2023六年級英語下冊Unit1ThelionandthemousePeriod1說課稿譯林牛津版一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)譯林牛津版六年級下冊Unit1Thelionandthemouse的第一課時。內(nèi)容包括詞匯：mouse，lion，trap，free，trap等；句型：What’sthis?It’samouse.What’sthat?It’salion.Thelionis...；課文朗讀及理解。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與六年級學(xué)生已掌握的英語詞匯和句型有緊密聯(lián)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時，可以鞏固和運用之前所學(xué)的英語知識，提高實際運用英語的能力。二、核心素養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)學(xué)生的語言感知能力，通過聽、說、讀、寫等活動，提高對英語語音、詞匯和句型的敏感度。

2.培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，了解西方寓言故事中的道德觀念，如勇敢、智慧、謙卑等。

3.提升學(xué)生的思維品質(zhì)，通過分析故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。

4.增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)策略和自主學(xué)習(xí)能力。三、重點難點及解決辦法

1.重點：課文理解與詞匯運用

-重點來源：本節(jié)課要求學(xué)生理解課文內(nèi)容，并能運用所學(xué)詞匯進行交流。

-解決辦法：通過角色扮演、小組討論等方式，讓學(xué)生在情境中理解和運用詞匯。

2.難點：語法結(jié)構(gòu)的掌握

-難點來源：課文中的時態(tài)和語態(tài)對學(xué)生來說可能較難理解。

-解決辦法：通過講解和練習(xí)，結(jié)合實際例句，幫助學(xué)生理解和掌握語法結(jié)構(gòu)。

3.重點：閱讀策略的培養(yǎng)

-重點來源：提高學(xué)生的閱讀速度和理解能力。

-解決辦法：教授學(xué)生快速閱讀技巧，如掃讀、略讀等，并通過問題引導(dǎo)，幫助學(xué)生深入理解文本。

4.難點：文化差異的理解

-難點來源：寓言故事中的文化背景對學(xué)生來說可能難以理解。

-解決辦法：通過對比中西方文化差異，結(jié)合生活實例，幫助學(xué)生理解故事背后的文化內(nèi)涵。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實物教具（如獅子、老鼠的模型或圖片）

-課程平臺：英語學(xué)習(xí)軟件、在線英語資源庫

-信息化資源：英語寓言故事視頻、相關(guān)圖片和音頻資料

-教學(xué)手段：PPT課件、互動白板、英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站鏈接五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示獅子和老鼠的圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問：“你們知道這兩個動物的故事嗎？”

-引導(dǎo)學(xué)生簡要介紹《獅子與老鼠》的故事。

-引入新課：“今天我們將學(xué)習(xí)這個故事，看看獅子和老鼠之間會發(fā)生怎樣的故事?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師播放《獅子與老鼠》的動畫視頻，讓學(xué)生初步了解故事內(nèi)容。

-逐句講解課文，引導(dǎo)學(xué)生跟讀，并注意發(fā)音和語調(diào)。

-強調(diào)詞匯：mouse，lion，trap，free，trap等，通過例句和游戲幫助學(xué)生記憶。

-分析句子結(jié)構(gòu)，如"What’sthis?It’samouse."，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)提問和回答的方式。

-講解故事中的道德觀念，如勇敢、智慧、謙卑等，并引導(dǎo)學(xué)生思考這些觀念在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組活動：學(xué)生分組，根據(jù)課文內(nèi)容進行角色扮演，練習(xí)對話。

-詞匯練習(xí)：教師出示卡片，學(xué)生快速說出卡片上的單詞。

-句型練習(xí)：教師提供句型框架，學(xué)生填充適當?shù)脑~匯，完成句子。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

-提問：“今天我們學(xué)習(xí)了哪些單詞和句型？你們覺得哪個詞或句型最難？”

-總結(jié)故事中的道德觀念，強調(diào)勇敢、智慧、謙卑等品質(zhì)的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-要求學(xué)生回家后朗讀課文，并和家長分享故事。

-預(yù)習(xí)下一課時的內(nèi)容，準備提問和討論。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-英文寓言故事集：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等，這些故事集包含了許多經(jīng)典的寓言故事，可以作為本節(jié)課內(nèi)容的補充閱讀材料。

-獅子和老鼠的圖片和插畫，這些視覺資源可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶故事中的角色和情節(jié)。

-英語繪本：《TheLionandtheMouse》等，通過繪本的形式，學(xué)生可以更直觀地了解故事內(nèi)容，同時提高閱讀興趣。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生閱讀《伊索寓言》或其他英文寓言故事集，選擇其中與《獅子與老鼠》類似的故事進行對比閱讀，分析不同故事中的道德寓意。

-角色扮演拓展：組織學(xué)生進行《獅子與老鼠》的戲劇表演，通過角色扮演，深入理解故事中的角色性格和故事情節(jié)。

-詞匯拓展：收集與獅子、老鼠、森林、動物等相關(guān)的詞匯，制作詞匯卡片，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中不斷復(fù)習(xí)和擴展詞匯量。

-文化拓展：介紹一些關(guān)于獅子和老鼠在西方文化中的象征意義，如獅子代表勇敢和力量，老鼠有時象征機智和狡猾，通過文化對比，增強學(xué)生的文化意識。

-創(chuàng)意寫作拓展：讓學(xué)生根據(jù)《獅子與老鼠》的故事，創(chuàng)作自己的續(xù)寫或改寫，發(fā)揮想象力，鍛煉寫作能力。

-實踐活動拓展：組織學(xué)生參與戶外觀察活動，如去動物園觀察獅子和老鼠的生活習(xí)性，將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。

-家庭作業(yè)拓展：鼓勵家長參與，與孩子一起在家中制作與動物相關(guān)的手工藝品，如獅子和老鼠的紙模型，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

-技術(shù)應(yīng)用拓展：利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生查找關(guān)于獅子和老鼠的英語歌曲或視頻，通過聽覺和視覺的結(jié)合，提高英語學(xué)習(xí)的興趣。七、教學(xué)反思與總結(jié)

哎呀，今天這節(jié)課上下來，我真是感觸良多。咱們就聊聊這節(jié)課的得與失吧。

首先，我覺得這節(jié)課在教學(xué)方法上，我還是挺滿意的。我用圖片和視頻作為導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的興趣，他們上課都很專注。接著，我通過逐句講解課文，讓他們跟讀，這個方法挺有效的，大部分學(xué)生都能跟著讀得挺順的。

但是，我也有點小遺憾。在講解語法點的時候，我覺得可能講解得不夠清晰，尤其是那個時態(tài)，有幾個學(xué)生還是不太理解。我得想辦法，maybe用一些更直觀的例子，或者讓他們通過做練習(xí)來更好地掌握。

再說說課堂管理吧，整體上還算不錯，孩子們挺配合的。不過，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生上課的時候注意力不太集中，可能是因為我們這節(jié)課的內(nèi)容對他們來說有點難度。我得想個辦法，比如設(shè)置一些小獎勵，讓他們在課堂上保持專注。

教學(xué)效果嘛，我覺得還是不錯的。孩子們對故事的理解和記憶都挺好的，而且通過角色扮演，他們的口語表達能力也有所提高。情感態(tài)度方面，他們對于勇敢、智慧等道德觀念有了更深的認識。

不過，也有點小問題。比如說，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上不太敢開口說英語，可能是擔(dān)心說錯了會丟臉。我需要營造一個更寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們不要害怕犯錯誤，這樣才能更好地提高他們的英語水平。

針對這些問題，我有個小建議。首先，我打算在下節(jié)課前，準備一些小練習(xí)，讓學(xué)生在家里先預(yù)習(xí)一下時態(tài)這部分的內(nèi)容。這樣，我在課堂上就可以直接針對難點進行講解，避免學(xué)生消化不良。

其次，我打算在課堂上多設(shè)置一些小組活動，讓學(xué)生們在小組中互相幫助，這樣既能提高他們的合作能力，也能讓他們在互相學(xué)習(xí)中增強信心。

最后，我還要改進一下課堂評價。我打算用更多鼓勵性的語言來評價學(xué)生，減少批評，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，這樣他們可能就會更積極地參與課堂活動了。八、板書設(shè)計

①本文重點知識點：

-故事情節(jié)概述

-主要角色：獅子、老鼠

-道德觀念：勇敢、智慧、謙卑

②詞匯：

-lion

-mouse

-trap

-free