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文檔簡(jiǎn)介
《項(xiàng)目管理》
張玉講師
課程背景:
本次培訓(xùn)是為了使參與者可以掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在各行業(yè)中的應(yīng)用。協(xié)助那些正在從事項(xiàng)目管理工作的項(xiàng)目羥理
們學(xué)習(xí)PMI的現(xiàn)代項(xiàng)目管理體系,理解目前項(xiàng)目管理領(lǐng)域的做法與通例。作為傳播知識(shí)的培訓(xùn),在培訓(xùn)期間我們強(qiáng)
調(diào)課堂中互動(dòng)式的交流,同步我們將提供某些練習(xí),并規(guī)定參與者進(jìn)行案例分析?、情景演習(xí)。我們也會(huì)將項(xiàng)目管理中
常見(jiàn)的某些問(wèn)題提出來(lái)與大家一起討論。
課程對(duì)象:
1.波及各類(lèi)項(xiàng)目(系統(tǒng)集成項(xiàng)目、軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、信息系統(tǒng)等)的項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目關(guān)鍵組員:
2.參與過(guò)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),或者剛剛獲取PMP資格認(rèn)證,準(zhǔn)備在項(xiàng)目管理實(shí)踐環(huán)境中大顯身手者:
3.有一定項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要深入系統(tǒng)化提高項(xiàng)目管理實(shí)踐技能,以期在短期內(nèi)使自己的職業(yè)趺上一種新臺(tái)階
者;
4.諸多項(xiàng)目績(jī)效平平、項(xiàng)目團(tuán)體組員積極性不高、項(xiàng)目經(jīng)理顧此失彼、銷(xiāo)隹人員和客戶(hù)怨聲載道,需要迅速整體提高
內(nèi)部項(xiàng)目管理水平、提高項(xiàng)目管理執(zhí)行績(jī)效的企業(yè)。
課程收益:
1.掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在各行業(yè)中的應(yīng)用
2.提高有關(guān)管理能力
3.提高項(xiàng)目計(jì)劃能力
4.減少項(xiàng)目成本
課程大綱:
第一章項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1、什么是項(xiàng)目?
2、什么是項(xiàng)目管理?
>干系人
>項(xiàng)目管理的目的
>項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容
>項(xiàng)目管理的5大過(guò)程
>組織構(gòu)造
>項(xiàng)目經(jīng)理
第二章項(xiàng)目整體管理
1、項(xiàng)目啟動(dòng)
2、項(xiàng)目計(jì)劃
3、項(xiàng)目實(shí)行
4、項(xiàng)目控制
5、項(xiàng)目收尾
第三章項(xiàng)目范圍管理
I、工作分解構(gòu)造(WBS)
2、范圍核算
3、范圍變更控制
案例研討
第四章項(xiàng)目進(jìn)度管理
I、項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系
2、活動(dòng)工期的估計(jì)
3、壓縮工期的措施
4、進(jìn)度計(jì)劃編制
案例研討
第五章項(xiàng)目成本管理
1、成本I內(nèi)分類(lèi)
2、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)估
案例研討
第六章項(xiàng)目質(zhì)量管理
1、質(zhì)量的定義
2、項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)價(jià)
3、質(zhì)量責(zé)任表
4、質(zhì)量改善
5、防止勝于檢查
案例研討
第七章項(xiàng)目人力資源管理
I、項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職務(wù)
2、有關(guān)管理者的角色和職務(wù)
3、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力
4、項(xiàng)目經(jīng)理的八大技能
5、組建項(xiàng)目團(tuán)體
6、怎樣鼓勵(lì)隊(duì)員
案例研討
第八章項(xiàng)目溝通管理
【、溝通管理小J重要性
2、項(xiàng)目溝通的規(guī)定
3、溝通中H勺過(guò)濾與障礙
4、產(chǎn)生溝通障礙的原因
5、項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
6、溝通管理計(jì)劃
7、有效溝通的方式
8、項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中的作用
9、項(xiàng)目團(tuán)體組員之間的溝通
案例研討
第九章項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
I、識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
2、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
3、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
4、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
5、風(fēng)險(xiǎn)影響周期
案例研討
第十章項(xiàng)目采購(gòu)管理
1、采購(gòu)計(jì)劃的編制
2、編制詢(xún)價(jià)計(jì)劃
3、詢(xún)價(jià)
4、供方選擇
5、協(xié)議管理
6、協(xié)議收尾
案例研討
第十一章總結(jié)和答疑
《目的與計(jì)劃管理》
課程背景:
為何我們成天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯,工作沒(méi)有成效?為何我們?cè)诠ぷ髦谐3o(wú)所事事?為何我常常工作中不懂得
自己在忙什么?為何我們?cè)诠ぷ髦谐32欢媚男┦虑樵撟?,哪些事情不該做?為何上?jí)領(lǐng)導(dǎo)布置H勺工作任務(wù)、下達(dá)
的指令我們不能很好的完畢?為何我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性?為何我們部門(mén)與部門(mén)之間常常會(huì)出現(xiàn)踢皮
球、互相推卸責(zé)任的狀況?
木次培訓(xùn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際問(wèn)題,講解目H勺和計(jì)劃的重要性,另首先,通過(guò)案例分析,專(zhuān)家大家怎樣運(yùn)用有效的工具和措
施來(lái)確定目H勺,怎樣來(lái)做好計(jì)劃。
課程對(duì)象:
企業(yè)中、高層管理者,其他對(duì)目的管理和計(jì)劃管理感愛(ài)好的人員
課程收益:
1.提高目的管理和計(jì)劃管理內(nèi)認(rèn)識(shí)
2.掌握做目的管理的措施,怎樣對(duì)目的進(jìn)行分解
3.提高項(xiàng)目計(jì)劃能力
4.提高綜合管理能力
課程時(shí)間:2天
課程大綱:
第一章目的管理的重要性
1、什么是目的?
2、什么是目的管理?
3、目的管理的真諦
第二章怎樣制定目的管理?
1、目印Jf、J制定
2、目的的分解一工作分解構(gòu)造(WBS)
3、目的的實(shí)行
4、目的控制與變更
5、目的的芍核和鼓勵(lì)
案例研討:怎樣對(duì)目的進(jìn)行分解
第三章目的J管理的基本原則
1、目的的系統(tǒng)性
2、設(shè)定I內(nèi)目的必須是符合SMART原則
3、目的I內(nèi)自我控制
4、鼓勵(lì)原則
5、參與原則
案例研討
第四章計(jì)劃制定
1、項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系
2、活動(dòng)工期的估計(jì)
3、壓縮工期的措施
4、進(jìn)度計(jì)劃編制
案例研討:有效的計(jì)劃制定
第五章計(jì)劃制定原則
1、計(jì)劃制定的關(guān)鍵:雙向溝通
2、管理溝通:痛則不通,通則不痛!
3、項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)估
案例研討
第六章計(jì)劃管理
1、充足有效授權(quán):自我控制、自我鼓勵(lì)一有效解碼
2、隨時(shí)緊跟(走動(dòng)式管理)——及時(shí)匯報(bào)
3、及時(shí)總結(jié)——不停改善
4、目的實(shí)行中怎樣進(jìn)行有效授權(quán)
授權(quán)的藝術(shù):做你自一該做的事情
授權(quán)的五個(gè)層次:不一樣員工/卜屬I(mǎi)I勺授權(quán)
經(jīng)理人:下屬搞不定的自己親自操刀
5、經(jīng)理人目的實(shí)行的責(zé)任:隨時(shí)、隨地的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)卜.屬
自我成功的總結(jié)與復(fù)制
不要只重視成果,忽視了好思想
只有下屬能力的提高才也許實(shí)現(xiàn)更好、更高的目的
怎樣輔導(dǎo)、培訓(xùn)和鼓勵(lì)下屬
員工鼓勵(lì):皮革馬利翁效應(yīng)
員工鼓勵(lì):只有你能理解我
現(xiàn)代經(jīng)理人的定位:仆人、教練與支持者
案例研討
第七章目的與計(jì)劃總結(jié)管理:總結(jié)、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲與改善
1、怎樣進(jìn)行目的實(shí)行的總結(jié)與評(píng)價(jià)(成果考核)
自我總結(jié)
團(tuán)體總結(jié)
團(tuán)體間互評(píng)
上級(jí)評(píng)價(jià)
有效召開(kāi)總結(jié)會(huì)議
2、成果的運(yùn)用:有效的目的獎(jiǎng)懲
3、PDCA循環(huán):制定目的改善計(jì)劃
案例研討
第八章總結(jié)與交流
《團(tuán)體建設(shè)與鼓勵(lì)》
課程簡(jiǎn)介:
目前企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng),建立統(tǒng)一思想,有著共同目的的狼性團(tuán)體是諸多企業(yè)的奢望。那么什么是團(tuán)
體?怎樣打造狼性團(tuán)體?在組建團(tuán)體時(shí)要注意什么問(wèn)題?怎樣組建一支高績(jī)效的團(tuán)體?怎樣培養(yǎng)他們?怎樣鼓勵(lì)
他們?
今天,我們通過(guò)結(jié)合真實(shí)案例和模擬演習(xí),使團(tuán)體在輕松快樂(lè)『'J氣氛中掌握建立高績(jī)效團(tuán)體的措施和工具,
提高團(tuán)體凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)體合作意識(shí),形成積極向上的團(tuán)體風(fēng)氣。
課程收益:
協(xié)助團(tuán)體理解團(tuán)體發(fā)展的理論知識(shí);
掌握建立狼性團(tuán)體的措施:
有效提高團(tuán)體的凝聚力:
提高團(tuán)體的合作精神:
掌握有關(guān)的工具和模板協(xié)助建立高績(jī)效團(tuán)體。
課程時(shí)間:
2天(合計(jì)12課時(shí))
參與對(duì)象:
企業(yè)中層管理者:
項(xiàng)目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理。
課程大綱:
一.對(duì)團(tuán)體的誤解
誤解一:把組織等同于團(tuán)體
誤解:把與團(tuán)體之間的關(guān)系當(dāng)作是雇傭關(guān)系
誤解三:把個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系當(dāng)成依附關(guān)系
誤解四:狹隘11勺集體主義
誤解五:諸多人主線(xiàn)不相信團(tuán)體
誤解六:把自己沉沒(méi)在團(tuán)體中
誤解七:局外人
誤解八:對(duì)團(tuán)體期望H勺偏差
誤解九:把團(tuán)體當(dāng)場(chǎng)一種工具
二.好團(tuán)體展現(xiàn)的7個(gè)特性
特性一:明確的團(tuán)體目時(shí)
特性二:共享
特性三:不一樣的團(tuán)體角色
特性四:良好的溝通
特性五:共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范
特性六:歸屬感
特性七:有效授權(quán)
三、團(tuán)體發(fā)展的各階段
成形階段一成立期
風(fēng)雨洗禮階段一動(dòng)亂期
原則化階段一穩(wěn)定期
體現(xiàn)自如階段一高產(chǎn)期
團(tuán)體發(fā)展的第〃.階段一衰痛期
四、團(tuán)體建設(shè)的原則
團(tuán)體建設(shè)原則:確定團(tuán)體規(guī)模
團(tuán)體建設(shè)原則:完善組員技能
團(tuán)體建設(shè)原則:培養(yǎng)互相信任精神
團(tuán)體建設(shè)的原則:優(yōu)秀口勺團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)
團(tuán)體建設(shè)的原則:團(tuán)體的組織支持
團(tuán)體建設(shè)的原則:團(tuán)體組員的有效溝通
五、建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)體
團(tuán)體處理問(wèn)題n勺措施
不成功團(tuán)體的特點(diǎn)
高效團(tuán)體的卜大特點(diǎn)
六、團(tuán)體組員的有效鼓勵(lì)
加強(qiáng)對(duì)鼓勵(lì)理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)
1.馬斯洛需要層次論模型
2.鼓勵(lì)一保健雙原因理論
員工鼓勵(lì)的操作技巧
i.態(tài)度決定成敗
2.目日勺高于一切
3、自信解除萬(wàn)難
4、持進(jìn)取心
5、折逆境學(xué)智能
6、措施決定進(jìn)度
7、行動(dòng)成就事業(yè)
8、環(huán)境蘊(yùn)藏機(jī)會(huì)
七、總結(jié)與交流
張玉講師
-TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師
■員工心態(tài)培訓(xùn)專(zhuān)家藍(lán)豐商學(xué)院
1_______
-國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
-山東大學(xué)工商管理碩士MBA
■國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
-中國(guó)海洋大學(xué)職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師
-赫曼斯(中國(guó))征詢(xún)特邀培訓(xùn)師
■中華講師網(wǎng)特聘培訓(xùn)講師
■華人500強(qiáng)講師
■多家企業(yè)高級(jí)征詢(xún)顧問(wèn)
張玉講師簡(jiǎn)歷
張玉老師從企業(yè)基層做起,曾先后任職某國(guó)有大型集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理,某世界500強(qiáng)外資
企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理等職位。張玉老師積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)管
理的實(shí)戰(zhàn)技巧,又可以多方面多渠道的理解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管剪發(fā)展動(dòng)態(tài)。
出于對(duì)企業(yè)管理征詢(xún)與培訓(xùn)事業(yè)研究的專(zhuān)注與熱愛(ài),張玉老師毅然投身于管理征詢(xún)、
培訓(xùn)領(lǐng)域,數(shù)年來(lái)致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),中高層管理技能培訓(xùn),員工心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)
培訓(xùn),企業(yè)執(zhí)行力體系建設(shè)的研究。在數(shù)年的征詢(xún)、培訓(xùn)過(guò)程中,張玉老師一貫堅(jiān)持以“實(shí)
效''為導(dǎo)向,堅(jiān)持“試驗(yàn)田”原則,在為客戶(hù)提供的培訓(xùn)/征詢(xún)服務(wù)中運(yùn)用的多數(shù)管理原則
與措施都是在實(shí)踐中反復(fù)使用,并獲得成效的。同步,張玉老師還在培訓(xùn)中堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、
學(xué)為用”的指導(dǎo)精神,使學(xué)員將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色飾演相結(jié)合,融入真實(shí)的管理情境
親自體驗(yàn)、演習(xí)其所學(xué)的知識(shí)和技能。并通過(guò)對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)
的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)特色:
講解+游戲+案例討論的互動(dòng)培訓(xùn)模式,使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻;以學(xué)員為中心,
使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演習(xí)中能力得到提高;“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”,將練習(xí)、
討論、發(fā)言、角色飾演相結(jié)合,使參訓(xùn)者融入真實(shí)的管理情境親自體驗(yàn)、演習(xí)其所學(xué)的知識(shí)
和技能。
通過(guò)對(duì)大量各企業(yè)管理工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的真實(shí)案例使參訓(xùn)者可以在大量
的案例分析學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
主講課程及擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練關(guān)鍵課程(初階和中階》☆
《中高層管理的九大關(guān)鍵技能》☆
《優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)提高系列課程》☆
《員工積極心態(tài)與鼓勵(lì)培訓(xùn)課程》
《團(tuán)體建設(shè)與高效執(zhí)行力培訓(xùn)》☆
《卓越銷(xiāo)售的五項(xiàng)修煉》
注:1、帶☆為張玉老師重點(diǎn)推薦品牌課程。
2、張玉老師還可以根據(jù)客戶(hù)需求進(jìn)行量身定做課題
近期部分受益企業(yè):
韓國(guó)現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)新東方中國(guó)海洋大學(xué)青啤地產(chǎn)
招商證券金鑼集團(tuán)高士線(xiàn)業(yè)(英資)臨礦集團(tuán)海信集團(tuán)
中外運(yùn)新恒基哈爾濱和潤(rùn)藍(lán)豐生化上市企業(yè)中糧集團(tuán)
百度二十一世紀(jì)松下電工(日資)桑諾珂制衣施耐德萬(wàn)高(天津)電氣設(shè)備
三恩集團(tuán)祥興鋼管北京中辰百年英迪科技(新加坡)烏姆哈丁船艇制造(挪威)
正大集團(tuán)凱悅置業(yè)首和金海制藥三龍城建房產(chǎn)開(kāi)發(fā)紅牛集團(tuán)山東機(jī)構(gòu)
正航食品海晶化工跨世體育兀鼎高合金中石油山東企業(yè)
HR伴侶東升藥業(yè)基鴻裝飾茂源金屬集團(tuán)泰能集團(tuán)
國(guó)美電器艾諾儀器澳氏企業(yè)新東洋機(jī)電浦鐵鋼材
榮置地大鱷傳媒朗進(jìn)集團(tuán)新橋投資管理集團(tuán)帥潮實(shí)業(yè)
山東機(jī)場(chǎng)亞麥房地產(chǎn)航天信息科技東一膠帶(韓資)????
培訓(xùn)所波及行業(yè):
地產(chǎn),能源,化工,商場(chǎng),機(jī)械,服務(wù),藥業(yè),通訊,航空等等.
張玉老師著作以及出版:
《企業(yè)培訓(xùn)商學(xué)院的建設(shè)思緒》山東出版社
《80,90后員工的自我管理》中信出版社
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師導(dǎo)讀》經(jīng)理人雜志
《中高層管理的九項(xiàng)技能》企業(yè)家管理日志
部分管理實(shí)踐案例:
1.某著名大型國(guó)企華北輪胎企業(yè)管理診斷項(xiàng)目管理顧問(wèn)
(固定資產(chǎn)20億,年銷(xiāo)售15億,其中出口10個(gè)億以上)
2.寶鋼北方企業(yè)企業(yè)文化診斷協(xié)助顧問(wèn)
3,北京某電器有限企業(yè)(12023人)管理征詢(xún)項(xiàng)目顧問(wèn)
4.河北某化工有限企業(yè)(年?duì)I業(yè)額近3億)績(jī)效考核體系顧問(wèn)
5.威海機(jī)械廠(港資)管理征詢(xún)項(xiàng)目首席顧問(wèn)
某著名模具有限企業(yè)(臺(tái)資)計(jì)件工資及成本核算電腦化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,
有管理信息系統(tǒng)規(guī)劃及一年程序編寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
7.青島某著名地產(chǎn)企業(yè)管理流程再造管理顧問(wèn)組員組之一,負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)體系
建設(shè),規(guī)劃建立企業(yè)大學(xué)等等。
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部分企業(yè)內(nèi)訓(xùn)案例:
1.江蘇藍(lán)豐生化(上市企業(yè))原蘇化集團(tuán)《員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造》培
訓(xùn)2天,《問(wèn)題分析與決策》培訓(xùn)2天
2.中石油山東企業(yè)全省客戶(hù)經(jīng)理《有效溝通技巧》,《中高層管理的九大關(guān)鍵
技能》2天
3.青建集團(tuán)新員工《新進(jìn)員工職業(yè)化培訓(xùn)》2天
4.利群集團(tuán)所有企業(yè)培訓(xùn)師200多人《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)初階,中階》合
計(jì)6天培訓(xùn)
5.新東方青島培訓(xùn)學(xué)?!吨懈邔庸芾淼木糯箨P(guān)鍵技能》培訓(xùn)2天
6.日照威亞發(fā)動(dòng)機(jī)workshoping《中高層管理維持性培訓(xùn)》2天
7.赫曼斯(中國(guó))征詢(xún)?nèi)肆Y源管理系列培訓(xùn)課程《培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)》合計(jì)100
天
8.瑞恩集團(tuán)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部《打造瑞恩黃埔團(tuán)體以及高效執(zhí)行力》培訓(xùn)合計(jì)
16天
9.某連鎖化妝品企業(yè)培訓(xùn)師《TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練關(guān)鍵課程初階》全國(guó)巡講
15天
10.海信集團(tuán)企業(yè)中層干部《高效企業(yè)執(zhí)行力》,《陽(yáng)光與積極心態(tài)建設(shè)》合計(jì)
2天
11.威海某漁具企業(yè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程》合計(jì)3
天
12.臨沂金鑼集團(tuán)各個(gè)事業(yè)部人力資源經(jīng)理《人力資源管理之培訓(xùn)體系建設(shè)》
合計(jì)2天
13.兗礦集團(tuán)高級(jí)經(jīng)理《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》培訓(xùn)1天
14.北京某銀行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)中階課程》2天
15.青島某著名地產(chǎn)企業(yè)《中高層管理的九大關(guān)鍵技能》培訓(xùn)2天
16.韓國(guó)某著名醫(yī)療器械企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商《團(tuán)體建設(shè)與高效執(zhí)行力》2天
17.荷澤某礦務(wù)局《企業(yè)管理的基本思緒》培訓(xùn)2天
18.金奧傳媒企業(yè)銷(xiāo)售人員180人《卓越銷(xiāo)售的五項(xiàng)修煉》培訓(xùn)2天
19.青啤地產(chǎn)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理《商務(wù)談判與商務(wù)禮儀》培訓(xùn)2天
20.中國(guó)海洋大學(xué)大學(xué)生《職業(yè)生涯與職業(yè)規(guī)劃》培訓(xùn)1天
21.中國(guó)石油大學(xué)大學(xué)生《怎樣迅速就業(yè)和
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