人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《溫度》單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列估測與事實不相符的是

（

）A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3℃

B．洗澡水的溫度約80℃C．通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25℃

D．人的正常體溫約為37℃2、在氣溫是20℃的房間里，用水銀溫度計測沸水的溫度，當(dāng)水銀面經(jīng)過“20”到“100”之間的某一刻度時，溫度計的示數(shù)表示（

）A、房間里空氣的溫度

B、沸水的溫度C、溫度計中水銀的溫度

D、什么也不表示3、某護(hù)士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過。該護(hù)士對體溫計作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結(jié)果示數(shù)為39℃，該人的體溫

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃4、關(guān)于溫度計的下列說法中，正確的是（）A．?dāng)z氏溫標(biāo)把冰的溫度規(guī)定為0℃B．常用液體溫度計的量程都是0~100℃C．常用液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的D．體溫計可以當(dāng)寒暑表測氣溫5、有兩支用后沒有甩過的體溫計讀數(shù)都是37.2℃，再用它分別測甲、乙二人的體溫，結(jié)果甲的體溫計示數(shù)為37.2℃，乙的示數(shù)為37.4℃，那么這二人的體溫

（

）A、甲的體溫一定是37.2℃；乙的體溫是37.4℃

B、甲的體溫小于37.2℃，乙的體溫小于37.4℃C、甲的體溫可能小于37.2℃，乙的體溫是37.4℃

D、二人的體溫都無法確定6、關(guān)于溫度計的使用，下列說法中錯誤的是

（

）A．被測溫度不能超過溫度計的測量范圍B．可以用體溫計測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C．使用常用溫度計測量溫度時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡與待測物體充分接觸D．常用溫度計不能離開被測物觀察溫度，體溫計卻可以離開人體觀察溫度7、關(guān)于溫度計的使用，下列說法中錯誤的是（

）A．被測溫度不能超過溫度計的測量范圍B．可以用體溫計測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C．使用常用溫度計測量溫度時，應(yīng)使溫度計的玻璃泡與待測物體充分接觸D．常用溫度計不能離開被測物觀察溫度，體溫計卻可以離開人體觀察溫度8、適宜人體淋浴的水溫是（）Ａ．10℃

Ｂ．40℃

Ｃ．80℃

Ｄ．100℃9、北京地球村環(huán)保組織發(fā)起了“26度空調(diào)節(jié)能行動――我們承諾”的活動，目的是讓人們選擇一種健康、節(jié)約的生活方式，以下溫度中最接近26℃的是（）A．夏季人體感覺舒適的溫度

B．我市冬季最冷的室外溫度

C．健康在成年人的體溫

D．冰水混合物的溫度10、某溫度計的示數(shù)為-18℃。對這個示數(shù)的讀法下列正確的是哪個?(

)A．負(fù)18度或攝氏零下18度

B．負(fù)18攝氏度或零下18攝氏度C．負(fù)18度或零下18度

D．負(fù)18攝氏度或攝氏零下18度第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、溫度是表示物體

的物理量。常用溫度計是利用

的性質(zhì)制造的。常用的溫度單位是

，它的符號是

。使用溫度計前應(yīng)觀察它的：(1)

，(2)

。2、小明在學(xué)習(xí)了溫度計的使用后，利用溫度計測量了某天不同時刻的氣溫，如圖甲、乙所示，則甲溫度計的示數(shù)為

℃，乙溫度計的示數(shù)為

℃。3、圖是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為

，乙的示數(shù)為

。4、在用液體溫度計測液體溫度的實驗中，讀數(shù)時人的視線應(yīng)與溫度計的液柱的上表面_________5、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱.（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的

來測量溫度的；（2）若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點相差2攝氏度的兩點，則A處的溫度是

，B處的溫度是

，C處的溫度是

.6、圖為實驗室溫度計的示意圖，它的小刻度是1℃，此時它所示的溫度是______℃．7、兩支沒有甩過的體溫計讀數(shù)相等，均為37.5℃，用它分別測量兩個病人的體溫，兩個病人的體溫分別是36℃和38.5℃，則這兩支溫度計的示數(shù)分別為

和

8、水沸騰過程中水的溫度

(選填“升高”、“下降”或“不變”)，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點是―117℃，沸點是78℃，水銀的熔點是―39℃，沸點是357℃．你認(rèn)為要測沸水的溫度應(yīng)選用

(選填“酒精”或“水銀”)溫度計。9、

兩支經(jīng)過消毒后沒有把水銀甩下去的體溫計示數(shù)都是38℃，直接用來先后測量體溫是36.8℃和39.5℃的兩個病人的體溫，則最后這兩支體溫計的示數(shù)分別是

℃和℃.10、常用的一種體溫計，它是根據(jù)液體

的規(guī)律制成的。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù)，并把它填寫在下面的橫線上溫度計的示數(shù)是____________。2、在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：．3、在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：場景一：A組的其中一個同學(xué)隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然……。”但測量的同學(xué)還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。場景二：B組的其中一個同學(xué)將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學(xué)告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的?！痹捯魟偮洌瑴囟扔嫷牟Ａ菥蛽p壞了。場景三：C組同學(xué)在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結(jié)果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結(jié)一下，應(yīng)如何正確使用溫度計。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：D4、答案：C5、答案：C6、答案：B7、答案：B8、答案：B9、答案：A10、答案：B二、填空題1、答案：冷熱程度，液體熱脹冷縮，攝氏度，℃，量程，分度值2、答案：13

-93、答案：18℃，-16℃4、答案：相平5、答案：熱脹冷縮

0攝氏度

-2攝氏度

2攝氏度6、答案：－27、答案：37.5℃

38.5℃8、答案：不變

水銀9、答案：38℃；39.5℃

10、答案：液體熱脹冷縮三、實驗探究1、答案