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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《熔化和凝固》綜合測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、把冰水混合物放到一個(gè)-2℃的房間里,它將()A.繼續(xù)熔化;
B.繼續(xù)凝固;C.既不熔化也不凝固;
D.無法判斷.2、對(duì)冰水混合物加熱時(shí),下列說法中正確的是()A.冰的溫度升高,水的溫度保持不變B.冰的溫度保持不變,水的溫度升高C.冰和水的溫度都保持不變D.冰和水的溫度同時(shí)升高
3、如圖是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像,由圖像可以判斷
(
)A甲物質(zhì)是晶體
B甲物質(zhì)在第5min時(shí)開始熔化C乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
D第12min時(shí)乙物質(zhì)是固態(tài)4、沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是()A.無法判斷
B.先變軟,在變硬C.先熔化,后凝固
D.先凝固,后熔化5、如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度——時(shí)間圖像。該物態(tài)變化過程可能是(
)A.水的凝固過程
B.海波的凝固過程C.玻璃的凝固過程D.蠟的凝固過程6、把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,冰不再熔化,這是因?yàn)椋?/p>
)A.冰的溫度降低,達(dá)不到熔點(diǎn),所以冰不再繼續(xù)熔化B.房間的溫度太低,冰不能吸熱,所以冰不再熔化C.房間與冰的溫度都是0℃,沒有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化D.冰和水的溫度都是0℃,沒有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化7、如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖可知(
)A.BC段是一個(gè)放熱過程B.AB段,冰仍然處于固態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)都沒有熔化C.CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)
D.DE段表示冰的熔化過程8、下列對(duì)晶體熔化的說法不正確的是(
)A、晶體在熔化時(shí)要吸收熱量
B、晶體在熔化時(shí)溫度保持不變C、晶體在熔化時(shí)要放出熱量
D、晶體在熔化時(shí)有一定的溫度9、如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是(
)A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變D.第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)10、在氣溫為0℃的室內(nèi),把盛有冰和水的金屬盒漂浮在盛有酒精溶液的開口容器里,過一段時(shí)間后,金屬盒內(nèi)冰和水的變化情況是(
)A、不發(fā)生變化
B、冰減少,水增多
C、冰增多,水減少
D、無法判斷第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像,試看圖完成以下填空:(1)表示晶體處于固態(tài)的線段是;(2)表示晶體處于液態(tài)的線段是;(3)表示晶體處于固、液共存的線段是;(4)表示晶體處于吸熱過程的線段是;(5)表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是;(6)表示晶體處于溫度不變的線段是;2、如圖甲、乙分別是“探究冰、蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是
(正確/錯(cuò)誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是
,根據(jù)探究過程可知,冰熔化時(shí)溫度
(升高/不變/降低)。3、圖所示是-10℃的冰塊受熱后,冰塊在溶解過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。(1)開始加熱的最初5min內(nèi)冰塊是
態(tài)。(2)5—15min內(nèi)冰塊逐漸
,是
與
共存。(3)到20min時(shí),冰全部變成
℃的水了。4、冰塊在熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度
;水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度
(選填“升高”、“不變”、“降低”或“可能升高”)。5、國外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)凝固。人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低時(shí)倍感溫暖。其中的原因是______________________________.6、如圖所示是甲、乙兩種液態(tài)物質(zhì)的
圖象,從圖中可看出
物質(zhì)是晶體,
物質(zhì)是非晶體。7、做棉花糖時(shí)將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個(gè)過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。8、萘加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,根據(jù)圖像可知萘的熔點(diǎn)是______℃,加熱_______min后,萘開始熔化,加熱6min時(shí),物質(zhì)狀態(tài)是___________,熔化過程要_________min.9、你還能回憶起“觀察固體熔化”的實(shí)驗(yàn)情景嗎?這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作特別注意使受熱體均勻受熱。請(qǐng)你寫出四點(diǎn)使受熱體均勻受熱的做法:(1)____________;
(2)_____________;(3)____________;(4)
_____________10、圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度―時(shí)間圖象,其中
物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是
℃,在第8min時(shí),這種晶體處于
狀態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。⑴在圖1中,溫度計(jì)的玻璃泡
(填“能”或“不能”)接觸試管,讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)與溫度計(jì)的
相平。如圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。⑵從圖2中,我們可以知道,這是
(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,這種物質(zhì)是
(填“冰”或“蠟”)。⑶在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要
(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。2、如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)、攪棒、秒表、溫度計(jì)。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。(1).圖甲是
(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖像,可以判斷出冰是
。(選填“晶體”或“非晶體”)。圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
℃。(2).在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。這一現(xiàn)象說明:
。3、小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:時(shí)間/min01234567溫度/℃-4-2000012(1)實(shí)驗(yàn)叫,將裝有晶體的試管放人盛有水的燒杯中加熱,試管在水小的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是:
和,
。(2)該晶體的熔點(diǎn)是
℃。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案:C9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:(1)AB段和FG段;(2)CD段和DE段;(3)BC段和EF段;(4)AB,BC和CD三段;(5)DE,EF和FG三段;(6)BC段和EF段.2、答案:正確、使被加熱物體受熱均勻、不變
3、答案:(1)固(2)熔化;固;液(3)54、答案:不變、不變5、答案:凝固放熱6、答案:凝固
乙甲7、答案:熔化;凝固8、答案:80,3,固液混合態(tài),6
。9、答案:(1)①液體能浸沒小固體;②小固體放入后液面不超過量程。(2)①燒杯與
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