高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽競(jìng)賽模擬試卷（一）考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分單項(xiàng)選擇題（每題0.8分，共80題，每題只有一個(gè)正確答案）根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，輔導(dǎo)員的首要工作職責(zé)是（）學(xué)業(yè)指導(dǎo)思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)心理健康教育學(xué)生事務(wù)管理高校輔導(dǎo)員與學(xué)生的配備比例應(yīng)不低于（）A.1:150B.1:200C.1:250D.1:300輔導(dǎo)員每學(xué)期與所帶學(xué)生開展談心談話的頻率應(yīng)至少為（）每人每學(xué)期1次每人每學(xué)期2次每班級(jí)每月1次每班級(jí)每學(xué)期2次《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的發(fā)布單位是（）教育部中組部中宣部共青團(tuán)中央大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的“黃金時(shí)間”通常為事件發(fā)生后（）A.12-24小時(shí)B.24-72小時(shí)C.3-5天D.1周內(nèi)學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，可在收到處分決定書之日起（）個(gè)工作日內(nèi)提出申訴A.5B.10C.15D.20學(xué)生申訴處理委員會(huì)的組成不包括（）學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人學(xué)生家長(zhǎng)代表教師代表法律顧問(wèn)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部41號(hào)令）正式實(shí)施的年份是（）A.2016年B.2017年C.2018年D.2019年高校主題班會(huì)每學(xué)期應(yīng)至少開展（）A.1次B.2次C.3次D.4次學(xué)生宿舍安全檢查的頻率應(yīng)至少為（）每周1次每月1次每學(xué)期2次每學(xué)期1次黨員發(fā)展中，“推優(yōu)”工作的主體是（）黨支部團(tuán)支部輔導(dǎo)員學(xué)生處國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為（）A.5000元/年B.6000元/年C.8000元/年D.10000元/年學(xué)生勤工助學(xué)崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)不得低于（）當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)?shù)匦r(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)D.50元/小時(shí)學(xué)生違紀(jì)處分中，“留校察看”的期限一般為（）A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.12個(gè)月D.18個(gè)月心理健康教育的基本原則不包括（）教育與發(fā)展相結(jié)合預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合保密與公開相結(jié)合普遍教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合校園貸的典型特征不包括（）低門檻放款隱蔽高利率暴力催收政府貼息高校畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的截止時(shí)間為（）A.6月30日B.7月31日C.8月31日D.9月30日中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)全國(guó)代表大會(huì)每（）年舉行一次3456學(xué)生干部選拔應(yīng)遵循的原則是（）輔導(dǎo)員指定學(xué)生自薦公開、公平、公正、擇優(yōu)班級(jí)投票過(guò)半《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》發(fā)布于（）A.2015年B.2016年C.2017年D.2018年高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，應(yīng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的（）人生導(dǎo)師和健康衛(wèi)士人生導(dǎo)師和知心朋友學(xué)習(xí)導(dǎo)師和知心朋友學(xué)習(xí)導(dǎo)師和健康衛(wèi)士以下不屬于高校輔導(dǎo)員九大工作職責(zé)的是（）A.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)B.黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D.校園文化活動(dòng)組織大學(xué)生常見的心理問(wèn)題不包括（）A.適應(yīng)問(wèn)題B.學(xué)習(xí)問(wèn)題C.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題D.戀愛(ài)問(wèn)題加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的核心是（）理想信念教育愛(ài)國(guó)主義教育公民道德教育素質(zhì)教育高校學(xué)生社團(tuán)的宗旨不包括（）豐富校園文化生活提高學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生政治覺(jué)悟促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理，其中表述錯(cuò)誤的是（）學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘但能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的班級(jí)建設(shè)的核心是（）班級(jí)組織建設(shè)班級(jí)制度建設(shè)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)目標(biāo)建設(shè)輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康教育的重點(diǎn)是（）幫助學(xué)生治療心理疾病預(yù)防心理問(wèn)題的發(fā)生提高學(xué)生的心理承受能力解決學(xué)生的心理困惑以下關(guān)于高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位嚴(yán)格發(fā)展程序注重在低年級(jí)學(xué)生中發(fā)展黨員保證發(fā)展質(zhì)量學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在接到書面申訴之日起（）個(gè)工作日內(nèi)，作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人A.10B.15C.20D.30高校輔導(dǎo)員在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，不應(yīng)該（）積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展工作對(duì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的言論進(jìn)行監(jiān)控和限制引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地以下屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中初級(jí)要求的是（）能夠開展心理健康教育活動(dòng)能夠開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)能夠組織實(shí)施班級(jí)和社團(tuán)建設(shè)能夠開展思想政治理論課教學(xué)學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的條件不包括（）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度家庭經(jīng)濟(jì)困難誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，首先應(yīng)該（）及時(shí)向上級(jí)報(bào)告保護(hù)學(xué)生生命安全控制事件的發(fā)展調(diào)查事件的原因以下關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的說(shuō)法，正確的是（）學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是教學(xué)部門的事情，與輔導(dǎo)員無(wú)關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)只需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理學(xué)風(fēng)建設(shè)需要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)風(fēng)建設(shè)只針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生日常事務(wù)管理工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）依法依規(guī)公開透明因人而異公平公正以下不屬于高校思想政治理論課的是（）A.《馬克思主義基本原理概論》B.《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》C.《形勢(shì)與政策》D.《大學(xué)語(yǔ)文》高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生心理健康教育時(shí)，要遵循的原則不包括（）保密性原則主動(dòng)性原則尊重性原則強(qiáng)制性原則學(xué)生參加勤工助學(xué)每周不超過(guò)（）小時(shí)，每月不超過(guò)（）小時(shí)A.8，40B.10，50C.12，60D.15，70高校輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，不應(yīng)該（）了解就業(yè)市場(chǎng)需求為學(xué)生提供就業(yè)信息代替學(xué)生選擇就業(yè)崗位指導(dǎo)學(xué)生撰寫簡(jiǎn)歷某學(xué)生因家庭突發(fā)重大變故產(chǎn)生抑郁情緒，輔導(dǎo)員在初步評(píng)估后應(yīng)優(yōu)先采取的措施是（）聯(lián)系家長(zhǎng)要求其陪同就醫(yī)安排學(xué)生干部24小時(shí)陪伴轉(zhuǎn)介至學(xué)校心理健康教育中心進(jìn)行專業(yè)評(píng)估組織班級(jí)開展主題班會(huì)疏導(dǎo)情緒關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警的處理流程，正確的順序是（）向?qū)W生發(fā)放書面預(yù)警通知與學(xué)生及其家長(zhǎng)溝通制定幫扶計(jì)劃統(tǒng)計(jì)學(xué)期末未達(dá)標(biāo)課程學(xué)分學(xué)生名單學(xué)期末跟進(jìn)學(xué)業(yè)改進(jìn)情況③①②④①③②④③②①④②①③④高校學(xué)生申訴處理委員會(huì)的組成不包括（）學(xué)校分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)教師代表學(xué)生代表法律顧問(wèn)某學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲連續(xù)兩周未參加教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）給予警告處分聯(lián)系家長(zhǎng)共同教育進(jìn)行批評(píng)教育并記錄報(bào)學(xué)院?jiǎn)?dòng)違紀(jì)處理程序?qū)W生心理危機(jī)干預(yù)的“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”中，最基礎(chǔ)的一級(jí)是（）學(xué)校心理健康教育中心學(xué)院心理輔導(dǎo)站班級(jí)心理委員專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)高校學(xué)生資助工作的“三不愁”原則不包括（）入學(xué)前不用愁入學(xué)時(shí)不用愁入學(xué)后不用愁畢業(yè)就業(yè)不用愁“慢就業(yè)”現(xiàn)象是指（）畢業(yè)生延遲畢業(yè)以尋找更好工作畢業(yè)生既不立即就業(yè)也不深造，暫時(shí)處于待定狀態(tài)畢業(yè)生選擇非全日制就業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后先創(chuàng)業(yè)再就業(yè)宿舍矛盾調(diào)解的核心原則不包括（）尊重隱私公平中立聚焦問(wèn)題批評(píng)教育輔導(dǎo)員與學(xué)生的日常聯(lián)系頻率應(yīng)保持每學(xué)期人均談話不少于（）次A.2B.4C.6D.8重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生應(yīng)每月至少談話（）次1234國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為（）A.5000元/年B.6000元/年C.8000元/年D.10000元/年以下不屬于校園突發(fā)事件的是（）學(xué)生突發(fā)疾病宿舍火災(zāi)學(xué)生考試作弊大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)輿情輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的首要任務(wù)是（）監(jiān)控學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論建設(shè)網(wǎng)絡(luò)育人陣地引導(dǎo)學(xué)生理性上網(wǎng)處理網(wǎng)絡(luò)不良信息高校開展“形勢(shì)與政策”課程的頻率一般為（）每周1次每?jī)芍?次每月1次每學(xué)期若干專題學(xué)生保留入學(xué)資格的期限一般為（）A.半年B.1年C.2年D.3年預(yù)備黨員的預(yù)備期為（）A.6個(gè)月B.1年C.18個(gè)月D.2年以下不屬于輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中中級(jí)要求的是（）開展心理健康教育活動(dòng)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)處理復(fù)雜學(xué)生危機(jī)事件開展思想政治理論研究高校學(xué)生社團(tuán)成立的審批機(jī)構(gòu)是（）校團(tuán)委學(xué)生處輔導(dǎo)員教務(wù)處學(xué)生違紀(jì)處分的種類不包括（）A.警告B.記過(guò)C.留校察看D.罰款心理健康教育課程屬于（）專業(yè)必修課公共必修課專業(yè)選修課公共選修課學(xué)生因宗教信仰申請(qǐng)免修《思想道德與法治》課程，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）批準(zhǔn)申請(qǐng)不予批準(zhǔn)視情況而定上報(bào)上級(jí)部門畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞的主要方式是（）學(xué)生本人自帶學(xué)校統(tǒng)一郵寄家長(zhǎng)代領(lǐng)快遞到付以下不屬于學(xué)風(fēng)建設(shè)措施的是（）A.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)B.加強(qiáng)考勤管理C.組織文體活動(dòng)D.建立學(xué)業(yè)幫扶小組輔導(dǎo)員進(jìn)行個(gè)別談話時(shí)應(yīng)遵循的首要原則是（）教育性原則尊重性原則保密性原則針對(duì)性原則高校心理健康教育中心的核心職能是（）心理疾病治療心理危機(jī)干預(yù)心理健康課程教學(xué)心理測(cè)評(píng)與咨詢國(guó)家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)（）確定A.學(xué)生成績(jī)排名B.家庭經(jīng)濟(jì)困難程度C.學(xué)生綜合表現(xiàn)D.所在專業(yè)需求以下不屬于輔導(dǎo)員理論研究范疇的是（）思想政治教育方法學(xué)生管理規(guī)章制度專業(yè)課程教學(xué)改革心理健康教育模式學(xué)生參加志愿服務(wù)的時(shí)長(zhǎng)納入（）評(píng)價(jià)體系學(xué)業(yè)成績(jī)綜合素質(zhì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)畢業(yè)要求高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的“三化”發(fā)展方向不包括（）專業(yè)化職業(yè)化專家化行政化“三信三力”輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中的“三信”不包括（）信任信賴信念信服輔導(dǎo)員成為學(xué)生“知心朋友”的核心是（）專業(yè)能力情感溝通嚴(yán)格管理權(quán)威地位以下不屬于輔導(dǎo)員“導(dǎo)”的能力范疇的是（）思想引導(dǎo)行為教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)援助就業(yè)指導(dǎo)輔導(dǎo)員保持青春活力的關(guān)鍵是（）年輕化的年齡結(jié)構(gòu)經(jīng)常深入學(xué)生群體參與學(xué)生娛樂(lè)活動(dòng)掌握流行文化趨勢(shì)高校輔導(dǎo)員開展實(shí)踐研究的重點(diǎn)是（）理論創(chuàng)新政策解讀工作實(shí)效學(xué)術(shù)發(fā)表學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查結(jié)論應(yīng)當(dāng)（）口頭告知申訴人書面告知申訴人在學(xué)校官網(wǎng)公示通知學(xué)生家長(zhǎng)以下不屬于勤工助學(xué)崗位類型的是（）A.校內(nèi)管理輔助崗位B.教學(xué)科研輔助崗位C.校外商業(yè)兼職崗位D.后勤服務(wù)崗位輔導(dǎo)員處理學(xué)生戀愛(ài)糾紛的首要原則是（）批評(píng)教育尊重自愿強(qiáng)制分開通知家長(zhǎng)高校開展新生入學(xué)教育的核心是（）校紀(jì)校規(guī)教育專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)適應(yīng)能力培養(yǎng)安全防范教育學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)校為其保留學(xué)籍的最長(zhǎng)期限是（）A.1年B.2年C.3年D.4年輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中，基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試的核心考察內(nèi)容是（）專業(yè)學(xué)科知識(shí)思想政治教育理論與政策心理學(xué)專業(yè)知識(shí)行政管理知識(shí)判斷題（每題0.4分，共50題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生打架斗毆，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)控制局面，無(wú)需立即向?qū)W院匯報(bào)。（）2.心理健康教育課程屬于公共必修課，輔導(dǎo)員可參與課程講授。（）3.學(xué)生因宗教信仰申請(qǐng)免修《思想道德與法治》課程，學(xué)校應(yīng)當(dāng)批準(zhǔn)。（）4.學(xué)生勤工助學(xué)崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)刈畹托r(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)。（）5.畢業(yè)生離校前，輔導(dǎo)員需完成學(xué)生檔案審核，確保獎(jiǎng)懲記錄、成績(jī)單、體檢表等材料齊全。（）6.輔導(dǎo)員的根本任務(wù)是做好學(xué)生日常事務(wù)管理工作。（）7.高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展方向。（）8.班級(jí)心理委員是心理危機(jī)干預(yù)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的核心環(huán)節(jié)。（）9.學(xué)生申訴處理委員會(huì)必須有校外法律專家參加。（）10.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選側(cè)重考察學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度。（）11.輔導(dǎo)員開展談心談話應(yīng)注重“進(jìn)腦入心”，避免形式主義。（）12.校園貸因其便捷性，輔導(dǎo)員可引導(dǎo)學(xué)生合理使用。（）13.學(xué)生干部選拔應(yīng)堅(jiān)持輔導(dǎo)員指定與學(xué)生選舉相結(jié)合的原則。（）14.預(yù)備黨員預(yù)備期滿即可自動(dòng)轉(zhuǎn)為正式黨員。（）15.輔導(dǎo)員處理學(xué)生心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮保密原則，無(wú)需向?qū)W校匯報(bào)。（）16.高校主題班會(huì)可由學(xué)生干部自主組織，輔導(dǎo)員無(wú)需參與指導(dǎo)。（）17.學(xué)生連續(xù)曠課10天以上，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理。（）18.勤工助學(xué)崗位不得安排學(xué)生從事高空作業(yè)等危險(xiǎn)工作。（）19.輔導(dǎo)員應(yīng)定期走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活狀況。（）20.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育無(wú)需遵循線下教育的基本原則。（）21.學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金必須具備家庭經(jīng)濟(jì)困難條件。（）22.輔導(dǎo)員可代替學(xué)生簽署重要協(xié)議或文件。（）23.心理健康教育的重點(diǎn)是治療已發(fā)生的心理疾病。（）24.高校學(xué)生資助工作應(yīng)堅(jiān)持公開、公平、公正原則。（）25.輔導(dǎo)員應(yīng)積極參與理論研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。（）26.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)無(wú)需向?qū)W校報(bào)備即可開展。（）27.留校察看處分期滿后，學(xué)生需主動(dòng)申請(qǐng)解除處分。（）28.輔導(dǎo)員處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持生命安全至上原則。（）29.學(xué)風(fēng)建設(shè)只需要針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生。（）30.輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息前應(yīng)進(jìn)行內(nèi)容審核。（）31.學(xué)生保留入學(xué)資格期間可參加學(xué)校教學(xué)活動(dòng)。（）32.黨員發(fā)展中“推優(yōu)”工作應(yīng)由黨支部組織開展。（）33.輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，實(shí)施個(gè)性化指導(dǎo)。（）34.國(guó)家助學(xué)金按學(xué)期進(jìn)行發(fā)放。（）35.校園突發(fā)事件處理完畢后，輔導(dǎo)員無(wú)需進(jìn)行總結(jié)反思。（）36.輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。（）37.學(xué)生考試作弊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)直接給予開除學(xué)籍處分。（）38.輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握流行文化，拉近與學(xué)生距離。（）39.高校畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象應(yīng)予以批評(píng)糾正。（）40.宿舍矛盾調(diào)解應(yīng)優(yōu)先采用公開評(píng)議的方式。（）41.輔導(dǎo)員每學(xué)期應(yīng)至少開展1次主題班會(huì)。（）42.學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)可邀請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與。（）43.高校輔導(dǎo)員配備比例可根據(jù)學(xué)校規(guī)模適當(dāng)調(diào)整。（）44.思想政治教育應(yīng)融入學(xué)生日常管理全過(guò)程。（）45.學(xué)生勤工助學(xué)每月工作時(shí)間不得超過(guò)40小時(shí)。（）46.輔導(dǎo)員無(wú)需具備心理學(xué)專業(yè)知識(shí)即可開展心理健康教育。（）47.學(xué)生申訴期間，原處分決定暫停執(zhí)行。（）48.輔導(dǎo)員應(yīng)成為學(xué)生信賴、信賴、信服的知心朋友。（）49.校園文化活動(dòng)是思想政治教育的重要載體。（）50.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是高?！半p一流”建設(shè)的重要組成部分。（）參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.C13.B14.C15.C16.D17.C18.C19.C20.B21.B22.D23.C24.A25.C26.C27.A28.B29.C30.B31.B32.C33.C34.B35.C36.C37.D38.D39.A40.C41.C42.A43.A44.C45.C46.D47.B48.D49.B50.B51.A52.C53.C54.D55.B56.B57.D58.A59.D60.B61.B62.B63.C64.B65.D66.B67.C68.B69.D70.C71.B72.C73.B74.C75.B76.C77.B78.C79.B80.B判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×11.√12.×13.×14.×15.×16.×17.×18.√19.√20.×21.√22.×23.×24.√25.√26.×27.√28.√29.×30.√31.×32.×33.√34.√35.×36.√37.×38.√39.×40.×41.×42.√43.×44.√45.√46.×47.×48.√49.√50.√高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽競(jìng)賽模擬試卷（二）單項(xiàng)選擇題（共80題，每題1分，共80分）高校立身之本在于（）A.立德B.科研C.教學(xué)D.就業(yè)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有（）雙重身份A.教師和學(xué)者B.教師和干部C.干部和專家D.學(xué)者和專家《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》規(guī)定，輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)不少于（）標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)A.30B.40C.50D.60輔導(dǎo)員開展日常思想政治教育的主要陣地是（）A.課堂B.宿舍C.圖書館D.會(huì)議室以下不屬于輔導(dǎo)員職業(yè)守則的是（）A.愛(ài)國(guó)守法B.敬業(yè)愛(ài)生C.功利至上D.育人為本學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，審核的核心依據(jù)是（）A.家庭收入情況B.學(xué)習(xí)成績(jī)排名C.參與活動(dòng)次數(shù)D.個(gè)人消費(fèi)水平處理學(xué)生宿舍矛盾時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)（）A.批評(píng)雙方B.了解矛盾根源C.警告處分D.通知家長(zhǎng)以下屬于學(xué)術(shù)不端行為的是（）A.論文引用注明出處B.抄襲他人研究成果C.與同學(xué)討論課題D.參與學(xué)術(shù)講座學(xué)生應(yīng)征入伍后，學(xué)校應(yīng)按規(guī)定為其（）A.保留學(xué)籍B.取消學(xué)籍C.辦理休學(xué)D.降級(jí)處理輔導(dǎo)員職業(yè)能力特征的核心要求是（）政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正B.學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)足、能力強(qiáng)、人脈廣口才好、性格活、顏值高、年紀(jì)輕D.知識(shí)廣、情商高、資格老、職稱高對(duì)有心理危機(jī)傾向的學(xué)生，輔導(dǎo)員正確的做法是（）A.讓其自行調(diào)節(jié)B.及時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)C.公開批評(píng)教育D.忽視其狀態(tài)輔導(dǎo)員工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.行政管理B.思想政治教育C.成績(jī)管理D.活動(dòng)組織《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和（）A.生活管家B.知心朋友C.學(xué)業(yè)導(dǎo)師D.職業(yè)代理中級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)要求為3年累計(jì)不少于（）標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)A.32B.48C.64D.80以下不屬于思想政治教育專業(yè)知識(shí)的是（）A.思想政治教育學(xué)原理B.思想政治教育史C.高等數(shù)學(xué)D.思想政治教育方法論學(xué)生在課堂與教師發(fā)生沖突，輔導(dǎo)員首先應(yīng)（）A.批評(píng)學(xué)生B.指責(zé)教師C.調(diào)查事件經(jīng)過(guò)D.上報(bào)學(xué)校處分輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的高級(jí)等級(jí)培訓(xùn)期限為8年累計(jì)不少于（）標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)A.100B.128C.150D.180以下不屬于大學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容的是（）A.困難資助B.獎(jiǎng)罰管理C.課程教學(xué)D.黨團(tuán)建設(shè)校園文化建設(shè)屬于輔導(dǎo)員的（）工作范疇A.學(xué)術(shù)研究B.思想政治教育C.教學(xué)輔助D.行政管理培訓(xùn)輔導(dǎo)員的師資應(yīng)具備（）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或職級(jí)A.初級(jí)B.中級(jí)C.副高級(jí)D.正高級(jí)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е鲁煽?jī)下滑，輔導(dǎo)員不應(yīng)采取的措施是（）A.談心談話B.聯(lián)系家長(zhǎng)C.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃D.沒(méi)收電腦以下屬于學(xué)生心理危機(jī)范疇的是（）考試失利情緒低落1天B.親人離世后有自殺念頭失戀后食欲不振3天D.競(jìng)選失敗情緒沮喪2天輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的核心是（）A.監(jiān)管學(xué)生上網(wǎng)B.傳播正能量C.禁止網(wǎng)絡(luò)言論D.推廣校園網(wǎng)站職業(yè)守則中“育人為本”強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的（）A.家庭背景B.學(xué)習(xí)成績(jī)C.獨(dú)立人格D.社會(huì)關(guān)系以下不屬于“四史”學(xué)習(xí)內(nèi)容的是（）A.黨史B.新中國(guó)史C.古代史D.改革開放史學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷，學(xué)校應(yīng)根據(jù)（）承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任A.過(guò)錯(cuò)程度B.學(xué)生成績(jī)C.家庭背景D.受傷輕重輔導(dǎo)員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.薪資水平B.學(xué)生興趣與能力C.行業(yè)熱門程度D.家長(zhǎng)期望職業(yè)知識(shí)中的基礎(chǔ)知識(shí)不包括（）A.馬克思主義理論B.心理學(xué)C.服裝設(shè)計(jì)D.法學(xué)以下不屬于案例研討考察能力的是（）A.理論分析B.應(yīng)急處突C.書法寫作D.問(wèn)題解決輔導(dǎo)員崗位的政治面貌要求是（）A.群眾B.共青團(tuán)員C.共產(chǎn)黨員D.民主黨派國(guó)家對(duì)合格高校輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的基本要求體現(xiàn)在（）中A.職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)B.績(jī)效考核辦法C.職稱評(píng)定條件D.薪酬發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.直接拒絕B.指導(dǎo)按規(guī)定辦理C.要求繳納費(fèi)用D.隱瞞學(xué)校政策思想政治教育方法中常用的是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.榜樣示范法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.文獻(xiàn)研究法輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同的核心是（）A.職業(yè)地位B.知識(shí)體系C.薪資待遇D.工作環(huán)境以下不屬于突發(fā)事件應(yīng)對(duì)內(nèi)容的是（）A.心理危機(jī)B.宿舍矛盾C.正常教學(xué)D.安全事故初級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)等級(jí)對(duì)應(yīng)（）階段A.入職初期B.工作5年以上C.工作10年以上D.職稱副教授以上職業(yè)守則中“為人師表”要求輔導(dǎo)員（）A.衣著華麗B.行為世范C.言辭犀利D.權(quán)威至上高校思想政治工作質(zhì)量提升工程的核心是（）A.提高升學(xué)率B.提升育人質(zhì)量C.增加科研成果D.擴(kuò)大招生規(guī)模學(xué)生考試作弊，按規(guī)定應(yīng)給予（）A.表?yè)P(yáng)B.警告及以上處分C.罰款D.通報(bào)家長(zhǎng)輔導(dǎo)員調(diào)查研究能力的核心是（）A.數(shù)據(jù)收集B.分析解決問(wèn)題C.撰寫報(bào)告D.匯報(bào)展示以下屬于黨的創(chuàng)新理論教育內(nèi)容的是（）A.封建主義思想B.資本主義理論C.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系D.自由主義思潮輔導(dǎo)員組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是（）A.完成上級(jí)任務(wù)B.增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感C.提高學(xué)校知名度D.增加活動(dòng)經(jīng)費(fèi)職業(yè)知識(shí)中的專業(yè)知識(shí)不包括（）A.思想政治道德觀教育B.比較思想政治教育C.機(jī)械工程D.思想政治教育心理學(xué)學(xué)生夜不歸宿屬于（）A.正常行為B.違紀(jì)行為C.個(gè)人自由D.家庭事務(wù)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)溝通的核心目的是（）A.推卸責(zé)任B.共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)C.批評(píng)家長(zhǎng)D.獲取家庭信息以下不屬于輔導(dǎo)員語(yǔ)言表達(dá)能力要求的是（）A.準(zhǔn)確B.生動(dòng)C.刻薄D.親切高校黨建工作在輔導(dǎo)員工作中的體現(xiàn)是（）A.學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)B.成績(jī)管理C.活動(dòng)組織D.宿舍檢查職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的作用不包括（）A.規(guī)范工作范疇B.提高薪資待遇C.引導(dǎo)職業(yè)發(fā)展D.確立職業(yè)概念學(xué)生獲得社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.忽視B.表?yè)P(yáng)激勵(lì)C.要求請(qǐng)客D.懷疑真實(shí)性以下不屬于心理健康教育相關(guān)知識(shí)的是（）A.心理輔導(dǎo)技巧B.心理評(píng)估方法C.病理生理學(xué)D.情緒調(diào)節(jié)策略輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的核心是（）A.學(xué)歷提升B.知識(shí)體系建設(shè)C.職稱晉升D.人脈積累學(xué)生上課遲到，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.公開批評(píng)B.了解原因并引導(dǎo)C.罰款處理D.通知家長(zhǎng)以下屬于黨和國(guó)家關(guān)于高校黨建的重要文件精神的是（）高校思想政治工作會(huì)議精神B.體育賽事組織規(guī)范校園綠化管理辦法D.食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)員職業(yè)歸屬感來(lái)源于（）A.職業(yè)認(rèn)同B.薪資水平C.工作環(huán)境D.職稱高低處理危機(jī)事件時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)遵循（）原則A.拖延等待B.快速響應(yīng)C.隱瞞信息D.推卸責(zé)任以下不屬于班級(jí)建設(shè)內(nèi)容的是（）A.班委選拔B.班級(jí)文化建設(shè)C.課程教學(xué)D.主題班會(huì)職業(yè)守則中“終身學(xué)習(xí)”要求輔導(dǎo)員（）A.只學(xué)習(xí)理論知識(shí)B.拒絕實(shí)踐探索C.主動(dòng)拓展知識(shí)D.固守傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)生家庭遭遇自然災(zāi)害，輔導(dǎo)員首先應(yīng)（）A.了解受災(zāi)情況B.批評(píng)教育C.安排補(bǔ)課D.忽視不管以下屬于輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)內(nèi)容的是（）A.烹飪技能B.思想政治教育能力C.駕駛技術(shù)D.繪畫技巧高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)的基本依據(jù)是（）A.職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)生評(píng)價(jià)C.領(lǐng)導(dǎo)意見D.個(gè)人意愿學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中，輔導(dǎo)員的角色是（）A.直接參與組織B.指導(dǎo)者和引導(dǎo)者C.完全放手不管D.代替學(xué)生決策以下不屬于“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”內(nèi)容的是（）A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.享樂(lè)主義價(jià)值觀C.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想D.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神輔導(dǎo)員考核的核心指標(biāo)是（）A.活動(dòng)組織數(shù)量B.育人成效C.學(xué)生投訴率D.加班時(shí)長(zhǎng)職業(yè)知識(shí)中“馬克思主義中國(guó)化相關(guān)理論”不包括（）A.毛澤東思想B.空想社會(huì)主義C.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.直接同意B.指導(dǎo)按程序辦理C.拒絕申請(qǐng)D.要求送禮以下不屬于輔導(dǎo)員組織管理能力范疇的是（）A.班級(jí)管理B.活動(dòng)策劃C.設(shè)備維修D(zhuǎn).團(tuán)隊(duì)建設(shè)思想政治教育規(guī)律的核心是（）A.學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律B.考試規(guī)律C.就業(yè)規(guī)律D.招生規(guī)律職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)輔導(dǎo)員的基本文化程度要求是（）A.高中B.大專C.本科D.碩士學(xué)生因違紀(jì)受到處分，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.公開羞辱B.幫助其改正C.放棄教育D.通知全校以下屬于“改革開放史”學(xué)習(xí)重點(diǎn)的是（）A.封建制度建立B.新中國(guó)成立C.經(jīng)濟(jì)體制改革D.遠(yuǎn)古文明起源輔導(dǎo)員開展談心談話的核心是（）A.單向說(shuō)教B.雙向溝通C.批評(píng)指責(zé)D.敷衍應(yīng)付職業(yè)守則中“愛(ài)國(guó)守法”要求輔導(dǎo)員（）A.維護(hù)國(guó)家利益B.忽視法律法規(guī)C.發(fā)表不當(dāng)言論D.損害學(xué)生利益以下不屬于高校思想政治工作范疇的是（）A.理想信念教育B.專業(yè)技能培訓(xùn)C.道德品質(zhì)教育D.時(shí)事政策教育輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的能力要求是（）A.封堵刪除B.引導(dǎo)輿論C.視而不見D.激化矛盾學(xué)生畢業(yè)前就業(yè)迷茫，輔導(dǎo)員應(yīng)提供（）A.直接安排工作B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.批評(píng)指責(zé)D.忽視不管職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的制定目的不包括（）A.增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同B.提高薪資待遇C.規(guī)范工作范疇D.強(qiáng)化政策導(dǎo)向以下屬于“新中國(guó)史”學(xué)習(xí)內(nèi)容的是（）A.辛亥革命B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.社會(huì)主義建設(shè)D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)輔導(dǎo)員處理學(xué)生申訴時(shí)應(yīng)遵循（）原則A.偏袒學(xué)校B.公平公正C.敷衍了事D.壓制學(xué)生職業(yè)知識(shí)中的“法學(xué)”基礎(chǔ)知識(shí)主要用于（）A.法律教學(xué)B.依法開展工作C.打官司D.制定法律輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是（）A.專業(yè)化、職業(yè)化B.行政化、隨意化C.兼職化、臨時(shí)化D.單一化、固定化判斷題（共40題，每題0.5分，共20分，正確選A，錯(cuò)誤選B）輔導(dǎo)員的工作主體是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（）高校輔導(dǎo)員必須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷（）失戀后情緒低落一周屬于心理危機(jī)范疇（）輔導(dǎo)員具有教師和干部的雙重身份（）中級(jí)輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)不少于16標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)（）宿舍是輔導(dǎo)員開展日常思想政治教育的主要場(chǎng)所（）職業(yè)守則要求輔導(dǎo)員堅(jiān)持“功利至上”的原則（）審核國(guó)家助學(xué)金時(shí)需重點(diǎn)考察學(xué)生個(gè)人消費(fèi)習(xí)慣（）處理學(xué)生矛盾應(yīng)首先了解事情經(jīng)過(guò)（）與同學(xué)討論作業(yè)題目屬于學(xué)術(shù)不端行為（）學(xué)生應(yīng)征入伍后學(xué)校應(yīng)取消其學(xué)籍（）輔導(dǎo)員職業(yè)能力特征要求“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精”（）對(duì)有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)（）輔導(dǎo)員工作以行政管理為中心環(huán)節(jié)（）輔導(dǎo)員應(yīng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友（）高級(jí)輔導(dǎo)員8年培訓(xùn)累計(jì)不少于128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)（）高等數(shù)學(xué)屬于思想政治教育專業(yè)知識(shí)（）學(xué)生與教師發(fā)生沖突應(yīng)首先批評(píng)學(xué)生（）黨團(tuán)建設(shè)屬于大學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容（）培訓(xùn)輔導(dǎo)員的師資需具備初級(jí)以上職稱（）沒(méi)收沉迷游戲?qū)W生的電腦是合理措施（）親人離世后產(chǎn)生自殺念頭屬于心理危機(jī)（）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的核心是傳播正能量（）“育人為本”強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生獨(dú)立人格（）“四史”包括黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史（）學(xué)生受傷學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任（）職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)關(guān)注學(xué)生興趣與能力（）心理學(xué)屬于輔導(dǎo)員基礎(chǔ)知識(shí)范疇（）案例研討考察輔導(dǎo)員應(yīng)急處突能力（）輔導(dǎo)員崗位對(duì)政治面貌無(wú)特殊要求（）職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)合格輔導(dǎo)員的基本要求（）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)指導(dǎo)其按學(xué)校規(guī)定辦理（）實(shí)驗(yàn)法是輔導(dǎo)員常用的思想政治教育方法（）職業(yè)認(rèn)同的核心是職業(yè)知識(shí)體系（）正常教學(xué)屬于突發(fā)事件應(yīng)對(duì)范疇（）初級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)應(yīng)入職初期階段（）“為人師表”要求輔導(dǎo)員行為世范（）思想政治工作質(zhì)量提升工程核心是提高升學(xué)率（）學(xué)生考試作弊應(yīng)給予相應(yīng)處分（）輔導(dǎo)員調(diào)查研究能力核心是分析解決問(wèn)題（）參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.A10.A11.B12.B13.B14.B15.C16.C17.B18.C19.B20.C21.D22.B23.B24.C25.C26.A27.B28.C29.C30.C31.A32.B33.B34.B35.C36.A37.B38.B39.B40.BC42.B43.C44.B45.B46.C47.A48.B49.B50.C51.B52.B53.A54.A55.B56.C57.C58.A59.B60.A61.B62.B63.B64.B65.B66.C67.A68.C69.B70.C71.B72.A73.B74.B75.B76.B77.C78.B79.B80.A判斷題1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.B8.B9.A10.B11.B12.A13.A14.B15.A16.A17.B18.B19.A20.B21.B22.A23.A24.A25.A26.B27.A28.A29.A30.B31.A32.A33.B34.A35.B36.A37.A38.B39.A40.A高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽競(jìng)賽模擬試卷（三）考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共60題）根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，高校輔導(dǎo)員的根本任務(wù)是（）學(xué)生日常事務(wù)管理思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)心理健康咨詢高校輔導(dǎo)員與學(xué)生的配備比例應(yīng)不低于（）A.1:150B.1:200C.1:250D.1:300輔導(dǎo)員每學(xué)期與所帶學(xué)生開展談心談話的頻率應(yīng)至少為（）每人每學(xué)期1次每人每學(xué)期2次每班級(jí)每月1次每班級(jí)每學(xué)期2次《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的發(fā)布單位是（）教育部中組部中宣部共青團(tuán)中央大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的“黃金時(shí)間”通常為事件發(fā)生后（）A.12-24小時(shí)B.24-72小時(shí)C.3-5天D.1周內(nèi)學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，可在收到處分決定書之日起（）個(gè)工作日內(nèi)提出申訴A.5B.10C.15D.20學(xué)生申訴處理委員會(huì)的組成不包括（）學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人學(xué)生家長(zhǎng)代表教師代表法律顧問(wèn)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部41號(hào)令）正式實(shí)施的年份是（）A.2016年B.2017年C.2018年D.2019年高校主題班會(huì)每學(xué)期應(yīng)至少開展（）A.1次B.2次C.3次D.4次學(xué)生宿舍安全檢查的頻率應(yīng)至少為（）每周1次每月1次每學(xué)期2次每學(xué)期1次黨員發(fā)展中，“推優(yōu)”工作的主體是（）黨支部團(tuán)支部輔導(dǎo)員學(xué)生處國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為（）A.5000元/年B.6000元/年C.8000元/年D.10000元/年學(xué)生勤工助學(xué)崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)不得低于（）當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)?shù)匦r(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)D.50元/小時(shí)學(xué)生違紀(jì)處分中，“留校察看”的期限一般為（）A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.12個(gè)月D.18個(gè)月心理健康教育的基本原則不包括（）教育與發(fā)展相結(jié)合預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合保密與公開相結(jié)合普遍教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合校園貸的典型特征不包括（）低門檻放款隱蔽高利率暴力催收政府貼息高校畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的截止時(shí)間為（）A.6月30日B.7月31日C.8月31日D.9月30日中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)全國(guó)代表大會(huì)每（）年舉行一次3456學(xué)生干部選拔應(yīng)遵循的原則是（）輔導(dǎo)員指定學(xué)生自薦公開、公平、公正、擇優(yōu)班級(jí)投票過(guò)半《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》發(fā)布于（）A.2015年B.2016年C.2017年D.2018年高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力等級(jí)不包括（）初級(jí)中級(jí)副高級(jí)高級(jí)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)的基本學(xué)時(shí)要求不少于（）標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)A.30B.40C.50D.60輔導(dǎo)員職業(yè)守則中“育人為本”的核心是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的（）消費(fèi)觀、就業(yè)觀、價(jià)值觀世界觀、人生觀、價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀、生活觀、交往觀成才觀、職業(yè)觀、家庭觀高校思想政治工作質(zhì)量提升工程的核心是（）立德樹人專業(yè)育人實(shí)踐育人文化育人大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的關(guān)鍵是（）關(guān)閉不良網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)限制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生理性用網(wǎng)監(jiān)控學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助原則是（）只資助學(xué)費(fèi)重點(diǎn)資助成績(jī)優(yōu)異者精準(zhǔn)識(shí)別、應(yīng)助盡助優(yōu)先資助農(nóng)村戶籍學(xué)生輔導(dǎo)員中級(jí)職業(yè)能力培訓(xùn)要求為（）每年16學(xué)時(shí)，3年累計(jì)48學(xué)時(shí)每年20學(xué)時(shí)，3年累計(jì)60學(xué)時(shí)每年16學(xué)時(shí)，5年累計(jì)80學(xué)時(shí)每年20學(xué)時(shí)，5年累計(jì)100學(xué)時(shí)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的考核重點(diǎn)是（）活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)書面報(bào)告質(zhì)量實(shí)踐成果與成長(zhǎng)收獲單位評(píng)價(jià)等級(jí)高校突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的首要原則是（）快速響應(yīng)生命至上信息公開責(zé)任追究輔導(dǎo)員開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)的核心目標(biāo)是（）提高學(xué)生考試通過(guò)率幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力督促學(xué)生按時(shí)上課社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是（）馬克思主義指導(dǎo)思想中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想民族精神和時(shí)代精神社會(huì)主義榮辱觀輔導(dǎo)員職業(yè)能力特征中“政治強(qiáng)”的具體要求是（）具備較高政治理論水平擔(dān)任黨內(nèi)重要職務(wù)熟悉政治理論教材定期參加政治培訓(xùn)學(xué)生社團(tuán)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）限制社團(tuán)數(shù)量規(guī)范審批與監(jiān)督統(tǒng)一社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容由輔導(dǎo)員直接管理心理健康普查的最佳時(shí)間是（）新生入學(xué)后1個(gè)月內(nèi)學(xué)期中間期末考試前畢業(yè)季高校黨建工作中，學(xué)生黨支部的主要任務(wù)是（）收取黨費(fèi)發(fā)展學(xué)生黨員與教育管理組織文體活動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員查寢輔導(dǎo)員進(jìn)行危機(jī)干預(yù)時(shí)的首要步驟是（）制定干預(yù)方案評(píng)估危機(jī)等級(jí)聯(lián)系家長(zhǎng)向上級(jí)匯報(bào)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是（）全體在校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成績(jī)排名前10%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生學(xué)生畢業(yè)時(shí)暫緩就業(yè)的期限一般為（）A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.2年輔導(dǎo)員撰寫工作日志的核心目的是（）應(yīng)付上級(jí)檢查記錄工作過(guò)程與反思積累評(píng)優(yōu)材料統(tǒng)計(jì)工作時(shí)長(zhǎng)校園文化建設(shè)的靈魂是（）物質(zhì)文化制度文化精神文化行為文化處理學(xué)生之間矛盾沖突的基本原則是（）各打五十大板偏袒弱勢(shì)一方公平公正、依法依規(guī)優(yōu)先維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的核心路徑是（）轉(zhuǎn)向行政崗位晉升職稱專業(yè)化、職業(yè)化考取校外證書新生入學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容不包括（）校史校情教育安全防范教育專業(yè)課程教學(xué)適應(yīng)性教育對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分時(shí)，必須堅(jiān)持的程序是（）先處分后調(diào)查調(diào)查取證后告知權(quán)利輔導(dǎo)員直接決定公示期不少于1天大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的關(guān)鍵階段是（）新生入學(xué)階段大二大三階段畢業(yè)求職階段離校后跟蹤階段輔導(dǎo)員參與科研工作的重點(diǎn)方向是（）自然科學(xué)研究思想政治教育研究專業(yè)學(xué)術(shù)研究交叉學(xué)科研究高校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）刪除負(fù)面信息延遲回應(yīng)及時(shí)研判與引導(dǎo)回避媒體采訪學(xué)生參加志愿服務(wù)的考核依據(jù)是（）服務(wù)時(shí)長(zhǎng)與服務(wù)質(zhì)量志愿服務(wù)證明個(gè)人總結(jié)他人評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員職業(yè)守則中“終身學(xué)習(xí)”的要求是（）每年發(fā)表論文定期參加培訓(xùn)與研究考取更高學(xué)歷掌握多門外語(yǔ)高校安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)是（）門禁管理隱患排查與預(yù)防突發(fā)事件處理安全宣傳教育學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的核心依據(jù)是（）輔導(dǎo)員推薦成績(jī)排名綜合表現(xiàn)與民主評(píng)議家庭背景輔導(dǎo)員談心談話的基本技巧是（）多批評(píng)少表?yè)P(yáng)多傾聽少說(shuō)教多提問(wèn)少回應(yīng)多建議少共情高等學(xué)校輔導(dǎo)員的雙重身份是（）教師和干部教師和管理員干部和服務(wù)員管理員和服務(wù)員心理健康教育中的保密原則例外情況是（）學(xué)生有自殺傾向?qū)W生成績(jī)下滑學(xué)生人際關(guān)系緊張學(xué)生遲到早退國(guó)家助學(xué)貸款的還款寬限期通常為（）畢業(yè)后6個(gè)月畢業(yè)后1年畢業(yè)后2年畢業(yè)后3年輔導(dǎo)員組織主題班會(huì)的核心步驟是（）確定主題與目標(biāo)準(zhǔn)備PPT材料通知學(xué)生參加撰寫總結(jié)報(bào)告高校思想政治工作的根本遵循是（）學(xué)校規(guī)章制度教育方針政策學(xué)生成長(zhǎng)需求社會(huì)發(fā)展需要處理學(xué)生申訴的基本要求是（）快速駁回公正及時(shí)處理維持原處分決定私下調(diào)解輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)倦怠的方法是（）A.增加作業(yè)量B.批評(píng)教育C.分析原因并精準(zhǔn)引導(dǎo)D.建議退學(xué)高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的作用是（）僅用于職稱評(píng)定規(guī)范工作與職業(yè)發(fā)展依據(jù)考核輔導(dǎo)員的唯一標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生管理的文件二、判斷題（每題0.5分，共80題）輔導(dǎo)員的核心工作職責(zé)包括思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)等多個(gè)方面。（）高校學(xué)生日常管理僅包括考勤管理和宿舍管理兩項(xiàng)內(nèi)容。（）大學(xué)生常見的心理問(wèn)題類型包括適應(yīng)障礙、焦慮抑郁等。（）學(xué)生違紀(jì)處分的程序無(wú)需包括聽取學(xué)生陳述和申辯環(huán)節(jié)。（）高校突發(fā)事件的類型不包括大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)輿情。（）輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)是高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)的基本依據(jù)。（）輔導(dǎo)員必須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷和中國(guó)共產(chǎn)黨黨員身份。（）高級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)要求不少于128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。（）心理健康教育應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合的原則。（）校園貸因其低門檻特征，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理使用。（）學(xué)生勤工助學(xué)的薪酬可以低于當(dāng)?shù)匦r(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。（）黨員發(fā)展中的“推優(yōu)”工作由黨支部直接負(fù)責(zé)。（）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每年8000元。（）學(xué)生對(duì)處分決定的申訴期限為收到?jīng)Q定書后15個(gè)工作日。（）學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)包含學(xué)生家長(zhǎng)代表。（）《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部41號(hào)令）實(shí)施于2017年。（）高校主題班會(huì)每學(xué)期至少開展4次。（）學(xué)生宿舍安全檢查每月應(yīng)至少進(jìn)行1次。（）心理危機(jī)干預(yù)的“黃金時(shí)間”是事件發(fā)生后1周內(nèi)。（）《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》由教育部發(fā)布。（）輔導(dǎo)員每學(xué)期與每位學(xué)生的談心談話至少2次。（）輔導(dǎo)員與學(xué)生的配備比例應(yīng)不低于1:250。（）中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)全國(guó)代表大會(huì)每5年舉行一次。（）高校畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)截止到每年8月31日。（）學(xué)生干部選拔應(yīng)遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則。（）輔導(dǎo)員職業(yè)守則包括愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)