2025年大學《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸人權保障與社會公正考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不是《緬甸聯(lián)邦憲法》第四部分規(guī)定的公民基本權利？A.言論、出版自由B.宗教信仰自由C.平等權D.結社、集會自由E.私有財產權2.以下哪個國際人權公約于2018年正式在緬甸生效？A.《公民權利和政治權利國際公約》B.《經濟、社會及文化權利國際公約》C.《消除一切形式種族歧視國際公約》D.《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰公約》E.《兒童權利公約》3.緬甸少數(shù)民族最主要的關切之一是：A.教育資源分配不均B.健康服務可及性低C.土地權問題D.貧富差距擴大E.失業(yè)率上升4.以下哪個組織是以推動緬甸民主和人權而聞名的主要非政府組織？A.緬甸出口促進局B.緬甸全國民主聯(lián)盟C.緬甸社區(qū)發(fā)展委員會D.10月7日民主力量E.緬甸投資管理委員會5.聯(lián)合國人權高專辦在緬甸的主要職責是：A.促進和保護緬甸的人權B.管理緬甸的對外援助C.負責緬甸的邊境管理D.監(jiān)督緬甸的貨幣政策E.組織緬甸的全國大選6.緬甸社會公正問題中，以下哪項與城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡關系最為密切？A.城市犯罪率上升B.城市住房緊張C.農村人口流失D.城鄉(xiāng)收入差距擴大E.城市交通擁堵7.2011年至2021年間，緬甸政府為改善人權狀況采取了哪些措施？請列舉兩項。A.通過了一系列新的法律法規(guī)保障人權B.加強了與國際人權組織的合作C.提高了公務員的人權意識D.以上都是E.以上都不是8.緬甸少數(shù)民族武裝組織的主要訴求通常包括：A.經濟發(fā)展援助B.地方自治權C.更多就業(yè)機會D.教育資源傾斜E.以上都是9.以下哪個因素對緬甸人權保障和社會公正的進程影響最大？A.國民經濟總量B.外國直接投資規(guī)模C.國內政治局勢D.國際社會壓力E.教育水平10.如果你是一名緬甸人權律師，當你接到一個關于土地被征用的投訴時，你首先需要做的是什么？A.立即向媒體披露此事B.收集相關證據(jù)并咨詢法律條文C.向當?shù)卣U納罰款以平息事態(tài)D.組織群眾抗議示威E.建議當事人自行協(xié)商解決二、填空題（每空1分，共10分）1.緬甸憲法中規(guī)定，聯(lián)邦政府有責任保護所有公民的______、______和______。2.國際勞工組織在緬甸主要關注______、______和______等問題。3.緬甸主要的少數(shù)民族包括克倫族、撣族、欽族和______等。4.“正義之劍”行動是指2017年緬甸軍方針對______的軍事打擊。5.緬甸社會中最突出的人權問題之一是______。6.聯(lián)合國人權事務高級專員辦在緬甸設立的臨時任務部隊，其任務期限原定為______年。7.緬甸政府近年來提出的發(fā)展戰(zhàn)略是______。8.緬甸社會公正的一個重要方面是確保所有公民都能平等地獲得______。9.緬甸的宗教自由政策在憲法中得到了______。10.緬甸的人權狀況受到______、______和______等多方面因素的影響。三、簡答題（每題5分，共30分）1.簡述緬甸憲法中關于少數(shù)民族權利的主要內容。2.分析緬甸政治犯問題的現(xiàn)狀及其主要成因。3.闡述緬甸婦女在政治參與方面面臨的主要挑戰(zhàn)。4.說明國際社會在推動緬甸人權保障方面發(fā)揮了哪些作用。5.描述緬甸社會公正問題中的貧富差距現(xiàn)象。6.探討緬甸非政府組織在推動社會公正方面可以發(fā)揮的作用。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述緬甸政府在國際社會壓力下為推進人權保障所做的努力及其成效。2.分析緬甸實現(xiàn)社會公正的主要障礙和可能的解決方案。五、翻譯題（15分）請將以下緬甸語文本翻譯成中文：“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”六、閱讀理解題（10分）閱讀以下英文短文，并回答問題："ThesituationofhumanrightsinMyanmarremainsasourceofconcernformanyinternationalorganizations.Whilethegovernmenthastakenstepstoimprovethesituationsincethe2011politicaltransition,significantchallengesremain.Issuessuchasarbitraryarrests,restrictionsonfreedomofexpression,andongoingconflictsinethnicminorityareascontinuetobereported.Theinternationalcommunityhascalledonthegovernmenttotakefurthermeasurestoprotecthumanrightsandensuretheruleoflaw.However,progresshasbeenslowandinconsistent.ItisclearthatmoresustainedeffortisneededfromboththegovernmentandinternationalactorstoaddresstherootcausesofhumanrightsviolationsandpromoteatrulydemocraticandinclusivesocietyinMyanmar."Question:Basedonthepassage,summarizethemainchallengestohumanrightsinMyanmarandbrieflydiscusstheroleoftheinternationalcommunityinaddressingthesechallenges.七、案例分析題（15分）請分析以下案例，并回答問題：“吳明（化名），一名來自緬甸撣邦北部的少數(shù)民族，因為參與抗議當?shù)卣欠ㄕ饔猛恋氐幕顒佣徊?。他在獄中遭受了酷刑，并被剝奪了法律援助的權利。吳明的家人無法負擔高昂的保釋金，因此他被繼續(xù)關押。當?shù)厝藱嘟M織呼吁國際社會關注吳明的情況，并要求緬甸政府保障他的基本人權?！眴栴}：1.吳明案例中體現(xiàn)了哪些人權問題？2.你認為哪些國際機構可以介入幫助吳明？3.你認為如何才能有效防止類似吳明案例的發(fā)生？試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.D5.A6.D7.D8.B9.C10.B二、填空題1.人身自由、財產所有權、居住自由2.職業(yè)歧視、童工、強迫勞動3.克耶族4.若開軍5.政治犯問題6.37.緬甸發(fā)展愿景（或MyanmaDevelopmentVision）8.教育9.保護10.政治局勢、經濟水平、國際社會三、簡答題1.緬甸憲法第四部分規(guī)定了少數(shù)民族的宗教信仰自由、語言文字使用自由、參與國家事務的權利以及保留和復興民族文化的權利。憲法還保障少數(shù)民族在地方事務管理中的參與權。解析思路：考察學生對緬甸憲法中關于少數(shù)民族權利條款的記憶和理解。需要準確列出憲法中的相關條款內容。2.現(xiàn)狀：政治犯數(shù)量仍然較多，主要集中在少數(shù)民族地區(qū)和反對派人士中。成因：政治體制轉型不徹底、軍方影響力仍然較大、少數(shù)民族權利問題未得到解決、言論自由受限。解析思路：考察學生對緬甸政治犯問題的現(xiàn)狀和成因的分析能力。需要結合緬甸當前的政治形勢進行分析。3.婦女在政治參與方面面臨的主要挑戰(zhàn)包括：社會文化傳統(tǒng)中的性別歧視、缺乏教育和培訓機會、政治參與渠道有限、安全風險較高。解析思路：考察學生對緬甸婦女政治參與困境的理解。需要結合緬甸的社會文化背景和政治環(huán)境進行分析。4.國際社會在推動緬甸人權保障方面發(fā)揮作用包括：通過聯(lián)合國等國際機構施加壓力、提供人權培訓和支持、監(jiān)督緬甸政府的人權狀況、為受害者提供援助。解析思路：考察學生對國際社會在緬甸人權問題上的作用的認知。需要列舉國際社會采取的主要措施和手段。5.貧富差距現(xiàn)象體現(xiàn)在：城市居民收入遠高于農村居民、不同民族之間收入差距較大、富人與窮人之間的財富分配不均。解析思路：考察學生對緬甸社會公正問題中貧富差距現(xiàn)象的理解。需要結合緬甸的經濟發(fā)展水平和地區(qū)差異進行分析。6.非政府組織在推動社會公正方面可以發(fā)揮的作用包括：監(jiān)督政府行為、提供社會服務、倡導權利、參與政策制定、提高公眾意識。解析思路：考察學生對非政府組織在緬甸社會公正建設中的作用的認識。需要結合非政府組織的功能和特點進行分析。四、論述題1.緬甸政府為推進人權保障所做的努力包括：通過新的法律法規(guī)保障公民權利、與國際人權組織合作開展人權項目、開展人權意識培訓、釋放部分政治犯。成效：國際社會對緬甸的人權狀況有所放松、部分人權問題得到改善、但重大問題尚未解決。解析思路：考察學生對緬甸政府在人權保障方面努力和成效的全面分析和評價能力。需要結合具體的政策和行動進行分析，并客觀評價其效果。2.主要障礙：政治局勢不穩(wěn)定、經濟發(fā)展水平低、社會矛盾突出、國際社會壓力?？赡艿慕鉀Q方案：推進政治改革、加強經濟發(fā)展、促進社會和解、加強國際合作。解析思路：考察學生對緬甸實現(xiàn)社會公正的主要障礙和解決方案的分析能力。需要結合緬甸的國情和國際經驗進行分析，并提出具有可行性的建議。五、翻譯題略六、閱讀理解題主要挑戰(zhàn)：任意逮捕、言論自由受限、少數(shù)民族地區(qū)沖突。國際社區(qū)作用：施加壓力、提供支持、監(jiān)督、援助。解析思路：考察學生的閱讀理解能力。需要準確理解短文的主要內容，并提煉出關鍵信息。七、案例分析題1.體現(xiàn)了的人權問題：任意逮捕、酷刑、非法監(jiān)禁、剝奪法律援助的權利、經濟權利（保釋金負擔）。解析思路：