四年級英語下冊Unit1WelcomebacktoschoolPartB第一課時說課稿2人教PEP學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖本次課以“Welcomebacktoschool”為主題，旨在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)詞匯，提高口語表達能力。通過游戲、歌曲等趣味活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，同時為下一課時的學(xué)習(xí)做好鋪墊。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力，通過日常交流，使學(xué)生能夠在實際情境中運用所學(xué)詞匯和句型。

2.增強學(xué)生的跨文化意識，通過了解不同國家的開學(xué)習(xí)俗，拓展學(xué)生的國際視野。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過小組活動，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-重點詞匯：back,school,teacher,friend,class,subject等。

-重點句型：What'snew?/Howareyou?/Ihave.../Ilike...等。

-重點情境：學(xué)生如何用英語表達對學(xué)校生活的期待和問候。

2.教學(xué)難點：

-難點詞匯：如“subject”一詞，學(xué)生可能對它的含義和用法理解不夠深入，需要通過具體例句和情境來強化。

-難點句型：復(fù)合句型的運用，如"What'snewwithyou?"，學(xué)生可能難以理解其中的時態(tài)和語態(tài)變化。

-難點情境：如何將所學(xué)詞匯和句型自然地融入到日常對話中，特別是在不同情境下的靈活運用。例如，在詢問對方新學(xué)期情況時，如何根據(jù)對方的回答做出相應(yīng)的回應(yīng)。教學(xué)方法與策略1.采用互動式教學(xué)方法，如小組討論和合作學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的參與度和口語表達能力。

2.通過角色扮演活動，讓學(xué)生在模擬情境中運用所學(xué)詞匯和句型，增強實際運用能力。

3.利用多媒體資源，如PPT展示和視頻片段，輔助教學(xué)，增強課堂趣味性和直觀性，同時幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT展示學(xué)校生活場景，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)，如識別并使用與學(xué)校相關(guān)的詞匯。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計問題如“你最喜歡的科目是什么？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過班級微信群監(jiān)控學(xué)生預(yù)習(xí)情況，確保每個學(xué)生都有所準(zhǔn)備。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀關(guān)于學(xué)校生活的圖片和簡短描述，識別新詞匯。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考并記錄自己對學(xué)校生活的期待和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖，展示預(yù)習(xí)成果。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，提高預(yù)習(xí)效果。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺和微信群進行預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過播放關(guān)于新學(xué)期的視頻，引出“Welcomebacktoschool”的主題。

-講解知識點：講解重點詞匯和句型，如“backtoschool”和“Howareyou?”。

-組織課堂活動：進行小組討論，讓學(xué)生用英語描述自己的新學(xué)期計劃。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，如“subject”的用法，進行即時解答。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認真聽講，思考如何運用新學(xué)的詞匯和句型。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與小組討論和角色扮演，如模擬與老師或同學(xué)的對話。

-提問與討論：學(xué)生提出問題，如“如何用英語表達對朋友的問候？”并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師詳細講解，確保學(xué)生理解核心知識。

-實踐活動法：通過角色扮演，讓學(xué)生在實踐中應(yīng)用所學(xué)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和溝通技巧。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置寫作作業(yè)，要求學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于新學(xué)期的短文。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和書籍，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：批改作業(yè)，提供反饋，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認真完成寫作作業(yè)，鞏固所學(xué)。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源進行進一步的學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.學(xué)校生活相關(guān)的詞匯和短語：除了課本中的詞匯外，還可以引入更多與學(xué)校生活相關(guān)的詞匯，如library,computerlab,sciencelab,artroom,gym,canteen等。這些詞匯可以幫助學(xué)生更全面地描述學(xué)校環(huán)境。

b.不同科目的英語表達：介紹不同學(xué)科在英語中的表達方式，如Mathematics（數(shù)學(xué)）、Science（科學(xué)）、History（歷史）、Music（音樂）等，讓學(xué)生了解不同學(xué)科的學(xué)習(xí)環(huán)境。

c.文化差異：介紹中西方學(xué)校生活的差異，如教育制度、課堂活動、校園文化等，幫助學(xué)生拓寬視野。

d.校園安全知識：提供一些校園安全相關(guān)的英語表達，如fireexit,emergencycall,firstaid等，提高學(xué)生的安全意識。

e.校園活動：介紹一些常見的校園活動，如schoolsportsday,sciencefair,artexhibition等，讓學(xué)生了解校園文化生活。

2.拓展建議：

a.閱讀英文原著或繪本：推薦一些適合四年級學(xué)生閱讀的英文原著或繪本，如《CharlieandtheChocolateFactory》、《TheVeryHungryCaterpillar》等，提高學(xué)生的英語閱讀能力。

b.觀看英文動畫片或電影：挑選一些適合四年級學(xué)生觀看的英文動畫片或電影，如《PawPatrol》、《TheChroniclesofNarnia》等，在觀看過程中學(xué)習(xí)英語。

c.參加英語角或英語演講比賽：鼓勵學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的英語角活動，提高口語表達能力。同時，可以參加英語演講比賽，鍛煉學(xué)生的公共演講能力。

d.制作英語手抄報或海報：讓學(xué)生圍繞學(xué)校生活主題制作英語手抄報或海報，展示自己的英語學(xué)習(xí)成果。

e.撰寫英語日記：要求學(xué)生用英語記錄自己的學(xué)校生活，提高寫作能力。

f.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

g.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

h.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

i.邀請外教或英語教師：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

j.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

k.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

l.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

m.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

n.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

o.開展英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

p.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

q.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

r.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

s.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

t.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

u.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

v.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

w.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

x.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

y.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

z.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

aa.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

bb.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

cc.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

dd.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

ee.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

ff.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

gg.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

hh.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

ii.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

jj.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

kk.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

ll.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

mm.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

nn.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

oo.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

pp.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

qq.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

rr.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

ss.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

tt.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

uu.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

vv.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

ww.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

xx.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

yy.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

zz.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

aaa.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

bbb.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

ccc.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

ddd.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

eee.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

fff.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

ggg.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

hhh.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

iii.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

jjj.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

kkk.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

lll.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

mmm.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

nnn.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

ooo.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

ppp.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

qqq.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

rrr.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

sss.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

ttt.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

uuu.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

vvv.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

www.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

xxx.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

yyy.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

zzz.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

aaa.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

bbb.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

ccc.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

ddd.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

eee.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

fff.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

ggg.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

hhh.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

iii.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

jjj.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

kkk.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

lll.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

mmm.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

nnn.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

ooo.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

ppp.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

qqq.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

rrr.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

sss.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

ttt.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

uuu.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

vvv.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

www.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

xxx.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

yyy.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

zzz.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

aaa.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

bbb.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

ccc.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

ddd.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

eee.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

fff.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

ggg.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

hhh.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

iii.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

jjj.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

kkk.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

lll.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

mmm.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

nnn.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

ooo.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

ppp.利用多媒體資源：利用多媒體資源，如PPT、視頻等，豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

qqq.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

rrr.組織英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

sss.邀請英語教師或?qū)＜疫M行講座：邀請英語教師或?qū)＜覟閷W(xué)生進行英語講座，拓寬學(xué)生的英語知識面。

ttt.利用網(wǎng)絡(luò)資源：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行英語學(xué)習(xí)，如在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP等。

uuu.組織英語角活動：教師可以組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

vvv.開展英語主題活動：根據(jù)學(xué)校實際情況，定期開展英語主題活動，如英語歌曲大賽、英語戲劇表演等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

www.邀請外教或英語教師進行授課：邀請外教或英語教師為學(xué)生進行英語授課，提高學(xué)生的英語水平。

xxx.舉辦英語角或英語演講比賽：定期舉辦英語角或英語演講比賽，提高學(xué)生的英語口語和演講能力。

yyy.利用多媒