2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累：作文主題明確與深化試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______考生注意：1.本試卷滿分150分。2.作文須在指定位置書寫，書寫在草稿紙上的作文無效。3.字跡工整，保持卷面整潔。一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生如登山。有人喜歡攀登險峰，體驗(yàn)征服的快感；有人則偏愛漫步山間小徑，欣賞沿途的風(fēng)景。不同的選擇，帶來了不同的體驗(yàn)和收獲。有人認(rèn)為，只有登上頂峰，才能看到更廣闊的世界，才能領(lǐng)略到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯麗景象；也有人認(rèn)為，沿途的風(fēng)景同樣珍貴，那些平凡而美好的瞬間，構(gòu)成了我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡牡咨?。請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或觀察，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。試卷答案一、寫作參考范文：行走在路上人生如登山，攀登者各有其志。有人стремитсяквершинам，渴望一覽眾山小，體驗(yàn)征服的快意；有人則享受徜徉于山間小徑，沉醉于沿途風(fēng)景的寧靜與美好。這兩種選擇，看似不同，實(shí)則都蘊(yùn)含著對生命體驗(yàn)的熱愛與追求。在我看來，無論是登頂?shù)膲阎?，還是漫步的閑情，都是構(gòu)成完整人生畫卷的重要筆觸，關(guān)鍵在于如何平衡過程與目標(biāo)，如何在追求中感受風(fēng)景，在欣賞中積蓄力量。登頂，是許多人的夢想。它象征著成功，代表著超越，意味著一種對自我的肯定。攀登的過程雖然充滿艱辛，甚至伴隨著風(fēng)險，但正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了人類內(nèi)在的潛能，推動著社會的進(jìn)步。從古代的愚公移山，到現(xiàn)代的登山家挑戰(zhàn)極限，無不是對“登頂”這一目標(biāo)的執(zhí)著追求。登上頂峰，確實(shí)能讓人心曠神怡，感受到一種難以言喻的成就感。那種俯瞰群山、指點(diǎn)江山的豪情，是任何其他體驗(yàn)都無法替代的。然而，如果只盯著頂峰，忽略了沿途的風(fēng)景，那么攀登的過程可能會變得枯燥乏味，甚至失去意義。正如一位登山家所說：“登頂?shù)南矏偸嵌虝旱模赝镜娘L(fēng)景和經(jīng)歷，卻是一生的財富?！迸c登頂?shù)淖非笳卟煌x擇漫步山間小徑的人，更注重過程的體驗(yàn)。他們享受陽光透過樹葉灑下的斑駁光影，欣賞路邊野花的芬芳與美麗，聆聽鳥兒的歌唱和溪水的潺潺聲。這種漫步，不是漫無目的的游蕩，而是一種心靈的放空，一種與自然的對話。在漫步中，他們能夠更好地感受生命的節(jié)奏，體味生活的真諦。沿途的風(fēng)景，雖然平凡，卻充滿了詩意。一片落葉，一朵野花，都可能成為他們創(chuàng)作的靈感來源。這種對細(xì)節(jié)的關(guān)注，對生活的熱愛，使得他們的生命體驗(yàn)更加豐富和深刻。那么，登頂與漫步，究竟哪種方式更有價值？我認(rèn)為，兩者并非對立，而是可以相輔相成的。登頂需要過程，而過程需要風(fēng)景的點(diǎn)綴；漫步需要心境，而心境需要目標(biāo)的指引。一個真正懂得生活的人，既要有攀登的勇氣和決心，也要有漫步的閑情和雅致。在追求目標(biāo)的過程中，欣賞沿途的風(fēng)景；在欣賞風(fēng)景的同時，積蓄攀登的力量。只有這樣，才能在人生的旅途中，既實(shí)現(xiàn)自我超越，又收獲內(nèi)心的寧靜?；赝业某砷L歷程，也曾有過登頂?shù)目释?，也體驗(yàn)過漫步的閑適。求學(xué)時，為了考上理想的大學(xué)，我刻苦學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，仿佛在攀登一座陡峭的山峰。每當(dāng)解決一個難題，掌握一門新知識，就感覺離頂峰更近了一步。最終，當(dāng)我站在大學(xué)校園里，回望來時的路，心中充滿了感慨。那些奮斗的日夜，那些汗水與淚水，都成為了我人生中最寶貴的財富。大學(xué)期間，我積極參加各種社團(tuán)活動，結(jié)識了許多志同道合的朋友，也接觸到了許多以前從未了解的事物。這就像是在山間漫步，讓我開闊了眼界，豐富了人生體驗(yàn)。如今，我依然懷揣著登頂?shù)膲粝?，但更加注重過程的體驗(yàn)。我知道，人生不可能一直處于攀登的狀態(tài)，也需要適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整。因此，我會利用業(yè)余時間，閱讀書籍，旅行觀光，與朋友交流，享受生活的美好。這些經(jīng)歷，不僅讓我放松了身心，也讓我對人生有了更深刻的理解。人生如登山，行走在路上。無論是登頂?shù)膲阎?，還是漫步的閑情，都是人生的重要組成部分。讓我們在追求夢想的同時，不要忘記欣賞沿途的風(fēng)景；在欣賞風(fēng)景的同時，不要忘記心中的目標(biāo)。只有這樣，才能走好人生的每一步，活出生命的精彩。解析思路一、寫作題目解析：本題屬于材料作文，要求學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)歷或觀察，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。材料以“人生如登山”為喻，對比了兩種不同的人生選擇：一種是追求登頂，體驗(yàn)征服的快感；另一種是偏愛漫步，欣賞沿途風(fēng)景。并引用了兩種不同的觀點(diǎn)：一種是認(rèn)為只有登頂才能看到更廣闊的世界；另一種是認(rèn)為沿途風(fēng)景同樣珍貴。考生需要理解這兩種選擇的內(nèi)涵，并結(jié)合自身經(jīng)歷或觀察，提煉出自己的觀點(diǎn)。寫作思路：1.理解材料，確定立意：材料的核心是探討人生選擇與生命體驗(yàn)的關(guān)系?？忌枰斫狻暗琼敗焙汀奥健狈謩e象征著什么。可以從以下角度立意：*平衡過程與目標(biāo)：既要追求目標(biāo)，也要享受過程。*享受生命體驗(yàn)：無論是成功還是失敗，無論是順境還是逆境，都是人生的一部分，都值得我們?nèi)ンw驗(yàn)。*發(fā)現(xiàn)生活中的美好：生活中處處有風(fēng)景，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)美好。*結(jié)合自身經(jīng)歷：用自己的經(jīng)歷來佐證觀點(diǎn)，使文章更具說服力。2.選擇角度，構(gòu)思結(jié)構(gòu)：*以“平衡過程與目標(biāo)”為角度：可以先分別論述“登頂”和“漫步”的價值，然后指出兩者并非對立，而是可以相輔相成，最后結(jié)合自身經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。*以“享受生命體驗(yàn)”為角度：可以先論述“登頂”和“漫步”的不同體驗(yàn)，然后指出兩種體驗(yàn)都是人生的一部分，都值得我們?nèi)フ湎В詈蠛粲醮蠹矣眯娜ジ惺苌睢?以“發(fā)現(xiàn)生活中的美好”為角度：可以先描述“沿途的風(fēng)景”的美麗，然后指出這些風(fēng)景往往被我們忽略，最后呼吁大家放慢腳步，欣賞生活中的美好。*以“結(jié)合自身經(jīng)歷”為角度：可以以自己的經(jīng)歷為線索，講述自己在追求目標(biāo)的過程中，如何欣賞沿途的風(fēng)景，以及這些經(jīng)歷對自己的影響。3.選材論證，潤色語言：*選材：可以選擇名人名言、歷史事件、文學(xué)作品、個人經(jīng)歷等作為論據(jù)。*論證：可以運(yùn)用舉例論證、對比論證、道理論證等多種方法。*語言：要注意語言流暢，邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。評分標(biāo)準(zhǔn)：*