2025年下學(xué)期初中全球參與商數(shù)管理試卷一、單項選擇題（每題2分，共20分）數(shù)字公民的核心責(zé)任不包括以下哪項？A.遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)B.傳播未經(jīng)證實(shí)的熱點(diǎn)信息C.保護(hù)個人與他人隱私D.抵制網(wǎng)絡(luò)暴力行為小明收到陌生郵件要求提供銀行卡信息，以下做法正確的是？A.立即回復(fù)郵件確認(rèn)信息B.點(diǎn)擊郵件中的鏈接驗(yàn)證真實(shí)性C.直接刪除郵件并舉報D.轉(zhuǎn)發(fā)給同學(xué)幫忙判斷在社交平臺發(fā)布內(nèi)容時，"數(shù)字足跡"指的是？A.發(fā)布內(nèi)容的瀏覽量統(tǒng)計B.用戶在網(wǎng)絡(luò)上留下的所有行為記錄C.平臺推薦的相似內(nèi)容D.賬號的登錄地點(diǎn)信息下列哪項不屬于網(wǎng)絡(luò)霸凌的表現(xiàn)形式？A.匿名發(fā)布他人隱私照片B.在群聊中惡意P圖嘲諷同學(xué)C.轉(zhuǎn)發(fā)正能量公益文章D.持續(xù)發(fā)送侮辱性私信使用生成式AI創(chuàng)作作文時，正確的倫理行為是？A.直接提交AI生成的內(nèi)容作為自己的作業(yè)B.注明AI工具的使用并修改內(nèi)容C.用AI生成答案后與同學(xué)共享抄襲D.讓AI模仿老師的語氣寫請假條某電商平臺聲稱"百分百好評"，但評論區(qū)全是相似文案，這最可能是？A.商家服務(wù)質(zhì)量極高B.存在虛假刷評行為C.商品銷量過低D.評論系統(tǒng)故障合理管理屏幕時間的方法不包括？A.設(shè)置手機(jī)使用時長限制B.睡前1小時關(guān)閉電子設(shè)備C.邊寫作業(yè)邊刷短視頻D.用番茄工作法劃分學(xué)習(xí)與休息時段保護(hù)個人隱私的正確做法是？A.所有社交賬號使用相同密碼方便記憶B.公開場合隨意連接無密碼的免費(fèi)WiFiC.定期清理瀏覽器緩存和CookieD.在朋友圈發(fā)布含身份證號的照片下列哪項數(shù)據(jù)可視化圖表最適合展示某城市全年氣溫變化趨勢？A.餅圖B.折線圖C.柱狀圖D.雷達(dá)圖在團(tuán)隊合作中，數(shù)字化溝通工具的使用原則是？A.重要信息僅通過表情包傳達(dá)B.隨時打斷他人發(fā)言發(fā)送消息C.優(yōu)先使用文字記錄關(guān)鍵決策D.群聊中頻繁發(fā)送無關(guān)鏈接二、多項選擇題（每題3分，共15分，多選、錯選均不得分）數(shù)字創(chuàng)造力的核心技能包括（）A.用Excel分析班級成績數(shù)據(jù)B.剪輯科普短視頻傳播環(huán)保知識C.抄襲他人的創(chuàng)意作品D.設(shè)計校園活動的線上宣傳海報網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施中，屬于"硬件防護(hù)"的有（）A.安裝殺毒軟件B.使用指紋解鎖手機(jī)C.定期更換路由器密碼D.開啟電腦防火墻評估網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性可從哪些方面入手？（）A.查看信息發(fā)布者是否為權(quán)威機(jī)構(gòu)B.對比不同來源的報道內(nèi)容C.注意文章發(fā)布時間是否過時D.僅憑標(biāo)題判斷信息可信度作為數(shù)字公民，使用人工智能技術(shù)時應(yīng)遵守（）A.不利用AI生成虛假新聞B.尊重AI訓(xùn)練數(shù)據(jù)中的知識產(chǎn)權(quán)C.避免用AI制作歧視性內(nèi)容D.主動學(xué)習(xí)AI技術(shù)的原理與風(fēng)險下列哪些行為有助于營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？（）A.舉報惡意營銷賬號B.理性參與公共事件討論C.主動幫助被網(wǎng)暴者維權(quán)D.傳播未經(jīng)核實(shí)的疫情謠言三、簡答題（每題10分，共30分）案例分析：小華發(fā)現(xiàn)同學(xué)小李在朋友圈發(fā)布"某明星吸毒被抓"的消息，并配有模糊照片，評論區(qū)已有200多人轉(zhuǎn)發(fā)。（1）小華應(yīng)如何判斷該信息的真實(shí)性？（至少列舉3種方法）（2）若確認(rèn)信息為謠言，小華可以采取哪些行動？實(shí)踐應(yīng)用：設(shè)計一個"家庭數(shù)字安全計劃"，包含針對父母和弟弟（10歲）的具體建議，內(nèi)容需涉及隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范和屏幕時間管理三個方面。數(shù)據(jù)解讀：根據(jù)以下某班級"一周屏幕使用時長統(tǒng)計表"，回答問題：|學(xué)生類型|日均屏幕時長|主要用途||----------|--------------|------------------------||A類|1-2小時|學(xué)習(xí)資料查詢、線上課程||B類|3-4小時|社交聊天、短視頻||C類|6小時以上|手游、直播打賞|（1）指出C類學(xué)生可能面臨的健康風(fēng)險（至少2點(diǎn)）；（2）為B類學(xué)生提出平衡娛樂與學(xué)習(xí)的改進(jìn)建議。四、綜合應(yīng)用題（共35分）情景模擬：假設(shè)你是學(xué)校"數(shù)字公民社團(tuán)"成員，需制作一份《初中生網(wǎng)絡(luò)安全手冊》，請完成以下任務(wù)：（1）設(shè)計手冊的3個核心板塊標(biāo)題，并簡要說明每個板塊的內(nèi)容要點(diǎn)（15分）；（2）為手冊創(chuàng)作一句宣傳標(biāo)語（不超過20字）（5分）。方案設(shè)計：針對"青少年網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力不足"的問題，設(shè)計一個校園實(shí)踐活動方案，包含活動主題、目標(biāo)人群、實(shí)施步驟（至少3步）和預(yù)期效果（15分）。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（僅供閱卷參考）一、單項選擇題1-5：BCBCB6-10：BCCBC二、多項選擇題ABD2.BCD3.ABC4.ABCD5.ABC三、簡答題（示例）（1）方法：①核查發(fā)布者是否為正規(guī)媒體賬號；②搜索權(quán)威平臺（如人民網(wǎng)、央視新聞）是否有相關(guān)報道；③觀察照片是否存在PS痕跡或來源不明。（每點(diǎn)2分，共6分）（2）行動：①提醒小李刪除謠言并道歉；②向平臺舉報不實(shí)信息；③告知老師或家長協(xié)助處理。（每點(diǎn)2分，共4分）（1）父母：①設(shè)置銀行賬戶交易短信提醒，不點(diǎn)擊不明鏈接；②使用"國家反詐中心"APP，開啟來電預(yù)警功能。（2分）（2）弟弟：①家長開啟兒童模式，限制游戲時長與消費(fèi)功能；②教育其不透露家庭住址、學(xué)校名稱等信息。（2分）（3）屏幕管理：①家庭晚餐時全員放下手機(jī)，開展"無屏幕交流時間"；②用智能音箱設(shè)置每日屏幕使用時段提醒。（2分）（1）風(fēng)險：①視力下降、頸椎變形；②睡眠不足影響學(xué)習(xí)效率；③沉迷虛擬世界導(dǎo)致社交能力退化。（任答2點(diǎn)，每點(diǎn)2分）（2）建議：①用"學(xué)習(xí)打卡APP"記錄任務(wù)完成情況，解鎖娛樂時間；②將短視頻平臺的"推薦"模式改為"關(guān)注"，只看優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。（每點(diǎn)3分）四、綜合應(yīng)用題（示例）（1）板塊設(shè)計：《隱私保護(hù)指南》：包含密碼設(shè)置技巧、APP權(quán)限管理、個人信息分級原則（5分）《謠言識別手冊》：通過案例解析"三查法"（查來源、查邏輯、查證據(jù)）（5分）《健康上網(wǎng)計劃》：提供屏幕時間管理工具推薦、眼保健操動畫鏈接（5分）（2）標(biāo)語："數(shù)字時代守底線，安全沖浪每一天"（5分）活動方案：主題："真相實(shí)驗(yàn)室——青少年網(wǎng)絡(luò)信息偵探行動"（2分）目標(biāo)人群：初中全體學(xué)生（2分）步驟：①開展"謠言解剖課"：分組分析歷史謠言案例，制作信息辨別流程圖（3分）②舉辦"虛假信息設(shè)計大賽"：要求用PS、AI等工具制作"一眼假"的新聞，暴露常見漏洞（3分）③建立"校園真相墻"：每周發(fā)布學(xué)生發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)謠言，標(biāo)注識別方法（3分）預(yù)期效果：學(xué)生信息辨別正確率提升4