2016屆新生心理普查系統(tǒng)-操作說明-(學(xué)生端)_第1頁
2016屆新生心理普查系統(tǒng)-操作說明-(學(xué)生端)_第2頁
2016屆新生心理普查系統(tǒng)-操作說明-(學(xué)生端)_第3頁
2016屆新生心理普查系統(tǒng)-操作說明-(學(xué)生端)_第4頁
2016屆新生心理普查系統(tǒng)-操作說明-(學(xué)生端)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2016屆新生心理普查系統(tǒng)

操作說明(學(xué)生端)2016年10月9日指導(dǎo)語為了了解同學(xué)們大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)等方面的適應(yīng)情況，我校在10月10日——10月19日期間集中為新生提供心理測試服務(wù)。通過心理測試幫助同學(xué)們更好的了解大學(xué)適應(yīng)情況，為自我調(diào)節(jié)提供參考。每一名同學(xué)都要參加此次測試，截止時間結(jié)束后不再開放新生適應(yīng)性測試。但會開放自主測試系統(tǒng)，如有需要可以選擇測試進(jìn)行自測。測試結(jié)束后，會隨機(jī)抽取部分同學(xué)繼續(xù)面談，了解同學(xué)們的入校以來的情況。測試結(jié)果反饋將于11月底之前完成。如有疑問，請?jiān)儐栞o導(dǎo)員或?qū)W院心理工作者，由輔導(dǎo)員將問題集中反饋給心理中心第一步：進(jìn)入西南財(cái)經(jīng)大學(xué)心理健康教育在線,可通過學(xué)校主頁－管理機(jī)構(gòu)進(jìn)入，或通過網(wǎng)址進(jìn)入：；在“咨詢測試”下拉菜單中點(diǎn)擊“心理測試”第二步：在主菜單中點(diǎn)擊“咨詢測試”——“心理測試”進(jìn)入“心理應(yīng)用管理系統(tǒng)”；登錄名：學(xué)號，密碼：學(xué)號的后六位數(shù)字或字母），點(diǎn)擊“登陸”

第二步：點(diǎn)擊進(jìn)入系統(tǒng)，如下圖第三步：在功能導(dǎo)航區(qū)，點(diǎn)擊“心理測評中心”下面的“心理普查”第三步：在功能導(dǎo)航區(qū)，點(diǎn)擊“心理測評中心”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論