全國(guó)川教版信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第13課《算算自家的開(kāi)支》說(shuō)課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：算算自家的開(kāi)支

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)信息技術(shù)課

3.授課時(shí)間：2022年x月x日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升信息意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)他們主動(dòng)收集、整理和利用信息的能力。

2.增強(qiáng)計(jì)算思維：通過(guò)計(jì)算家庭開(kāi)支，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析問(wèn)題，培養(yǎng)邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。

3.培養(yǎng)技術(shù)倫理：教育學(xué)生在使用信息技術(shù)時(shí)，注重個(gè)人隱私保護(hù)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。

4.強(qiáng)化實(shí)踐能力：通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握Excel等辦公軟件的使用，提高信息技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入八年級(jí)之前，已經(jīng)接觸過(guò)基本的計(jì)算器和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。他們對(duì)數(shù)字和基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算有一定的了解，但具體到使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和計(jì)算，可能還缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)信息技術(shù)課程通常表現(xiàn)出較高的興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上具有一定的獨(dú)立思考能力，能夠通過(guò)觀察和嘗試來(lái)學(xué)習(xí)新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，而另一部分學(xué)生可能更依賴于視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)輔助。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在初次接觸Excel時(shí)，可能會(huì)遇到操作不熟練、難以理解公式和函數(shù)的運(yùn)用等問(wèn)題。此外，對(duì)于一些邏輯思維較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何將家庭開(kāi)支與Excel功能相結(jié)合，進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和計(jì)算，可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)生在隱私保護(hù)意識(shí)上可能不足，需要教師引導(dǎo)他們?cè)谑褂眯畔⒓夹g(shù)時(shí)注意個(gè)人信息的保護(hù)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《算算自家的開(kāi)支》這一課的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與家庭開(kāi)支相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學(xué)生更好地理解如何記錄和分析開(kāi)支。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦設(shè)備，確保每名學(xué)生都能在課堂上使用Excel軟件進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組合作；在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)附近布置，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)布Excel操作基礎(chǔ)和家庭開(kāi)支分析的相關(guān)PPT，要求學(xué)生預(yù)習(xí)Excel的基本操作和如何記錄家庭開(kāi)支。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出如“如何使用Excel記錄一周的家庭開(kāi)支？”等問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保所有學(xué)生都能按時(shí)完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生自主閱讀預(yù)習(xí)資料，了解Excel的基本操作和家庭開(kāi)支記錄的方法。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題提交至平臺(tái)，以便教師了解預(yù)習(xí)效果。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于家庭預(yù)算管理的故事，引出本節(jié)課的主題。

講解知識(shí)點(diǎn)：講解如何使用Excel表格記錄、分類和分析家庭開(kāi)支，并展示實(shí)際操作步驟。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，讓學(xué)生分組討論并實(shí)際操作記錄家庭開(kāi)支。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在操作中遇到的問(wèn)題，及時(shí)解答并指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論和實(shí)際操作，體驗(yàn)Excel在家庭開(kāi)支管理中的應(yīng)用。

提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)操作過(guò)程中的難點(diǎn)提出問(wèn)題，并與同學(xué)討論解決方案。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置一個(gè)實(shí)際的家庭開(kāi)支分析項(xiàng)目，要求學(xué)生課后使用Excel完成。

提供拓展資源：推薦相關(guān)的家庭財(cái)務(wù)管理書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，提供反饋，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生按照要求完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)技能。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，提升自己的財(cái)務(wù)管理能力。

反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和作業(yè)完成情況進(jìn)行反思，提出改進(jìn)措施。拓展與延伸一、拓展閱讀材料

1.《家庭財(cái)務(wù)規(guī)劃手冊(cè)》：這本書詳細(xì)介紹了如何制定家庭預(yù)算、管理家庭開(kāi)支以及如何進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃，對(duì)于學(xué)生了解家庭財(cái)務(wù)管理有很好的指導(dǎo)作用。

2.《Excel高效辦公實(shí)戰(zhàn)技巧》：這本書深入講解了Excel的各種功能，包括數(shù)據(jù)管理、圖表制作、公式應(yīng)用等，對(duì)于學(xué)生提升Excel應(yīng)用能力非常有幫助。

3.《理財(cái)知識(shí)普及》：這本書以通俗易懂的語(yǔ)言介紹了理財(cái)?shù)幕靖拍?、投資理財(cái)?shù)姆椒ê图记桑兄趯W(xué)生樹(shù)立正確的理財(cái)觀念。

二、課后自主學(xué)習(xí)和探究

1.學(xué)生可以嘗試使用Excel制作個(gè)人或家庭預(yù)算表，記錄日常開(kāi)支，分析消費(fèi)習(xí)慣，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整預(yù)算。

2.學(xué)生可以收集身邊的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，如水電費(fèi)、電話費(fèi)、購(gòu)物支出等，運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析，了解家庭或個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況。

3.學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用Excel制作圖表，將家庭開(kāi)支情況以圖表形式展示，更直觀地了解開(kāi)支結(jié)構(gòu)。

4.學(xué)生可以研究如何利用Excel進(jìn)行投資理財(cái)，如股票、基金、債券等，了解不同投資方式的優(yōu)缺點(diǎn)，為自己的未來(lái)理財(cái)做好準(zhǔn)備。

5.學(xué)生可以嘗試使用Excel制作個(gè)人或家庭的年度財(cái)務(wù)報(bào)告，總結(jié)一年的財(cái)務(wù)狀況，為下一年的財(cái)務(wù)規(guī)劃提供參考。

6.學(xué)生可以參與家庭財(cái)務(wù)管理，與家長(zhǎng)共同討論家庭開(kāi)支和理財(cái)規(guī)劃，提高家庭財(cái)務(wù)管理水平。

7.學(xué)生可以關(guān)注理財(cái)相關(guān)的新聞和資訊，了解金融市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，為自己的理財(cái)決策提供參考。

8.學(xué)生可以參加線上或線下的理財(cái)課程，學(xué)習(xí)更多理財(cái)知識(shí)和技巧。

9.學(xué)生可以結(jié)交志同道合的朋友，共同探討理財(cái)問(wèn)題，分享理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。

10.學(xué)生可以關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策，了解稅收、保險(xiǎn)等理財(cái)知識(shí)，為自己的未來(lái)規(guī)劃提供保障。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：在課堂上，我嘗試將家庭開(kāi)支分析與學(xué)生日常生活緊密結(jié)合，通過(guò)模擬家庭財(cái)務(wù)管理的情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.多媒體輔助教學(xué)，增強(qiáng)互動(dòng)性：我利用PPT、視頻等多媒體資源，將抽象的財(cái)務(wù)知識(shí)形象化，同時(shí)通過(guò)課堂提問(wèn)、小組討論等方式，增強(qiáng)師生互動(dòng)，提高課堂氛圍。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生基礎(chǔ)差異較大：由于學(xué)生的家庭背景和知識(shí)儲(chǔ)備不同，導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)Excel和家庭開(kāi)支分析時(shí)，掌握程度參差不齊。這需要我在教學(xué)中更加關(guān)注個(gè)體差異，提供個(gè)性化的指導(dǎo)。

2.實(shí)踐操作時(shí)間不足：在課堂上，由于時(shí)間限制，學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)間相對(duì)較少，這可能導(dǎo)致他們對(duì)某些操作不夠熟練。因此，我需要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，增加實(shí)踐操作的時(shí)間。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依靠作業(yè)和課堂表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，缺乏多元化的評(píng)價(jià)方式。我需要探索更加全面、客觀的評(píng)價(jià)體系，以更好地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異，我將在課堂上提供分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2.優(yōu)化實(shí)踐環(huán)節(jié)：為了讓學(xué)生有更多時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐操作，我計(jì)劃調(diào)整課堂時(shí)間分配，適當(dāng)減少理論講解時(shí)間，增加學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3.多元化評(píng)價(jià)：我將嘗試引入過(guò)程性評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課程評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。

4.加強(qiáng)家校合作：我將與家長(zhǎng)保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的家庭財(cái)務(wù)管理情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到學(xué)生的理財(cái)教育中，形成家校共育的良好氛圍。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)提升：作為教師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和信息技術(shù)，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭開(kāi)支的概念

-Excel的基本操作

-數(shù)據(jù)記錄與分類

-公式與函數(shù)的應(yīng)用

-數(shù)據(jù)圖表的制作

②關(guān)鍵詞：

-開(kāi)支

-Excel

-分類

-公式

-函數(shù)