯和王鵬程的共同觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.格非《望春風(fēng)》中的儒里趙村是溫暖、甜蜜的所在,但改革開放后,村莊不可避免地走向了衰落B.魯迅《離婚》中鄉(xiāng)下想要離婚的愛姑,大膽抗?fàn)幏饨ǘY教、三綱五常,終究敗給封建族權(quán)、夫權(quán)。C.劉慶邦《到城里去》描述鄉(xiāng)下人進(jìn)城艱辛謀生,頑強(qiáng)拼搏于社會底層,從事極卑微、危險(xiǎn)的職業(yè)。D.陳應(yīng)松的《馬嘶嶺血案》里,敘寫因城鄉(xiāng)的隔閡與矛盾,兩位忠厚老實(shí)的挑夫走上了犯罪的道路4.結(jié)合材料內(nèi)容,談?wù)勅绾无q證地看待審美懷鄉(xiāng)式鄉(xiāng)土文學(xué)。(4分)

5.請簡要梳理材料二的行文脈絡(luò)。(6分)

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。哦，香雪鐵凝不久，這條線正式營運(yùn)了，人們擠在村口，看見那綠色的長龍一路呼嘯，挾帶著來自山外的陌生、新鮮的清風(fēng)，擦著臺兒溝貧弱的脊背匆匆而過?？墒?，記不清從什么時候起，列車時刻表上，還是多了“臺兒溝”這一站，每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。這短暫的一分鐘攪亂了臺兒溝以往的寧靜，臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵，露出粗糙、紅潤的面色，把頭發(fā)梳得烏亮，然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋，有人還悄悄往臉上涂點(diǎn)胭脂。然后，她們就朝村口，朝火車經(jīng)過的地方跑去。香雪總是第一個出門，隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。姑娘們每次都能發(fā)現(xiàn)些新東西，比如婦女頭上的金圈圈、手腕上比指甲蓋還要小的手表?！捌　毕阊┮舶l(fā)現(xiàn)了一只棕色人造革學(xué)生書包。哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂！日久天長，她們又在這一分鐘里增添了新的內(nèi)容，她們開始挎上裝滿核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子，站在車窗下，抓緊時間跟旅客和和氣氣地作買賣，換回臺兒溝少見的掛面、火柴，以及姑娘們喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪。香雪平時話不多，膽子又小，但作起買賣卻是姑娘中最順利的一個，有時她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺兒溝人，打聽什么叫“配樂詩朗誦”。香雪是臺兒溝唯一考上初中的人，臺兒溝沒有學(xué)校，香雪每天上學(xué)要到十五里以外的公社。公社中學(xué)雖然女同學(xué)不少，但她們的言談舉止，一個眼神，一聲輕輕的笑，好像都是為了叫香雪意識到，她是小地方來的，窮地方來的。“你上學(xué)怎么不帶鉛筆盒呀？”她們問。每到這時，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。香雪的心再也不能平靜了，她好像忽然明白了同學(xué)們對于她的再三盤問，明白了臺兒溝是多么貧窮。深秋，山風(fēng)漸漸凜冽了，天也黑得越來越早。但香雪和她的姐妹們對于七點(diǎn)鐘的火車，是照等不誤的，她們仿照火車上那些城里姑娘的樣子把自己武裝起來，整齊地排列在鐵路旁像是等待歡迎遠(yuǎn)方的貴賓，又像是準(zhǔn)備著接受檢閱?！阊╉樦嚿硪恢毕蚯白呷?，它的出現(xiàn)，使她再也不想往前走了。她認(rèn)清了，放在一個女學(xué)生面前的真是一只裝有吸鐵石的自動鉛筆盒。不知怎么的，她就朝車門跑去。當(dāng)她在門口站定時，還一把攥住了扶手，香雪終于站在火車上了。這時車身忽然悸動，接著車門被人關(guān)上了，香雪撲到車門上，看見鳳嬌的臉在車下一晃。她拍打著玻璃，沖鳳嬌叫喊著：“鳳嬌！我怎么辦呀！”列車無情地載著香雪一路飛奔，下一站叫西山口，西山口離臺兒溝三十里。這里上車的人不少，下車的卻只有一位旅客。她胳膊上少了那只籃子，她把它悄悄塞在女學(xué)生座位下面。在車上，當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生想用雞蛋換鉛筆盒時，女學(xué)生一定要把鉛筆盒送給香雪，但香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車上。臺兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西。一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的敗草、粗糙的樹干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹的隊(duì)伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。她看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她打開盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她站了起來，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈，群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺。她在枕木上跨著大步，一直朝前走去。臺兒溝一定會是“這樣的”：那時臺兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問。臺兒溝在哪兒？香雪向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動。再近一些她才看清，那是臺兒溝的姐妹們。香雪忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。面對嚴(yán)峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。她舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。迎面，那隊(duì)伍也流動起來了。同時，山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊。古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。哦，香雪！香雪?。ㄔd《青年文學(xué)》1982年第5期，有刪改）6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在臺兒溝停留一分鐘，這給臺兒溝帶來熱鬧，也反映出了臺兒溝的閉塞與貧窮。B．與其他姑娘關(guān)注穿著打扮不同，香雪打聽的內(nèi)容是北京的大學(xué)和“配樂詩朗誦”，這體現(xiàn)出她有別于常人的高遠(yuǎn)的精神追求。C．小說以“哦，香雪”結(jié)尾，既呼應(yīng)了標(biāo)題又緊承上文，寫出了姑娘們的焦急呼喚，還表達(dá)了作者對香雪美好心靈的贊嘆，意蘊(yùn)豐富。D．香雪返回臺兒溝時，心中升起一種從未有過的驕傲，說明這次歷險(xiǎn)雖給香雪帶來了考驗(yàn)，也讓她感受到了成熟蛻變的喜悅。7．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．火車象征著現(xiàn)代文明，它為臺兒溝打開了一扇瞭望外面世界的窗口，喚醒了山村姑娘心中的精神向往和對未來的美好憧憬。B．“迎候貴賓”“接受檢閱”，姑娘們將自己客體化，自覺地將自己放在低微的地位上，體現(xiàn)了她們彬彬有禮的形象特征。C．作者捕捉幾個小的生活場景，通過對人物外貌和心理活動的描寫，表現(xiàn)了山村少女們質(zhì)樸、純真、善良的美好心靈。D．作者選取了第三人稱的敘述視角，把敘述者確定在局外人的位置上，根據(jù)情感抒發(fā)的內(nèi)在邏輯將情節(jié)片段加以組接。8．結(jié)合全文，請分析文中畫線句子的深刻含義。（4分）古老的群山終于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________9．自動鉛筆盒多次出現(xiàn)，簡析其對香雪這個人物形象刻畫的作用。（6分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文言文與現(xiàn)代詩歌閱讀（34分）（一）閱讀下面的文言文，完成10～13題。（共19分，選擇題每題3分，翻譯題10分）黃蓋傳黃蓋字公覆，零陵泉陵人也。初為郡吏，察孝廉，辟公府。孫堅(jiān)舉義兵，蓋從之。堅(jiān)南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。堅(jiān)薨，蓋隨策及權(quán)，擐①甲周旋，蹈刃屠城。諸山越不賓，有寇難之縣，輒用蓋為守長。石城縣吏，特難檢御，蓋乃署兩掾，分主諸曹。教曰：“令長不德，徒以武為官，不以文吏為稱。今賊寇未平，有軍旅之務(wù)，一以文書委付兩掾，當(dāng)檢攝諸曹，糾擿②謬誤。兩掾所署，事入諾出。若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無為眾先?！背踅圆劳?，夙夜恭職；久之，吏以蓋不視文書，漸容人事。蓋亦嫌外懈怠，時有所省，各得兩掾不奉法數(shù)事。乃悉請諸掾吏，賜酒食，因出事詰問。兩掾辭屈，皆叩頭謝罪。蓋曰：“前已相敕，終不以鞭杖相加，非相欺也?！彼鞖⒅?。縣中震栗。后轉(zhuǎn)春谷長，尋陽令。凡守九縣，所在平定。遷丹楊都尉，抑強(qiáng)扶弱，山越懷附。蓋姿貌毅嚴(yán)，善于養(yǎng)眾，每所征討，士卒皆爭為先。建安中，隨周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，語在《瑜傳》。拜武鋒中郎將。武陵蠻夷反亂，攻守城邑，乃以蓋領(lǐng)太守。時郡兵才五百人，自以不敵，因開城門，賊半入，乃擊之。斬首數(shù)百，余皆奔走，盡歸邑落。誅討魁帥，附從者赦之。自春訖夏，寇亂盡平。諸幽巴、醴、由、誕邑侯君長，皆改操易節(jié)，奉禮請見，郡境遂清。后長沙益陽縣為山賊所攻，蓋又平討。加偏將軍，病卒于官。蓋當(dāng)官決斷事無留滯國人思之及權(quán)踐阼追論其功賜子柄爵內(nèi)侯。（選自陳壽《三國志·吳書十》，有刪節(jié)）注釋：①擐：huàn，穿。②擿：tī，挑出，揭發(fā)。10.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）蓋當(dāng)官決斷事無留滯國人思之及權(quán)踐阼追論其功賜子柄爵內(nèi)侯Ａ.蓋當(dāng)官/決斷事/無留滯/國人思之/及權(quán)踐阼/追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯Ｂ.蓋當(dāng)官/決斷事/無留滯/國人思之及權(quán)/踐阼追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯Ｃ.蓋當(dāng)官決斷/事無留滯/國人思之/及權(quán)踐阼/追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯Ｄ.蓋當(dāng)官決斷/事無留滯/國人思之及權(quán)/踐阼追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯11.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）Ａ.堅(jiān)南破山賊，北走董卓走：擊退Ｂ.初皆怖威，夙夜恭職夙：早Ｃ.拜武鋒中郎將拜：拜見Ｄ.自春訖夏，冠亂盡平訖：通“迄”，到12.下列各句對原文理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）Ａ.黃蓋治理石城縣，對官吏要求嚴(yán)格，先禮后兵，言出必行，處罰有據(jù)，收到奇效。Ｂ.黃蓋外表雖嚴(yán)肅剛毅，但他善于關(guān)心照顧士兵，因此每次征戰(zhàn)，士兵都奮勇爭先。Ｃ.武陵蠻夷叛亂時，黃蓋在兵力不足的情況下巧用妙計(jì)而取勝，體現(xiàn)了他有勇有謀。Ｄ.黃蓋在赤壁之戰(zhàn)中建議周瑜采取火攻，并利用苦肉計(jì)，結(jié)果火燒赤壁，大敗曹操。13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（１）若有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無為眾先。（5分）譯文:____________________________________________________________________（２）因開城門，賊半入，乃擊之。斬首數(shù)百，余皆奔走，盡歸邑落。（5分）譯文:____________________________________________________________________（二）詩歌閱讀（本題共2小題，9分）（作業(yè)原題）閱讀下面這首詩歌，完成14～15題。十詠圖·貧女張維蒿簪掠鬢布裁衣，水鑒雖明亦懶窺。數(shù)畝秋禾滿家食，一機(jī)官帛幾梭絲。物為貴寶天應(yīng)與，花有秋香春不知。多少年來豪族女，總教時樣畫蛾眉。14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是A．首句從外貌的角度描繪了貧女的樸素裝束,與《詩經(jīng)·靜女》首句“靜女其姝”塑造人物的方法迥然不同。B．第二句中,“水鑒”照應(yīng)標(biāo)題“貧”字,說明女子無力購買銅鏡,“亦懶窺”則表明貧女忙于勞作而沒有時間打扮。C．領(lǐng)聯(lián)塑造了耕田種地之余,還要忙于織布的貧女個像,楊萬里《插秧歌》則刻畫了齊心協(xié)力、分工合作的家庭群像。D．尾聯(lián)敘寫豪族女只知描畫時尚的蛾眉的慣常狀態(tài),以此反襯貧女的生活狀況，只言片語中寄寓作者的褒貶。15．有人說,本詩重在塑造“貧女”這一形象,而頸聯(lián)與“貧女”無關(guān)。你是否贊同這種說法?請說理由。(6分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）⑴在革命洪流洶涌之時，年輕人要起到中流砥柱的作用，《沁園春·長沙》中詞人巧妙地借用“________________，________________”兩句表現(xiàn)了這樣的圖景。⑵《短歌行》中運(yùn)用比興手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)詩人渴望賢才來歸的心意的詩句是：________________，________________？⑶（作業(yè)原題）一位畫家畫了一幅男女約會圖,圖中的女子有意隱藏不露面,男子徘徊不前著急撓頭,可以用《靜女》中的“，?！眱删錇槠渑湮?。三、語言文字運(yùn)用（21分，每小題3分）（作業(yè)原題）閱讀下面的文字，完成17~19題毛澤東詩詞以崇高的革命感情、遒勁的創(chuàng)造力量，形成了風(fēng)格絕殊的新形態(tài)的詩類和獨(dú)樹一幟的創(chuàng)作風(fēng)格。在漫長的歲月里，毛澤東詩詞獨(dú)特的風(fēng)格，使其在革命詩壇廣為流行，熏陶了一代又一代中國人。毛澤東是偉大的革命理想主義者，他在詩詞中不遺余力地謳歌革命理想，贊美為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭的崢嶸歲月?！镀呗伞らL征》就是其中的典范作品。不僅這首詩把紅軍排除萬難、不怕犧牲的崇高精神抒寫到了極致，而且寫出了紅軍長征史詩般的經(jīng)歷，可以堪稱千古絕唱。毛澤東詩詞中謳歌革命理想、戰(zhàn)勝困難的勇氣的警句(），如“不到長城非好漢”“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”等。。此外,毛澤東詩詞在讀者心中鑄造了美的殿堂。他表現(xiàn)美的重要特點(diǎn)是善于把自然美與社會美融為一體，通過細(xì)致入微地刻畫自然形象來表現(xiàn)社會美，如《沁園春·長沙》中“擊長空”的鷹、“翔淺底”的魚等,而他在詩詞中表現(xiàn)出來的指點(diǎn)江山的氣度，更令讀者心馳神往。17．填人文中括號內(nèi)的詞語，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A．比比皆是B．卷帙浩繁C．不勝枚舉D．?dāng)?shù)不勝數(shù)18．文中畫波浪線的部分有三處語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語,但不得改變原意(3分)19．下列填入文中橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A．催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造奇跡，就像是振奮人心的金鼓，就是這些警句B．催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造奇跡的就是這些警句，它們像是振奮人心的金鼓C．這些警句就像是振奮人心的金鼓，催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造奇跡D．這些警句催促人們乘風(fēng)破浪，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造奇跡，就像是振奮人心的金鼓20．下列詞語中，字形、加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．熏陶(tāo)悵惘(chàng)囂鳴(xiāo)耕耘(gēng)B．碑貼(tiè)躊躇(chú)慰籍(jiè)忸怩(ní)C．罅隙(xià)律呂(lǚ)訕訕(shàn)撂倒(liào)D．胸脯(pú)毛坯(pēi)擯棄(bìn)著惱