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文檔簡介
【語文】株洲市小學二年級下冊期末試題(1)1.我會看拼音寫詞語。bōwén
sàipǎo
chuíxià
zhāihuā
rènao
jiānnán
zhuǎnyǎn
bānjiā
2.給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(1)行(háng
xíng)人在潔白的雪地上留下了一行行(háng
xíng)腳印。(2)弟弟拿杯子去倒(dào
dǎo)水,不小心摔倒(dǎo
dǎo)了。3.查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫在正確的解釋下面畫“√”勝景__________①贏,勝利;②優(yōu)美的窄小__________①寬度??;②氣量小焦急__________①酥,脆;②著急,煩躁4.比一比,再組詞。川()
炒()
堆()州()
吵()
難()5.照樣子,寫句子。(1)例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里_________________________(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。_________,好像___________________________(3)例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。聽到這個消息我高興極了,__________________地跑回了家。6.我會根據(jù)要求寫句子。(1)如果你愿意和好,就放一只風箏吧?。ㄓ眉狱c的關(guān)聯(lián)詞造句)_____________________(2)照樣子,寫句子。例:它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐貍把百獸嚇跑了。_______________________(3)把下面詞語連成句子,注意加上正確的標點符號。小葫蘆
都一個一個呢為什么落了_______________________(4)照例子,寫一寫。例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。我在本子上畫了一道彩虹。我在本子上畫了一道彩虹,__________________。(5)湖面平靜得像一面鏡子。_______________像_______________。7.按所學內(nèi)容填空。(1)、“勸”字用音序查字法,先查音序_________,再查_________。(2)、__________,急時有人幫。(3)、若_________,若_________,不如人,勿生戚?!兜茏右?guī)》(4)、假期里,我和爸爸媽媽去西湖旅游,看到滿湖盛開的荷花,我情不自禁地吟誦道:()。(將下面正確答案的序號填在括號里)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅(5)、通過本學期的學習,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________;我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、予人玫瑰,_________余________。(2)、秋處露秋寒霜降,_________________小大寒。(3)、__________,雨紛紛,____________墓前去祭掃。(4)、春天,我看到河邊的垂柳,不禁想起:“不知____________,二月____________?!毕奶?,看著滿塘的荷花,我又不禁吟誦起:“畢竟____________,____________四時同。”(5)、雨停了。____________出來了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9.閱讀下面文章,并完成練習。一匹出色的馬(節(jié)選)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧。”妹妹高高興興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”9、仿寫詞語。蹦蹦跳跳
____________
____________
又長又細
____________
____________10、聯(lián)系上下文,寫出加點詞意思。爸爸不做聲,他松開我的手。不做聲:________________11、妹妹高興地跨上馬,這“馬”指的是什么?______________________________12、為什么說這是一匹出色的馬?_____________________________閱讀下面文章,并完成練習。夏夜夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛,綠綠的葉子上,停著一只蠟(qīng)蜓(tíng),像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……夏天的夜晚多美啊(
)13、這篇短文共有()個自然段,第一自然段有()句話。14、文中出現(xiàn)的動物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫聲寫成(),把蟋蟀的叫聲寫成()。16、畫“”的這句話中,“小飛機”指__________,“機場”指_________。17、給短文最后一句話的(
)里填上合適的標點符號。18、看圖,寫一段話。小螞蟻在干嘛?圖上發(fā)生了什么事情呢?看圖,想想,把它的經(jīng)歷寫下來?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時,要認真拼讀題目給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,同時注意漢子在田字格中的位置,要寫在中間,四周留白。一定要做到,工整、規(guī)范、正確。“賽、摘、搬”筆畫較復(fù)雜,書寫時注意。2.(1)xíng
háng(2)dào
dǎo【詳解】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況。(1)“行”[xíng]走:步~。[háng]行列:雙~。故分別選“xíng、háng”。(2)“倒”[dǎo]豎立的東西躺下來:摔~。[dào]把容器反轉(zhuǎn)或傾斜使里面的東西出來:~水。故分別選“dào、dǎo”。3.月5穴5隹4【詳解】本題考查的是查字典法。查字典法分為部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。部首查字法的一般步驟為:①確定要查的字的部首,并數(shù)出部首是幾畫,除去部首還有幾畫。②在“部首目錄”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查字的部首,再到“檢字表”相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到要查的字以及它在字典正文中的頁碼。音序查字法的步驟為:①確定所查字讀音的第一個字母,即音序,并在字典或詞典《漢語拼音音節(jié)索引》中找到這個字母。②在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個音節(jié)旁標明的頁碼。勝,shèng,部首是“月”,共9畫,筆順是:窄,zhǎi,部首是“穴”,共10畫,筆順是:焦,jiāo,部首是“隹”,共12畫,筆順是:考查對字義的辨析能力。勝景:佳景;優(yōu)美的風景?!皠佟敝竷?yōu)美的。窄小:面積小且狹窄。“窄”指寬度小。焦急:(形)非常著急?!敖埂敝钢?,煩躁。4.
四川
炒菜
土堆
廣州
爭吵
困難【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準字音,理解字詞意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點:①筆畫相同,位置不同。②字形相近,筆形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,筆畫不同。⑤字形相近,讀音相同。⑥字形相近,讀音不同。⑦部首相同,位置不同。組詞示例:山川、蘇州;爆炒、吵鬧;堆放、艱難等。5.
長著各種各樣的樹。
太陽火辣辣的
一個大火球。
快快樂樂6.
如果明天下雨,我們就不秋游了。
百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。
小葫蘆為什么會一個一個都落了呢?
一道彎彎的彩虹
彎彎的月兒
小船【解析】(1)本題考查關(guān)聯(lián)詞造句?!叭绻汀笔羌僭O(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?!叭绻笔菞l件,“就……”是由條件產(chǎn)生的結(jié)果。示例:如果天氣好的話,明天我們?nèi)ス珗@。(2)本題考查仿寫句子。例句是把“把字句”改為“被字句”。改為被字句,“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰’為被動者,后面的“誰”為主動者,而“怎么樣”為動。應(yīng)改為:百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。(3)本題考查連詞成句。根據(jù)句子成分定位,主謂賓,先定謂語找到動詞,發(fā)生該動作的名詞或代詞就是主語,其余是賓語,定語要看修飾的是主語還是賓語,副詞等狀語前后放均可,最后順一遍通順即可。(4)本題考查仿寫句子。注意加點詞和例句的結(jié)構(gòu),仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理,不要有錯別字。例句是加上了形容詞。示例:一道美麗的彩虹。(5)本題考查仿寫句子。例句是用“像”寫比喻句。比喻的構(gòu)成必須有兩個成分、兩個條件。兩個成分一個是所描繪的對象,即被比喻的事物,叫作“本體”或“主體”;一個是用來作比的事物或現(xiàn)象,叫作“喻體”或“客體”。兩個條件一個是本體和喻體應(yīng)當是不同的東西,有質(zhì)的差異;另一個是兩者之間又有某種相似之點。示例:細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。7.
Q
quan
平時肯幫人
衣服
飲食
②
春節(jié)
元宵節(jié)
中秋節(jié)
太陽
北極星
大樹8.
手有
香
冬雪雪冬
清明節(jié)
先人
細葉誰裁出
春風似剪刀
西湖六月中
風光不與
太陽
掛
叫
坐9.A【解析】9、
安安靜靜
明明白白
又高又大
又白又胖
10、不出聲;不說話
11、“馬”指的是爸爸在路邊拾到的枝條。
12、爸爸想鼓勵和引導(dǎo)妹妹自己走回家?!窘馕觥?、本題考查詞語仿寫?!氨谋奶笔茿ABB結(jié)構(gòu)的詞語,AABB結(jié)構(gòu)的詞語有:安安靜靜、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高興興、辛辛苦苦、祖祖輩輩……“又長又細”是ABAC結(jié)構(gòu)的詞語,類似的詞語有:又高又大、又白又胖、又哭又鬧、又尖又細……10、本題考查字詞解釋。不做聲:不出聲;不說話。在文中指的是爸爸沒有開口回應(yīng)妹妹的請求。11、本題考查理解文章內(nèi)容。從第①段的內(nèi)容可以知道妹妹騎的是爸爸在路邊拾到的枝條。12、本題考查理解句子含義。爸爸給妹妹一根樹枝并說這是一匹出色的馬,是想引起妹妹的興趣,鼓勵妹妹自己走回家。13、
6
2
114、
青蛙
蜻蜓
蟋蟀
螢火蟲
115、
唱歌
彈琴
116、
蜻蜓
睡蓮的葉子
117、!【解析】13、考查了學生對自然段和完整句的辨析。每個自然段前空兩格,一個自然段結(jié)束后,另起一行空兩格開始。據(jù)此可知,共有6個自然段。句子是語言運用的基本單位,它由詞、詞語構(gòu)成,能表達一個完整的意思,結(jié)尾用句號、問號、感嘆號,據(jù)此可知,第一段有2句話。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“綠綠的葉子上,停著一只蠟蜓,像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在彈琴。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃
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