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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年連云港市東??h培仁學校九年級(上)第一次月考化學試卷一、單選題:本大題共12小題,共24分。1.《天工開物》記載的下列造物過程中涉及化學變化的是(

)A.棉線織布 B.糧食釀酒 C.楠木制舟 D.沙里淘金2.空氣是一種寶貴的資源。下列說法不正確的是(

)A.氧氣用于煉鋼 B.氮氣可以做焊接時保護氣

C.二氧化碳是空氣污染物 D.稀有氣體可用于霓虹燈3.酒精(C2H5A.易揮發(fā) B.無色透明液體

C.燃燒時生成H2O和CO4.加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),其中碘元素在周期表中的信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是A.碘元素是金屬元素 B.碘原子的質(zhì)子數(shù)是53

C.圖中n的值為5 D.碘原子在反應(yīng)中一般較易失去電子5.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是(

)A.點燃酒精燈 B.裝固體粉末

C.滴加液體 D.收集氧氣驗滿6.下列化學用語中表示的意義正確的是(

)A.Ca:表示鈣元素 B.2Mg2?:表示2個鎂離子

C.2O:表示2個氧分子 D.O:表示7.有關(guān)Al和Al3+兩種粒子的比較,下列說法正確的是(

)

①具有相同的質(zhì)子數(shù)②化學性質(zhì)相同③核外電子總數(shù)相同

④核外電子層數(shù)相同⑤屬于同種元素⑥相對原子質(zhì)量相同A.①②④ B.②③④ C.①⑤⑥ D.③④⑥8.已知一個碳?12原子的質(zhì)量為1.993×10?26kg,鋁的相對原子質(zhì)量為27,則一個鋁原子的質(zhì)量為A.1.993×10?26kg27×12 B.1.993×109.化學教會我們從微觀角度去認識宏觀現(xiàn)象。下列對生活中現(xiàn)象的解釋不合理的是(

)A.氣體受熱膨脹,因為溫度升高,分子體積增大

B.過氧化氫分解,分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子

C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,因為分子在不停地運動

D.一滴水大約有1.6×1010.拉瓦錫在研究空氣成分時,將氧化汞(HgO)收集后加強熱,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是(

)A.反應(yīng)前后原子種類未變 B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)中,分子的種類發(fā)生了變化 D.分子和原子均可構(gòu)成物質(zhì)11.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(

)

A.表示原子的是①③④ B.表示陰離子的是②⑤

C.具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②③⑤ D.④表示的粒子在化學反應(yīng)中易失去電子12.我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X,合成過程中主要物質(zhì)向轉(zhuǎn)化的微現(xiàn)示意圖如下、下列說法錯誤的是(

)

A.催化劑提高了合成效率 B.X的化學式為CH2O

C.CO二、填空題:本大題共1小題,共8分。13.按要求完成下列問題:

(1)生活中我們離不開食鹽,食鹽主要成分是氯化鈉,氯化鈉由Na+和______(填離子符號)構(gòu)成。

(2)地殼中元素含量占第二位是______(填元素符號);空氣中含量最多的氣體是______(填化學符號)。

(3)我國化學家______主持測定的銦元素的相對原子質(zhì)量被確認為國際標準。

(4)寫出元素符號:鎳______、氟______。

(5)蠟燭在空氣中燃燒生成CO2和H2O,試推斷該物質(zhì)中一定含______元素三、科普短文題:本大題共1小題,共8分。14.探秘月球2020年12月,嫦娥五號探測器從月球上采樣并順利返回。通過研究發(fā)現(xiàn),月球上有100多種礦藏,僅月球表面就含有上億噸的鐵。在月球表面厚厚的塵土里,還蘊藏著一種非常重要的能源一氦?3(原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和1個中子),它是一種可供核聚變的主要原料之一、據(jù)估算月球上氦?3的儲量至少有300萬噸,而自然界中存在的氦基本上是氦?4(原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和2個中子)。科學家還發(fā)現(xiàn)月球兩極存在大量的冰凍水,這一新發(fā)現(xiàn)不僅對宇航員的生存至關(guān)重要,也有助于建立長期的人類營地,并使月球成為前往火星的試驗場和跳板。

閱讀材料,回答相關(guān)問題:

(1)月球表面富含的金屬是鐵,其元素符號是______,鐵也生活中應(yīng)用最多金屬,寫出鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學符號表達式為______;屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)氦?3和氦?4______(選填“屬于”或“不屬于”)同種元素,它們的區(qū)別是______。

(3)若100噸氦?3能夠支持地球一年的用電量,那月球上的氦?3至少可供人類使用______年。

(4)畫出氦的原子結(jié)構(gòu)示意圖______。四、探究題:本大題共2小題,共20分。15.氧氣支持生命活動,也是一種重要的化工原料。

(一)下圖是實驗室制取氣體可能用到的儀器。

(1)圖中儀器D的名稱是______。

(2)實驗室制取氧氣的化學反應(yīng)符號表達式為______,根據(jù)此反應(yīng)選擇圖中儀器______(填儀器下對應(yīng)字母)與H組合制取并收集氧氣。

(3)連接好裝置后,接下來要操作是______。

(4)用H裝置收集(2)中制得的O2,則O2應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

(二)過氧化氫(H2O2)是初中化學常見的一種物質(zhì),請回答相關(guān)問題:

(5)關(guān)于過氧化氫說法正確的是______(填序號)。

A.過氧化氫由氫元素和氧元素組成

B.一個過氧化氫分子由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成

C.一個過氧化氫分子由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

D.過氧化氫由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成

氫氣(H2)和氧氣(O2)在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成過氧化氫(H2O2),其微觀示意圖如圖:

(6)“解離”時,結(jié)構(gòu)被破壞的分子是______(填化學符號),寫出制取過氧化氫反應(yīng)的符號表達式______。

(三)為探究雙氧水(過氧化氫的俗稱氯化物氯化鈉氯化鎂氯化銅放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率/%0.300.6063.18(7)由上表可知,雙氧水保存時應(yīng)絕對避免引入______(填元素符號)。

ⅱ.探究CuSO4溶液對H2O2分解具有催化作用。

(8)若要證明CuSO16.(一)如圖甲、乙兩個實驗裝置,都可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請回答下列問題:

(1)拉瓦錫用圖______(填“甲或乙”)裝置定量研究了空氣的成分。人們沿著科學家的足跡,對反應(yīng)物進行優(yōu)化。

(2)圖乙裝置中的實驗用到了紅磷,寫出該反應(yīng)的符號表達式:______。實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏小,可能的原因是______(任寫一點)。

(二)化學興趣小組進行制取氧氣的實驗研究。他們加熱高錳酸鉀,先后用兩種方法各收集三瓶氧氣,分別測定了收集到的氧氣濃度。數(shù)據(jù)如表。收集方法向上排空氣法排水集氣法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%79.789.7(3)用排水法收集氧氣時,以觀察到______(選序號)為氧氣集滿的標準。

A.集氣瓶中無水

B.集氣瓶口有氣泡冒出

C.集氣瓶中有氣泡冒出

(4)以上兩種方法中,用______法收集到的氧氣更純。

(5)不考慮操作因素,排水集氣法獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因是______。

老師讓同學往集氣瓶中裝入(四分之三)體積的水,再用排水法收集(四分之三)集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

(6)用圖丙方案收集“34集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是______(填字母)。

(7)用排水法收集氣體時,為不影響氧氣純度,最佳收集時刻是______。

(8)空氣中氧氣體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)氧氣約占總體積的______,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法______(填“可靠”或“不可靠”)。

參考答案1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.A

7.C

8.B

9.A

10.B

11.B

12.B

13.Cl?;

Si;N2;

張青蓮;

Ni;F;

C14.Fe;Fe+O2→點燃F

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