冬季中小學(xué)用電安全教育活動方案一、活動目標(biāo)1.知識與技能：使全體師生了解冬季用電的特殊性和潛在風(fēng)險(xiǎn)，掌握基本的安全用電常識、常見用電隱患的識別方法以及發(fā)生觸電事故時(shí)的初步應(yīng)急處置措施。2.過程與方法：通過形式多樣的教育活動，引導(dǎo)師生主動參與用電安全學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)其自我保護(hù)能力和安全責(zé)任感。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，營造“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的校園氛圍，將用電安全內(nèi)化為自覺行為。二、活動主題安全用電，溫暖過冬——冬季校園用電安全伴我行三、活動對象全校師生四、活動時(shí)間本年度冬季學(xué)期（具體可設(shè)定為某月份或某幾周集中開展，后續(xù)融入日常教育）五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立由校長任組長，分管副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任及后勤電工為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處（或總務(wù)處），具體負(fù)責(zé)活動的日常事務(wù)。六、活動內(nèi)容與實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動階段（為期一周）1.啟動儀式：利用周一升旗儀式，由校長或分管副校長作動員講話，闡述冬季用電安全的重要性，宣布活動正式啟動，營造濃厚的活動氛圍。2.校園宣傳：利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏、微信公眾號等多種渠道，刊播冬季用電安全知識、警示標(biāo)語、典型案例等，使安全用電意識深入人心。例如，在電子屏滾動播放“安全用電，珍愛生命”、“冬季用電需謹(jǐn)慎，防范隱患記心間”等標(biāo)語。（二）教育學(xué)習(xí)階段（貫穿活動始終，重點(diǎn)突出）1.主題班會：各班級組織召開一次“冬季用電安全”主題班會。班主任可通過PPT演示、觀看安全教育短片、案例分析、小組討論等形式，向?qū)W生普及安全用電知識，如：不私拉亂接電線、不觸摸濕手電器、正確使用取暖設(shè)備、發(fā)現(xiàn)電線裸露及時(shí)報(bào)告等。2.專題講座：邀請當(dāng)?shù)仉娏Σ块T專業(yè)人員或?qū)W校電工師傅，為師生開展一次用電安全知識專題講座。重點(diǎn)講解冬季用電負(fù)荷特點(diǎn)、常見電器（如空調(diào)、電暖器、飲水機(jī)等）的安全使用規(guī)范、電氣火災(zāi)的預(yù)防與撲救、觸電急救的基本方法等。3.知識競賽/手抄報(bào)/征文：組織開展一次用電安全知識競賽，或舉辦“安全用電”主題手抄報(bào)、漫畫、征文比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)習(xí)成果。優(yōu)秀作品可在校園內(nèi)展示。4.觀看宣傳片：組織師生觀看用電安全警示教育片，通過觸目驚心的案例，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。（三）排查整改階段（與教育學(xué)習(xí)同步進(jìn)行）1.校園安全大排查：由總務(wù)處牽頭，組織電工對校園內(nèi)所有電氣線路、配電箱、開關(guān)插座、用電設(shè)備（尤其是取暖設(shè)備）進(jìn)行一次全面細(xì)致的安全隱患排查。重點(diǎn)檢查線路是否老化、絕緣是否破損、設(shè)備是否接地、開關(guān)是否正常等。對發(fā)現(xiàn)的隱患，建立臺賬，立即整改。2.班級自查：各班主任組織學(xué)生對本班教室內(nèi)的電器設(shè)備、電源插座等進(jìn)行簡單的外觀檢查，如發(fā)現(xiàn)插座松動、電線破損等情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)?？倓?wù)處處理，培養(yǎng)學(xué)生的安全隱患排查意識。3.宿舍排查（如有寄宿生）：對學(xué)生宿舍進(jìn)行專項(xiàng)用電安全檢查，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器（如熱得快、電爐子等），規(guī)范充電行為。（四）實(shí)踐體驗(yàn)階段（選取適當(dāng)時(shí)間開展）1.應(yīng)急演練：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織一次簡單的觸電急救模擬演練（重點(diǎn)是切斷電源、正確呼救、不盲目施救），讓師生初步了解觸電急救的基本流程和注意事項(xiàng)。務(wù)必強(qiáng)調(diào)演練的安全性，避免使用真實(shí)電源。2.“安全用電小衛(wèi)士”行動：鼓勵(lì)學(xué)生爭做“安全用電小衛(wèi)士”，在日常學(xué)習(xí)生活中主動提醒他人注意用電安全，發(fā)現(xiàn)不安全行為及時(shí)制止或報(bào)告老師。（五）總結(jié)提升階段（活動末期）1.活動總結(jié)：各班級、各部門對本次活動開展情況進(jìn)行總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，查找不足。學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組對全?；顒忧闆r進(jìn)行匯總評估。2.成果展示與表彰：對在本次活動中表現(xiàn)積極的班級、個(gè)人以及優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵(lì)，展示活動成果，鞏固教育效果。3.建立長效機(jī)制：將冬季用電安全教育融入學(xué)校常規(guī)安全教育體系，定期開展，常抓不懈，形成用電安全管理的長效機(jī)制。七、活動要求1.高度重視，精心組織：各部門、各班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒尤〉脤?shí)效。2.形式多樣，注重實(shí)效：結(jié)合學(xué)校和學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，避免形式主義，確保安全教育入腦入心。3.全員參與，齊抓共管：全體教職工要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)和遵守用電安全規(guī)定，并積極參與到對學(xué)生的教育引導(dǎo)中。形成學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生用電安全的良好局面。4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍：充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，營造濃厚的安全用電氛圍。5.及時(shí)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：活動過程中要注意收集相關(guān)資料（如照片、視頻、總結(jié)材料等），及時(shí)反饋活動進(jìn)展和效果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善方案。八、保障措施1.組織保障：成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保各項(xiàng)活動有序開展。2.經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校安排必要的活動經(jīng)費(fèi)，用于購買宣傳資料、制作展板、開展競賽、表彰獎勵(lì)等，保障活動順利進(jìn)行。3.人員保障：邀請專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)揮班主任、安全員、電工等人員的作用。4.安全保障：在組織演練等實(shí)踐活動時(shí)，必須把安全放在首位，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保師生人身安全。九、預(yù)期效果通過本次冬季用電安全教育活動，預(yù)期使全校師生的用電安全意識得到顯著增強(qiáng)，安全用電知識水平得到有效提升，能夠自覺規(guī)范用電行為，主動排查和規(guī)避用電風(fēng)險(xiǎn)。校園內(nèi)用電安全隱患得到