2025年國考昆明審特?zé)o領(lǐng)導(dǎo)小組討論模擬題速成題型一：政策解讀與方案制定類（共2題，每題10分）題目1（10分）：云南省政府計(jì)劃在昆明主城區(qū)推行“綠色出行激勵(lì)計(jì)劃”，旨在降低碳排放，緩解交通擁堵。假設(shè)你是一名參與該計(jì)劃制定的政府工作人員，請結(jié)合昆明實(shí)際情況，討論并制定一個(gè)切實(shí)可行的激勵(lì)方案，并推選一名代表匯報(bào)方案要點(diǎn)。要求：1.方案需明確目標(biāo)人群、激勵(lì)措施及配套政策；2.結(jié)合昆明交通現(xiàn)狀（如地鐵、公交、共享單車等）提出具體建議；3.考慮方案的可行性及潛在問題并提出解決方案。題目2（10分）：為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，昆明市某縣計(jì)劃推動(dòng)“特色農(nóng)產(chǎn)品品牌化發(fā)展”，你作為小組成員，需討論并設(shè)計(jì)一個(gè)品牌推廣方案，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場并提升競爭力。要求：1.分析該縣農(nóng)產(chǎn)品資源優(yōu)勢；2.提出品牌定位、營銷渠道及宣傳策略；3.探討如何解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷、同質(zhì)化等問題。題型二：問題分析與解決方案類（共2題，每題10分）題目3（10分）：近年來，昆明旅游業(yè)發(fā)展迅速，但部分景區(qū)存在過度商業(yè)化、服務(wù)質(zhì)量下降等問題。假設(shè)你是一名文旅局工作人員，請討論并提出改進(jìn)措施，以提升游客體驗(yàn)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要求：1.分析當(dāng)前旅游業(yè)存在的問題；2.提出具體改進(jìn)措施（如監(jiān)管、培訓(xùn)、創(chuàng)新服務(wù)等）；3.討論如何平衡商業(yè)利益與游客權(quán)益。題目4（10分）：昆明市某區(qū)域面臨老舊小區(qū)改造難題，居民意見不一，改造進(jìn)度緩慢。假設(shè)你作為社區(qū)工作人員，需討論并制定一個(gè)溝通協(xié)調(diào)方案，推動(dòng)改造工作順利開展。要求：1.分析居民反對的原因及訴求；2.提出溝通策略及解決方案（如聽證會(huì)、分步實(shí)施等）；3.探討如何爭取居民支持，減少矛盾。題型三：資源分配與團(tuán)隊(duì)協(xié)作類（共2題，每題10分）題目5（10分）：昆明市計(jì)劃將5000萬元專項(xiàng)資金用于改善農(nóng)村教育條件，但資金有限，需在多項(xiàng)目間進(jìn)行分配。假設(shè)你作為教育局工作人員，需討論并制定分配方案，確保資源合理利用。要求：1.列出優(yōu)先考慮的項(xiàng)目類型（如校舍修繕、師資培訓(xùn)等）；2.說明分配依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)；3.討論如何監(jiān)督資金使用效率。題目6（10分）：為應(yīng)對“雙減”政策后的教育需求，昆明市某區(qū)計(jì)劃開設(shè)“社區(qū)興趣班”，但面臨場地、師資、課程設(shè)計(jì)等多重挑戰(zhàn)。假設(shè)你作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，需討論并制定實(shí)施方案。要求：1.確定課程類型及目標(biāo)人群；2.提出資源整合方案（如與學(xué)校合作、招募志愿者等）；3.探討如何保證課程質(zhì)量及參與度。題型四：突發(fā)事件應(yīng)對類（共2題，每題10分）題目7（10分）：昆明某景區(qū)突發(fā)山火，威脅游客安全。假設(shè)你是一名應(yīng)急管理局工作人員，需討論并制定應(yīng)急響應(yīng)方案，確保游客安全撤離并控制火勢。要求：1.列出應(yīng)急響應(yīng)步驟（如疏散路線、救援協(xié)調(diào)等）；2.提出預(yù)防類似事件發(fā)生的措施；3.討論如何與媒體溝通，避免恐慌傳播。題目8（10分）：昆明某地鐵線路因設(shè)備故障停運(yùn)，導(dǎo)致大量乘客滯留。假設(shè)你作為交通局工作人員，需討論并制定安撫乘客及恢復(fù)運(yùn)營的方案。要求：1.提出乘客安撫措施（如提供餐飲、信息更新等）；2.制定搶修及恢復(fù)運(yùn)營的方案；3.討論如何優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，減少類似事件影響。答案與解析題目1（政策解讀與方案制定類）參考答案：1.目標(biāo)人群與激勵(lì)措施：-重點(diǎn)人群：地鐵/公交通勤者、外賣/網(wǎng)約車司機(jī)、私家車車主。-激勵(lì)措施：-地鐵/公交：推出“綠色出行積分兌換”政策，乘坐次數(shù)越高，積分越多，可兌換交通卡優(yōu)惠或商品。-外賣/網(wǎng)約車司機(jī)：鼓勵(lì)使用新能源車，提供稅收減免或補(bǔ)貼。-私家車車主：實(shí)行錯(cuò)峰出行獎(jiǎng)勵(lì)，如工作日早晚高峰停車免費(fèi)。2.昆明交通現(xiàn)狀結(jié)合：-昆明地鐵線路覆蓋有限，可加大公交接駁力度；-共享單車投放不足，需增加智能調(diào)度，避免亂停亂放。3.可行性及解決方案：-問題：部分人群依賴私家車習(xí)慣難改；-解決：加大宣傳力度，通過案例對比展示環(huán)保效益，逐步提高用車成本（如提高擁堵費(fèi)）。解析：方案需兼顧普惠性與針對性，結(jié)合昆明交通特點(diǎn)，避免“一刀切”政策。題目2（政策解讀與方案制定類）參考答案：1.資源優(yōu)勢分析：-特色農(nóng)產(chǎn)品：如石屏豆腐、元陽哈尼梯田紅米、野生菌等。2.品牌定位與營銷：-品牌定位：突出“原生態(tài)、高品質(zhì)”；-營銷渠道：電商直播、文旅結(jié)合（如采摘體驗(yàn)）、出口東盟市場。3.解決滯銷問題：-建立農(nóng)產(chǎn)品溯源系統(tǒng)，提升信任度；-與大型商超合作，提供定制化產(chǎn)品。解析：品牌化需突出差異化，避免同質(zhì)化競爭。題目3（問題分析與解決方案類）參考答案：1.問題分析：-商業(yè)化過度：部分景區(qū)過度開發(fā)，破壞自然景觀；-服務(wù)質(zhì)量：部分從業(yè)人員缺乏培訓(xùn)，態(tài)度差。2.改進(jìn)措施：-監(jiān)管：提高門票價(jià)格透明度，限制商業(yè)化項(xiàng)目比例；-培訓(xùn)：對從業(yè)人員進(jìn)行禮儀、應(yīng)急處理培訓(xùn)。3.平衡商業(yè)與權(quán)益：-設(shè)立游客投訴快速通道，定期評估景區(qū)滿意度。解析：需兼顧經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)責(zé)任，避免“殺雞取卵”。題目4（問題分析與解決方案類）參考答案：1.居民訴求分析：-費(fèi)用分?jǐn)偛痪?、改造后房屋增值但補(bǔ)償不足。2.溝通策略：-舉辦聽證會(huì)，讓居民參與決策；-分步實(shí)施，優(yōu)先改造最迫切項(xiàng)目。3.減少矛盾：-公開改造方案及資金使用明細(xì)，建立監(jiān)督機(jī)制。解析：社區(qū)治理需注重民主協(xié)商，避免強(qiáng)制執(zhí)行。題目5（資源分配與團(tuán)隊(duì)協(xié)作類）參考答案：1.優(yōu)先項(xiàng)目：-校舍修繕（安全第一）、師資培訓(xùn)（提升教育質(zhì)量）、圖書資源補(bǔ)充。2.分配標(biāo)準(zhǔn)：-按學(xué)生人數(shù)、學(xué)校辦學(xué)條件分配。3.監(jiān)督措施：-建立專項(xiàng)資金監(jiān)管平臺，定期公示使用情況。解析：分配需公平合理，避免“撒胡椒面”式投入。題目6（資源分配與團(tuán)隊(duì)協(xié)作類）參考答案：1.課程類型：-科普、藝術(shù)、體育等興趣課程。2.資源整合：-與學(xué)校合作利用閑置教室，招募退休教師志愿者。3.保證質(zhì)量：-制定課程評估機(jī)制，收集學(xué)生反饋。解析：需充分利用社會(huì)資源，避免重復(fù)建設(shè)。題目7（突發(fā)事件應(yīng)對類）參考答案：1.應(yīng)急響應(yīng)步驟：-啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，疏散游客至安全區(qū)域；-調(diào)動(dòng)消防力量，控制火勢。2.預(yù)防措施：-加強(qiáng)景區(qū)防火巡查，設(shè)置警示標(biāo)志。3.媒體溝通：-及時(shí)發(fā)布官方信息，避免謠言傳播。解析：應(yīng)急處理需快速、透明，避免次生災(zāi)害。題目8（突發(fā)事件應(yīng)對類）參考答案：1.乘客安撫措施：-設(shè)置