重難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》單元測(cè)評(píng)試卷_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、弦樂在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.傳播方向2、聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無關(guān)的是(

)A.用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超檢查人體內(nèi)臟C.在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D.次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB,通常被利用在機(jī)械鉆孔中3、超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是(

)A.驗(yàn)鈔機(jī)

B.微波爐

C.電視遙控器

D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)4、聲音在傳播過程中,下列說法中正確的是A.音色會(huì)逐漸改變

B.音調(diào)會(huì)逐漸降低C.響度會(huì)逐漸減小

D.音調(diào),音色和響度都不變5、在一些公共場(chǎng)合,為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音,常用擴(kuò)音設(shè)備,關(guān)于擴(kuò)音設(shè)備的作用,下列說法正確的是

A.改變音調(diào)

B.改變響度

C.改變音色

D.改變頻率6、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強(qiáng)聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗7、先輕敲一下鼓,再用力敲一下鼓,兩次聽到鼓發(fā)出的聲音A.響度不同

B.音調(diào)不同

C.音色不同

D.以上三者都有8、聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象,自然界中有許多充滿奧妙的聲,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是(

)A.老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B.耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)C.醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石,說明聲波具有能量D.聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離,這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息9、聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面實(shí)例中,主要利用聲波傳遞能量的是(

)A、漁民利用聲吶探測(cè)魚群B、利用超聲波江水“擊碎”成水霧,增大房內(nèi)空氣濕度C、利用超聲波探查金屬、陶瓷等材料制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)D、利用鳴槍聲警告歹徒10、人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應(yīng):(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話,這是由于聲音不同的

,某人“嗓門大”是指聲音的

,弦樂器的弦的長短、粗細(xì)、松緊是可調(diào)的,這改變的是它發(fā)出聲音的

。2、樂器可以分為三種主要類型:

樂器、

樂器和

樂器,這些樂器具有相同的物理原理:通過發(fā)聲體的

發(fā)出聲音。3、下圖是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形。從圖形可知

圖音調(diào)高。4、超聲波探傷儀是人類對(duì)聲音能夠傳遞

的一個(gè)應(yīng)用;經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),剛竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的

。5、小明去超市購買超聲波加濕器,結(jié)賬時(shí)看到收銀員用一個(gè)儀器對(duì)準(zhǔn)商品包裝上的條形碼,條形碼上出現(xiàn)一道紅色光束,同時(shí)顯示器上就出現(xiàn)了商品的名稱、價(jià)格等,這一過程,是利用了光可以傳遞

的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕,這說明超聲波可以傳遞

。6、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的

;同時(shí)聲波還可以傳遞

,例如:

7、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花,這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_______來清冼鐘表等精密機(jī)械。8、人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量,改變音量是改變了聲音的______;當(dāng)你接聽電話時(shí),一般能夠知道對(duì)方是熟人還是陌生人,這是根據(jù)聲音的______進(jìn)行判斷的。手機(jī)信號(hào)靠電磁波傳播,電磁波在真空中的傳播速度是______m/s。電磁波頻率越低,波長越______。9、聲波生命探測(cè)儀是利用聲波傳遞______的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_____時(shí)產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營救。10、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨;某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時(shí),就知道上課了。這些說明了___________________。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、聲音在海水中傳播的速度約為1530m/s,利用聲納可以測(cè)量海水的深度,由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波,測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為6s,則海水有多深?2、在人與山崖間有一條鐵路穿過,當(dāng)一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時(shí),人先看見汽笛冒出的煙,1s后聽到汽笛聲,又經(jīng)過2.5s聽到山崖反射回來的聲音,則人與山崖距離多遠(yuǎn)?3、已知超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒,若將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號(hào),經(jīng)過8秒鐘后收到反射回來的波,求海洋深度是多少?-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:B3、答案:D4、答案:C5、答案:B6、答案:A7、答案:A8、答案:D9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:音色

響度

音調(diào)2、答案:打擊

振動(dòng)3、答案:乙4、答案:信息

頻率高于20000Hz5、答案:信

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