建設(shè)工程施工管理概論試卷教案（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本教案針對(duì)2025—2026學(xué)年建設(shè)工程施工管理概論課程進(jìn)行設(shè)計(jì)。教材內(nèi)容緊密結(jié)合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的施工管理能力。課程內(nèi)容涵蓋施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理等方面，與前后知識(shí)關(guān)聯(lián)緊密，為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心概念包括施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理等，技能包括施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度控制、施工質(zhì)量控制、施工安全管理等。2.學(xué)情分析學(xué)生已具備一定的建筑施工基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)施工管理有一定的認(rèn)識(shí)。但部分學(xué)生對(duì)施工管理概念理解不夠深入，對(duì)施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理等方面的實(shí)際操作能力較弱。學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)為邏輯思維能力強(qiáng)，但動(dòng)手操作能力有待提高。興趣傾向方面，學(xué)生對(duì)施工管理實(shí)踐操作較為關(guān)注。本課程可能存在的學(xué)習(xí)困難包括：施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理等方面的概念混淆，以及實(shí)際操作能力不足。3.教學(xué)目標(biāo)與策略本課程教學(xué)目標(biāo)為：使學(xué)生掌握施工管理的基本理論和方法，提高施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理等方面的實(shí)際操作能力。教學(xué)策略包括：理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)；采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下達(dá)標(biāo)水平：能夠獨(dú)立完成施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理等任務(wù)，具備一定的施工管理能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)的目標(biāo)說出建設(shè)工程施工管理的基本概念和原則。列舉施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和步驟。解釋施工進(jìn)度管理的方法和工具。2.能力的目標(biāo)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的施工組織設(shè)計(jì)。評(píng)價(jià)施工進(jìn)度計(jì)劃的合理性和可行性。論證施工質(zhì)量管理的措施和效果。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)認(rèn)同施工管理在工程建設(shè)中的重要性。尊重施工現(xiàn)場的安全規(guī)范和操作規(guī)程。樹立責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.科學(xué)思維的目標(biāo)分析施工過程中可能遇到的問題和解決方案。比較不同的施工管理方法和其適用性。綜合各個(gè)施工管理環(huán)節(jié)之間的關(guān)系。5.科學(xué)評(píng)價(jià)的目標(biāo)評(píng)估施工管理方案的實(shí)際效果。反饋施工管理過程中的改進(jìn)措施。預(yù)測未來施工管理的發(fā)展趨勢。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：施工組織設(shè)計(jì)的基本原則和步驟，施工進(jìn)度管理的關(guān)鍵技術(shù)，施工質(zhì)量控制的方法與標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)難點(diǎn)：施工組織設(shè)計(jì)的綜合性與復(fù)雜性，施工進(jìn)度管理的動(dòng)態(tài)調(diào)整，施工質(zhì)量控制的持續(xù)改進(jìn)。難點(diǎn)源于學(xué)生對(duì)于施工管理理論的理解和應(yīng)用能力不足，需要通過案例分析和實(shí)踐操作來加強(qiáng)理解和掌握。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我將準(zhǔn)備以下教學(xué)資源：制作包含施工管理流程圖、案例分析的多媒體課件，準(zhǔn)備施工組織設(shè)計(jì)模型和進(jìn)度控制圖表等教具，以及相關(guān)音頻視頻資料。學(xué)生方面，我將提前發(fā)放預(yù)習(xí)清單，要求學(xué)生預(yù)習(xí)教材相關(guān)章節(jié)，并收集施工管理案例資料。同時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)小組討論任務(wù)單和評(píng)價(jià)表，以促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習(xí)和自我評(píng)估。教學(xué)環(huán)境方面，我會(huì)布置黑板板書框架，并安排學(xué)生以小組形式就座，以利于協(xié)作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)建設(shè)工程施工管理概論。首先，請大家思考一下，什么是建設(shè)工程施工管理？它對(duì)我們國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有什么重要意義？學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自由發(fā)言，分享自己對(duì)建設(shè)工程施工管理的理解。教師總結(jié)：建設(shè)工程施工管理是指對(duì)施工活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，以確保工程質(zhì)量和進(jìn)度，降低成本，提高效益。它是我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要保障。2.新授（預(yù)計(jì)時(shí)間：30分鐘）2.1任務(wù)一：施工組織設(shè)計(jì)概述教師引導(dǎo)：同學(xué)們，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要組成部分。今天，我們首先來了解一下施工組織設(shè)計(jì)的基本概念和內(nèi)容?；顒?dòng)方案：教師通過多媒體課件展示施工組織設(shè)計(jì)的定義、目的、內(nèi)容和作用。學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，并記錄關(guān)鍵信息。教師提問，檢查學(xué)生對(duì)施工組織設(shè)計(jì)概述的理解。預(yù)期行為：學(xué)生能夠說出施工組織設(shè)計(jì)的定義和目的，列舉施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。2.2任務(wù)二：施工組織設(shè)計(jì)步驟教師引導(dǎo)：施工組織設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化的過程，需要遵循一定的步驟。接下來，我們來學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)的步驟?；顒?dòng)方案：教師通過多媒體課件展示施工組織設(shè)計(jì)的步驟，包括：收集資料、編制施工方案、編制施工組織設(shè)計(jì)文件、審核和批準(zhǔn)。學(xué)生分組討論，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，繪制施工組織設(shè)計(jì)步驟圖。教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。預(yù)期行為：學(xué)生能夠描述施工組織設(shè)計(jì)的步驟，并能繪制施工組織設(shè)計(jì)步驟圖。2.3任務(wù)三：施工進(jìn)度管理教師引導(dǎo)：施工進(jìn)度管理是施工組織設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容之一。今天，我們學(xué)習(xí)施工進(jìn)度管理的基本概念和方法?；顒?dòng)方案：教師通過多媒體課件展示施工進(jìn)度管理的定義、目標(biāo)和常用方法。學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，并記錄關(guān)鍵信息。教師提問，檢查學(xué)生對(duì)施工進(jìn)度管理的理解。預(yù)期行為：學(xué)生能夠說出施工進(jìn)度管理的定義和目標(biāo)，列舉施工進(jìn)度管理的常用方法。2.4任務(wù)四：施工質(zhì)量控制教師引導(dǎo)：施工質(zhì)量控制是保證工程質(zhì)量的關(guān)鍵。接下來，我們學(xué)習(xí)施工質(zhì)量控制的基本概念和措施?；顒?dòng)方案：教師通過多媒體課件展示施工質(zhì)量控制的定義、目標(biāo)和措施。學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，并記錄關(guān)鍵信息。教師提問，檢查學(xué)生對(duì)施工質(zhì)量管理的理解。預(yù)期行為：學(xué)生能夠說出施工質(zhì)量控制的定義和目標(biāo)，列舉施工質(zhì)量控制的主要措施。2.5任務(wù)五：施工安全管理教師引導(dǎo)：施工安全管理是保障施工人員生命財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。今天，我們學(xué)習(xí)施工安全管理的基本概念和措施?；顒?dòng)方案：教師通過多媒體課件展示施工安全管理的定義、目標(biāo)和措施。學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，并記錄關(guān)鍵信息。教師提問，檢查學(xué)生對(duì)施工安全管理的理解。預(yù)期行為：學(xué)生能夠說出施工安全管理的定義和目標(biāo)，列舉施工安全管理的主要措施。3.鞏固（預(yù)計(jì)時(shí)間：5分鐘）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了建設(shè)工程施工管理概論中的施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制和施工安全管理等內(nèi)容。現(xiàn)在，我們來回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組討論，回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并分享自己的學(xué)習(xí)心得。教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了建設(shè)工程施工管理概論的基本知識(shí)，包括施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制和施工安全管理等。希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貢獻(xiàn)力量。4.小結(jié)（預(yù)計(jì)時(shí)間：2分鐘）教師總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了建設(shè)工程施工管理概論的基本知識(shí)，包括施工組織設(shè)計(jì)、施工進(jìn)度管理、施工質(zhì)量控制和施工安全管理等。這些知識(shí)對(duì)于從事施工管理工作的同學(xué)來說非常重要。5.當(dāng)堂檢測（預(yù)計(jì)時(shí)間：3分鐘）教師提問：請同學(xué)們回答以下問題：1.施工組織設(shè)計(jì)的目的是什么？2.施工進(jìn)度管理的常用方法有哪些？3.施工質(zhì)量控制的主要措施有哪些？4.施工安全管理的目標(biāo)是什么？學(xué)生回答：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。6.課后作業(yè)教師布置作業(yè)：閱讀教材相關(guān)章節(jié)，并完成課后習(xí)題。收集施工管理案例，進(jìn)行分析和總結(jié)。7.教學(xué)反思教師反思：本節(jié)課的教學(xué)效果良好，學(xué)生能夠積極參與課堂活動(dòng)，對(duì)施工管理知識(shí)有了初步的了解。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：完成教材中的課后習(xí)題，包括選擇題、填空題和簡答題，以鞏固對(duì)施工管理基本概念和原理的理解。完成形式：書面練習(xí)，手寫或電子版均可。提交時(shí)限：下周二上課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過練習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握施工管理的基本知識(shí)和基本技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：選擇一個(gè)施工現(xiàn)場，收集相關(guān)資料，分析其施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)度管理、質(zhì)量控制和安全管理的實(shí)際情況。完成形式：研究報(bào)告，包括現(xiàn)場調(diào)查報(bào)告、分析報(bào)告和改進(jìn)建議。提交時(shí)限：下下周五上課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過實(shí)際案例分析，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高分析問題和解決問題的能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)的施工現(xiàn)場，從施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)度管理、質(zhì)量控制和安全管理的角度出發(fā)，提出自己的設(shè)計(jì)方案。完成形式：設(shè)計(jì)方案文檔，包括設(shè)計(jì)說明、圖表和預(yù)算。提交時(shí)限：下下下周五上課前。能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過設(shè)計(jì)性作業(yè)，學(xué)生能夠發(fā)揮創(chuàng)造性思維，提高獨(dú)立思考和解決問題的能力，并培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況通過本次教學(xué)，大部分學(xué)生能夠理解并掌握施工管理的基本概念和原則，但在施工組織設(shè)計(jì)的綜合性和施工進(jìn)度管理的動(dòng)態(tài)調(diào)整方面，學(xué)生的理解還有待提高。教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，但仍有提升空間。2.教學(xué)環(huán)節(jié)效果分析在新授環(huán)節(jié)，通過案例分析和小組討論，學(xué)生的參與度較高，討論熱烈。但在個(gè)別環(huán)節(jié)，如施工安全管理的內(nèi)容講解，學(xué)生的反應(yīng)較為平淡，這可能是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)安全管理的重視程度不夠?；顒?dòng)設(shè)計(jì)上，需要進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際案例，提高學(xué)生的興趣和參與度。3.教學(xué)資源運(yùn)用與改進(jìn)教學(xué)資源運(yùn)用方面，多媒體課件和教具的使用較為充分，但視頻資料的選擇和播放時(shí)機(jī)有待優(yōu)化。在今后的教學(xué)中，我將更加注重教學(xué)資源的整合和創(chuàng)新，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.施工管理的基本概念：闡述施工管理的定義、作用和重要性，強(qiáng)調(diào)其在工程建設(shè)項(xiàng)目中的核心地位。2.施工組織設(shè)計(jì)原則：介紹施工組織設(shè)計(jì)的基本原則，如科學(xué)性、經(jīng)濟(jì)性、合理性、適應(yīng)性等，并解釋其在施工管理中的指導(dǎo)意義。3.施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容：詳細(xì)列舉施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，包括施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工資源配置、施工質(zhì)量管理、施工安全管理等。4.施工進(jìn)度管理方法：探討施工進(jìn)度管理的常用方法，如關(guān)鍵線路法（CPM）、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)（PERT）、甘特圖等，以及其在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)。5.施工質(zhì)量控制措施：分析施工質(zhì)量控制的關(guān)鍵措施，包括質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗(yàn)與試驗(yàn)、質(zhì)量控制點(diǎn)管理等，強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主的原則。6.施工安全管理目標(biāo)：明確施工安全管理的目標(biāo)，如確保施工人員生命財(cái)產(chǎn)安全、防止事故發(fā)生、降低事故損失等。7.施工安全管理措施：介紹施工安全管理的主要措施，包括安全教育培訓(xùn)、安全防護(hù)設(shè)施、應(yīng)急預(yù)案等，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的培養(yǎng)。8.施工組織設(shè)計(jì)步驟：詳細(xì)闡述施工組織設(shè)計(jì)的步驟，包括收集資料、編制施工方案、編制施工組織設(shè)計(jì)文件、審核和批準(zhǔn)等。9.施工進(jìn)度控制要點(diǎn)：列舉施工進(jìn)度控制的關(guān)鍵要點(diǎn)，如進(jìn)度計(jì)劃的編制、進(jìn)度監(jiān)控、進(jìn)度調(diào)整等，強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)調(diào)整的重要性。10.施工質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)：介紹施工質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)，包括國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一致性。11.施工安全管理法規(guī)：簡要介紹我國施工安全管理的相關(guān)法規(guī)和政策，如《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等。12.施工管理信息化：探討施工管理信息化的趨勢和作用，如項(xiàng)目管理軟件、遠(yuǎn)程監(jiān)控技術(shù)等，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在施工管理中的應(yīng)用。13.施工組織設(shè)計(jì)案例：分析典型施工組織設(shè)計(jì)案例，如大型橋梁、高層建筑等，探討不同類型工程的施工組織設(shè)計(jì)特點(diǎn)。14.施工進(jìn)度管理案例：通過實(shí)際案例，展示施工進(jìn)度管理在工程建設(shè)項(xiàng)目中的應(yīng)用，分析進(jìn)度控制的關(guān)鍵點(diǎn)和常見問題。15.施工質(zhì)量管理案例：通過案例分析，探討施工質(zhì)量管理在實(shí)際工程中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量保證體系的建立和實(shí)施。16.施工安全管理案例：通過