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文檔簡介
2025年社會工作者中級實務(wù)模擬試卷及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(本部分共30題,每題1分,共30分。每題只有一個正確答案,請在答題卡上對應(yīng)題號涂黑。)1.社會工作專業(yè)價值觀的核心是()。A.個人主義B.客觀中立C.人本尊嚴與價值D.功利主義2.在人類行為與社會環(huán)境理論中,強調(diào)個體與環(huán)境的互動適應(yīng),認為個人既是環(huán)境的產(chǎn)物,也能改變環(huán)境的是()。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.認知行為理論C.心理動力理論D.符號互動理論3.小明因長期遭受家庭暴力而尋求幫助,社會工作者首先要做的是()。A.立即報警B.進行家庭暴力風險評估C.提供心理支持D.幫助其尋找臨時住所4.個案工作會談的基本結(jié)構(gòu)通常不包括()。A.開場白B.服務(wù)計劃制定C.工作總結(jié)D.結(jié)束語5.在小組工作的初期階段,社會工作者扮演的主要角色是()。A.領(lǐng)導者B.協(xié)調(diào)者C.溝通促進者D.促成者6.社區(qū)工作方法的核心是()。A.個案干預B.小組發(fā)展C.社區(qū)動員D.組織發(fā)展7.“人在情境中”的視角強調(diào)()。A.個人的內(nèi)在特質(zhì)是決定其行為的主要因素B.個人的行為主要受其所處的社會環(huán)境所影響C.個人的問題完全由其家庭因素造成D.社會環(huán)境對個人行為沒有實質(zhì)性影響8.社會工作者小李在為服務(wù)對象制定服務(wù)計劃時,主要運用的是()理論。A.增能理論B.精神分析理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.認知行為理論9.老王因失業(yè)而陷入抑郁,社會工作者運用認知行為理論進行干預,主要幫助老王()。A.學習新的行為技巧B.改變負面認知C.尋求家庭支持D.接受現(xiàn)實處境10.我國《社會工作者登記管理辦法》規(guī)定,申請登記的社會工作者必須具備()條件。A.本科學歷B.相應(yīng)的學歷或?qū)I(yè)背景C.通過全國社會工作者職業(yè)水平考試D.具有一定的經(jīng)濟條件11.社會工作倫理守則要求社會工作者在服務(wù)中尊重服務(wù)對象的()。A.財產(chǎn)B.隱私C.名譽D.信仰12.社區(qū)工作準備階段的首要任務(wù)是()。A.建立社區(qū)關(guān)系B.了解社區(qū)問題C.準備工作計劃D.動員社區(qū)資源13.在小組工作中,社會工作者通過組織各種活動,幫助組員學習新的行為模式,這種方法屬于()。A.行為塑造B.角色扮演C.榜樣示范D.情景模擬14.對社會工作服務(wù)機構(gòu)進行年度評估,主要目的是()。A.評判機構(gòu)領(lǐng)導能力B.確定機構(gòu)發(fā)展方向C.促進機構(gòu)持續(xù)改進D.完成上級布置任務(wù)15.人類行為與社會環(huán)境相互影響的第一個層面是()。A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.宏觀系統(tǒng)D.外部系統(tǒng)16.社會工作專業(yè)倫理的核心原則是()。A.自我決定B.公平公正C.保密D.人本尊嚴與價值17.在個案工作中,與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的首要基礎(chǔ)是()。A.專業(yè)知識和技能B.共情C.價值觀D.理論功底18.社區(qū)工作目標中的“過程目標”指的是()。A.社區(qū)問題的解決程度B.社區(qū)居民參與的改變C.社區(qū)資源的整合程度D.社區(qū)居民能力的提升19.小組討論中,組員小張經(jīng)常打斷他人發(fā)言,社會工作者應(yīng)采取的措施是()。A.允許這種行為,體現(xiàn)民主B.忽略這種行為,繼續(xù)討論C.指出小張的行為,并要求其遵守討論規(guī)則D.讓小張主持討論,鍛煉其能力20.社會工作行政中的“項目管理”主要關(guān)注()。A.機構(gòu)資金來源B.項目目標設(shè)定與執(zhí)行C.機構(gòu)人員管理D.機構(gòu)政策制定21.社會工作研究的主要目的是()。A.驗證社會工作理論B.增進對社會工作實踐的理解C.提高社會工作研究者的知名度D.服務(wù)于社會工作者個人成長22.針對困境兒童的社會工作服務(wù),其核心目標是()。A.改善其家庭經(jīng)濟狀況B.促進其健康成長C.提高其學習成績D.幫助其融入社會23.社會工作者在服務(wù)中收集資料的方法主要包括()。A.個案面談B.問卷調(diào)查C.文件審查D.以上都是24.小組工作后期階段,社會工作者逐漸將決策權(quán)交給組員,自己扮演的角色是()。A.領(lǐng)導者B.協(xié)調(diào)者C.輔導者D.旁觀者25.社會工作服務(wù)機構(gòu)進行需求評估的主要目的是()。A.了解機構(gòu)服務(wù)對象的特征B.確定機構(gòu)服務(wù)方向C.發(fā)現(xiàn)社區(qū)未滿足的需求D.完成上級要求26.在處理家庭暴力案例時,社會工作者必須遵循的原則是()。A.保持中立B.保護受害者C.維護家庭完整D.尊重當事人意愿27.社會工作價值觀與專業(yè)倫理的關(guān)系是()。A.互為補充B.互相矛盾C.沒有聯(lián)系D.倫理是價值觀的具體體現(xiàn)28.社區(qū)工作評估中,“過程評估”主要關(guān)注()。A.工作目標達成程度B.工作方法實施情況C.工作資源投入情況D.工作對象滿意度29.社會工作者在協(xié)助服務(wù)對象進行心理調(diào)適時,常用的方法是()。A.支持性技巧B.指導性技巧C.置身于情境技巧D.以上都是30.我國《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,國家保障婦女享有與男子平等的政治權(quán)利、經(jīng)濟權(quán)利、文化教育權(quán)利、社會生活權(quán)利和()。A.人身權(quán)利B.名譽權(quán)C.榮譽權(quán)D.知識產(chǎn)權(quán)二、多項選擇題(本部分共10題,每題2分,共20分。每題有兩個或兩個以上正確答案,請在答題卡上對應(yīng)題號涂黑。多選、錯選、漏選均不得分。)31.社會工作專業(yè)的倫理原則包括()。A.自我決定B.公平公正C.保密D.人本尊嚴與價值E.協(xié)助專業(yè)人士發(fā)展32.個案工作常用的輔導技巧包括()。A.傾聽B.共情C.澄清D.對質(zhì)E.給予忠告33.社區(qū)工作的主要模式有()。A.社區(qū)照顧模式B.增能模式C.社區(qū)發(fā)展模式D.社會策劃模式E.個案工作模式34.社會工作服務(wù)機構(gòu)的主要功能包括()。A.提供專業(yè)服務(wù)B.開展社會倡導C.進行政策研究D.培訓社會工作者E.促進社區(qū)融合35.小組工作準備階段的主要任務(wù)包括()。A.招募組員B.確定小組目標C.設(shè)計小組活動D.建立小組規(guī)范E.進行小組評估36.社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素包括()。A.家庭B.同伴群體C.學校D.社區(qū)E.國家37.社會工作實踐中的通用過程包括()。A.開始階段B.中間階段C.結(jié)束階段D.評估階段E.研究階段38.社會工作者在服務(wù)中需要處理的人際關(guān)系包括()。A.與服務(wù)對象的關(guān)系B.與同事的關(guān)系C.與督導的關(guān)系D.與管理者的關(guān)系E.與公眾的關(guān)系39.社會工作研究方法主要包括()。A.定量研究B.定性研究C.實驗研究D.調(diào)查研究E.案例研究40.社會工作對弱勢群體的作用主要體現(xiàn)在()。A.幫助其增能B.維護其權(quán)益C.提升其福祉D.促進其參與E.完善社會制度三、案例分析題(本部分共2題,共50分。請根據(jù)案例要求,結(jié)合社會工作專業(yè)理論和方法,進行分析和解答。)41.(20分)李阿姨是一位65歲的獨居老人,子女長期在外地工作。近段時間,李阿姨因身體不適,多次前往醫(yī)院就診,但效果不佳,導致情緒低落,食欲不振,對生活失去信心。社區(qū)發(fā)現(xiàn)李阿姨的情況后,聯(lián)系了社會工作者小王介入。請小王從個案工作的角度,為李阿姨制定一個初步的服務(wù)計劃。(請分別說明服務(wù)對象、服務(wù)目標、主要介入策略、預期結(jié)果、服務(wù)時間、評估方法)42.(30分)某社區(qū)是一個老舊社區(qū),社區(qū)內(nèi)老年人口比例較高,且存在較多閑置空間。社區(qū)居委會希望引入社會工作者,協(xié)助開展社區(qū)服務(wù),并推動社區(qū)環(huán)境改善。社會工作者小張接受任務(wù)后,進行了初步的社區(qū)需求評估,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在以下主要問題:(1)老年人缺乏娛樂活動,社會交往不足;(2)社區(qū)物理環(huán)境存在安全隱患,如部分道路破損、缺乏無障礙設(shè)施等;(3)社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性不高。請小張運用社區(qū)工作理論和方法,提出一個社區(qū)工作方案框架,包括但不限于:社區(qū)工作目標、工作原則、服務(wù)對象、介入策略、資源整合、時間安排、預期效果及評估方法等。---試卷答案一、單項選擇題1.C2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.A9.B10.C11.B12.A13.A14.C15.A16.D17.B18.B19.C20.B21.B22.B23.D24.D25.C26.B27.D28.B29.D30.A二、多項選擇題31.ABCD32.ABCD33.ABCD34.ABDE35.ABCE36.ABCDE37.ABCD38.ABCDE39.ABDE40.ABCD三、案例分析題41.服務(wù)計劃*服務(wù)對象:李阿姨(65歲獨居老人)*服務(wù)目標:*近期目標:改善李阿姨的情緒低落狀態(tài),提升其食欲,增強其應(yīng)對疾病的能力。*中期目標:幫助李阿姨建立規(guī)律的生活作息,恢復部分社會交往,提升其對生活的信心。*遠期目標:協(xié)助李阿姨提升獨立生活能力,增強其社會支持網(wǎng)絡(luò),使其能夠更好地適應(yīng)獨居生活。*主要介入策略:*建立專業(yè)關(guān)系:與李阿姨建立信任、平等的專業(yè)關(guān)系,傾聽其心聲,了解其需求和困擾。*心理支持:運用共情、支持性技巧等,疏導李阿姨的負面情緒,給予其情感支持和鼓勵。*資源鏈接:了解李阿姨可利用的社會資源,如社區(qū)日間照料中心、老年食堂、志愿者服務(wù)等,并協(xié)助其鏈接所需資源。*行為干預:鼓勵李阿姨進行適度的身體活動,如散步、太極拳等,培養(yǎng)健康的生活習慣。*家庭支持:與李阿姨的子女保持溝通,鼓勵其多關(guān)心李阿姨的生活和身體情況,爭取其家庭的支持。*環(huán)境改善:關(guān)注李阿姨居住環(huán)境的安全性問題,如光線、地面等,并建議其進行必要的改造或告知相關(guān)管理部門。*預期結(jié)果:*李阿姨的情緒狀態(tài)得到改善,不再出現(xiàn)嚴重的低落和絕望感。*李阿姨的食欲有所恢復,能夠維持基本的生活需求。*李阿姨能夠主動參與一些力所能及的活動,如社區(qū)活動、與鄰居聊天等。*李阿姨對生活重新產(chǎn)生一定的信心和希望。*李阿姨能夠獲得一定的社會支持,感覺不再孤單。*服務(wù)時間:預計初期介入頻率較高,每周至少1-2次,持續(xù)1-2個月;中期根據(jù)情況調(diào)整為每兩周1次;遠期根據(jù)需要提供支持。*評估方法:運用服務(wù)對象自評、社會工作者觀察、量表評估(如情緒狀態(tài)量表)等方法,對服務(wù)目標達成情況進行評估,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整服務(wù)計劃。42.社區(qū)工作方案框架*社區(qū)工作目標:*總目標:改善社區(qū)老年人的生活質(zhì)量,提升社區(qū)環(huán)境的安全性,增強社區(qū)居民的參與意識和能力,促進社區(qū)和諧發(fā)展。*具體目標:*為社區(qū)老年人提供多樣化的文化娛樂活動,促進其社會交往。*改善社區(qū)物理環(huán)境,消除安全隱患,提升社區(qū)生活的便利性和安全性。*提升社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性,增強社區(qū)凝聚力。*工作原則:*以人為本原則:關(guān)注老年人的需求和利益,尊重老年人的主體地位。*參與式原則:鼓勵社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策和實施過程。*社區(qū)發(fā)展原則:促進社區(qū)的良性發(fā)展和居民能力的提升。*合作原則:與社區(qū)居委會、居民、社會組織等建立合作關(guān)系,共同推進社區(qū)工作。*服務(wù)對象:*主要對象:社區(qū)老年人。*次要對象:社區(qū)內(nèi)有意愿參與社區(qū)事務(wù)的居民、社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者等。*介入策略:*個案工作:為有特殊需求的老年人提供個別化的支持和服務(wù)。*小組工作:組織老年人開展各類興趣小組、文娛活動小組等,促進其社會交往和互動。*社區(qū)工作:開展社區(qū)宣傳教育活動,提高居民對社區(qū)問題的認識和參與意識;組織社區(qū)清潔、安全隱患排查等活動;推動社區(qū)環(huán)境改善項目。*資源鏈接:鏈接社會資源,為社區(qū)老年人提供更多樣化的服務(wù)和支持,如醫(yī)療服務(wù)、法律援助、心理咨詢等。*資源整合:*與社區(qū)居委會合作,獲取社區(qū)信息和資源支持。*與社區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位、社會組織合作,共同開展社區(qū)服務(wù)活動。*招募和培訓社區(qū)志愿者,參與社區(qū)服務(wù)。*向政府相關(guān)部門爭取政策和支持。*時間安排:*準備階段:進行社區(qū)需求評估,制定詳細的工作計劃(1個月)。*實施階段:根據(jù)工作計劃,分階段開展各項社區(qū)工作(6個月)。*評估階段:對社區(qū)工作效果進行評估,并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進(1個
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