2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試難點(diǎn)突破培訓(xùn)試題及答案詳解_第1頁(yè)
2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試難點(diǎn)突破培訓(xùn)試題及答案詳解_第2頁(yè)
2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試難點(diǎn)突破培訓(xùn)試題及答案詳解_第3頁(yè)
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2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試難點(diǎn)突破培訓(xùn)試題及答案詳解一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20題)1.某社區(qū)社會(huì)工作者在為獨(dú)居老人提供服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)老人因子女長(zhǎng)期在外務(wù)工產(chǎn)生嚴(yán)重孤獨(dú)感,且拒絕參加社區(qū)活動(dòng)。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則,此時(shí)社會(huì)工作者最適宜的做法是()。A.直接聯(lián)系老人子女要求其返鄉(xiāng)照顧B.尊重老人意愿,僅提供基礎(chǔ)生活協(xié)助C.通過社區(qū)活動(dòng)逐步建立老人的社交信任D.聯(lián)合志愿者每日上門強(qiáng)制陪伴答案:C解析:社會(huì)工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)“個(gè)別化”“尊重與包容”“自我決定與知情同意”。老人拒絕參加活動(dòng)是當(dāng)前狀態(tài),但社會(huì)工作者需通過專業(yè)方法逐步建立信任(如參與式觀察、小范圍互動(dòng)),而非強(qiáng)制或放棄。選項(xiàng)A違背服務(wù)對(duì)象自決權(quán);B未主動(dòng)介入解決核心問題(孤獨(dú)感);D侵犯服務(wù)對(duì)象自主權(quán),故選C。2.下列關(guān)于個(gè)案管理與個(gè)案工作的區(qū)別,表述正確的是()。A.個(gè)案管理關(guān)注個(gè)人問題,個(gè)案工作關(guān)注系統(tǒng)協(xié)調(diào)B.個(gè)案管理服務(wù)對(duì)象問題更復(fù)雜,需跨專業(yè)合作C.個(gè)案工作強(qiáng)調(diào)資源鏈接,個(gè)案管理側(cè)重關(guān)系建立D.兩者服務(wù)周期相同,均以問題解決為結(jié)束標(biāo)志答案:B解析:個(gè)案管理的服務(wù)對(duì)象通常面臨多重、復(fù)雜問題(如同時(shí)存在經(jīng)濟(jì)困難、健康問題、社會(huì)支持缺失),需要協(xié)調(diào)醫(yī)療、法律、社區(qū)等多專業(yè)資源;而個(gè)案工作主要處理單一或相對(duì)簡(jiǎn)單的問題,以社會(huì)工作者直接介入為主。選項(xiàng)A混淆兩者核心;C顛倒功能(個(gè)案管理更強(qiáng)調(diào)資源鏈接);D錯(cuò)誤,個(gè)案管理周期更長(zhǎng),需持續(xù)跟蹤,故選B。3.某青少年服務(wù)中心針對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮青少年開展小組工作,制定了“每周減少3小時(shí)游戲時(shí)間”“參與2次線下社交活動(dòng)”等目標(biāo)。該小組類型屬于()。A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.治療小組D.支持小組答案:C解析:治療小組關(guān)注解決服務(wù)對(duì)象的行為、心理問題(如成癮、情緒障礙),目標(biāo)是通過小組互動(dòng)糾正偏差行為。教育小組側(cè)重知識(shí)技能學(xué)習(xí)(如法律知識(shí));成長(zhǎng)小組幫助挖掘潛能(如青少年自我認(rèn)知);支持小組提供情感支持(如單親母親互助)。題干中“減少游戲時(shí)間”屬于行為矯正,故選C。4.根據(jù)《最低生活保障審核確認(rèn)辦法》,下列家庭中,可直接認(rèn)定為最低生活保障對(duì)象的是()。A.家庭人均收入低于當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn),但有價(jià)值15萬元的代步車B.共同生活的家庭成員中有三級(jí)智力殘疾的單親家庭C.連續(xù)6個(gè)月無固定收入的靈活就業(yè)家庭,人均收入略高于低保標(biāo)準(zhǔn)D.持有當(dāng)?shù)爻W艨冢彝コ蓡T均為65歲以上且無勞動(dòng)能力、無生活來源的老人答案:D解析:《辦法》規(guī)定,無勞動(dòng)能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人,或其法定義務(wù)人無履行義務(wù)能力的老年人、殘疾人、未成年人,可直接納入低保。選項(xiàng)A中“代步車”可能被認(rèn)定為非必要財(cái)產(chǎn);B需結(jié)合收入綜合評(píng)估;C需核查剛性支出(如醫(yī)療)后可能納入,但非“直接認(rèn)定”;D符合“三無”條件,故選D。二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作者在處理倫理難題時(shí),需遵循的基本原則包括()。A.保護(hù)生命原則優(yōu)先于其他原則B.服務(wù)對(duì)象自決權(quán)絕對(duì)不可干預(yù)C.最小傷害原則(兩害相權(quán)取其輕)D.隱私保密原則需權(quán)衡公共利益E.專業(yè)界限原則(避免雙重關(guān)系)答案:ACDE解析:倫理難題處理原則包括:保護(hù)生命(最高原則)、差別平等(按需服務(wù))、自由自主(自決權(quán)但需評(píng)估風(fēng)險(xiǎn))、最小傷害(如必須打破保密時(shí)選擇影響最小的方式)、生命質(zhì)量(提升福祉)、隱私保密(例外:危害自身或他人)、真誠(chéng)(專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ))。B錯(cuò)誤,自決權(quán)需在服務(wù)對(duì)象具備認(rèn)知能力且不危害自身/他人時(shí)尊重,若存在風(fēng)險(xiǎn)(如自殺傾向)需干預(yù)。2.社區(qū)工作啟動(dòng)階段的主要任務(wù)包括()。A.確定社區(qū)主要問題和需求B.推動(dòng)成立社區(qū)志愿者隊(duì)伍C.與社區(qū)組織建立初步合作關(guān)系D.評(píng)估社區(qū)資源的種類和數(shù)量E.開展社區(qū)教育提升居民參與意識(shí)答案:BCE解析:?jiǎn)?dòng)階段的核心是推動(dòng)社區(qū)成員參與,建立組織體系。主要任務(wù)包括:發(fā)掘和培訓(xùn)社區(qū)骨干(如成立志愿者隊(duì)伍)、組織社區(qū)活動(dòng)(促進(jìn)互動(dòng))、與社區(qū)組織(如居委會(huì)、業(yè)委會(huì))建立合作、開展社區(qū)教育(如宣傳參與的意義)。A(問題診斷)和D(資源評(píng)估)屬于準(zhǔn)備階段任務(wù),故選BCE。3.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)評(píng)估中,屬于非正式支持的有()。A.鄰居幫忙接送孩子B.社區(qū)日間照料中心提供午餐C.配偶協(xié)助康復(fù)訓(xùn)練D.公益基金會(huì)提供醫(yī)療救助E.朋友定期電話問候答案:ACE解析:社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)分為正式(政府、機(jī)構(gòu)、組織提供)和非正式(家庭、朋友、鄰居等自然關(guān)系)。B(社區(qū)機(jī)構(gòu))、D(基金會(huì))屬于正式支持;A(鄰居)、C(配偶)、E(朋友)為非正式支持,故選ACE。三、案例分析題(20分)案例背景:68歲的張奶奶獨(dú)居,有高血壓病史,子女在外地工作。近3個(gè)月,張奶奶因忘記按時(shí)服藥導(dǎo)致兩次血壓升高送醫(yī),社區(qū)網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)其家中雜亂、飲食以速凍食品為主,且張奶奶表示“年紀(jì)大了,麻煩別人不好”。社會(huì)工作者小王介入后,初步評(píng)估發(fā)現(xiàn):張奶奶存在用藥管理困難、飲食營(yíng)養(yǎng)不均衡、社交孤立等問題;潛在需求包括安全用藥指導(dǎo)、健康飲食支持、情感陪伴;資源方面,社區(qū)有衛(wèi)生服務(wù)站(可提供用藥提醒)、老年食堂(可配送午餐)、低齡老年志愿者(可定期探訪)。問題:1.請(qǐng)運(yùn)用“問題樹分析”方法,梳理張奶奶的核心問題、直接原因和深層原因。(8分)2.針對(duì)張奶奶的需求,設(shè)計(jì)具體的介入策略(需結(jié)合社區(qū)資源)。(12分)答案詳解:1.問題樹分析:-核心問題:張奶奶的健康風(fēng)險(xiǎn)(因用藥和飲食問題導(dǎo)致的身體狀況惡化)。-直接原因:①記憶力衰退導(dǎo)致忘記服藥;②缺乏烹飪能力/意愿,依賴速凍食品;③不愿主動(dòng)尋求幫助(“麻煩別人不好”)。-深層原因:①獨(dú)居狀態(tài)下的社會(huì)支持缺失(子女不在身邊,缺乏日常照護(hù)者);②傳統(tǒng)觀念影響(認(rèn)為求助是負(fù)擔(dān));③對(duì)社區(qū)資源的認(rèn)知不足(不清楚衛(wèi)生服務(wù)站、老年食堂的具體服務(wù)內(nèi)容)。2.介入策略:(1)健康管理支持:-鏈接社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,為張奶奶建立“用藥提醒檔案”,通過智能藥盒(設(shè)置每日三次提醒)+護(hù)士每周一次電話回訪的方式,解決忘記服藥問題。-聯(lián)合衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生,為張奶奶開展“高血壓自我管理”小組(每?jī)芍芤淮危?,教授監(jiān)測(cè)血壓、識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)等技能,提升自我照護(hù)能力。(2)飲食改善服務(wù):-對(duì)接社區(qū)老年食堂,為張奶奶申請(qǐng)“午餐配送服務(wù)”(低價(jià)或免費(fèi),根據(jù)低保政策評(píng)估),確保每日有熱食;同時(shí),邀請(qǐng)食堂廚師教授“10分鐘簡(jiǎn)易營(yíng)養(yǎng)餐”(如粥+蔬菜蛋餅),解決速凍食品營(yíng)養(yǎng)不足問題。(3)社交支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建:-招募低齡老年志愿者(60-65歲,時(shí)間充裕),與張奶奶結(jié)成“一對(duì)一陪伴對(duì)子”,每周探訪2次(每次1小時(shí)),協(xié)助整理房間、聊家常,緩解孤獨(dú)感;-組織“銀齡互助茶話會(huì)”(每月一次),邀請(qǐng)張奶奶參與,通過分享生活經(jīng)驗(yàn)建立同輩支持,逐步改變“麻煩別人不好”的觀念。(4)家庭支持強(qiáng)化:-與張奶奶子女溝通,建議其安裝“家庭監(jiān)控”(經(jīng)張奶奶同意),方便遠(yuǎn)程查看老人狀態(tài);每月至少視頻通話2次,表達(dá)關(guān)心,減輕張奶奶“怕麻煩子女”的心理負(fù)擔(dān)。四、方案設(shè)計(jì)題(30分)背景:某街道下轄8個(gè)社區(qū),其中4個(gè)為老舊社區(qū),老年人口占比達(dá)35%(高于全市平均22%),存在“空巢老人多、慢性病高發(fā)、社區(qū)活動(dòng)參與度低”等問題。街道辦事處委托社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展“銀齡暖夕”老年服務(wù)項(xiàng)目,周期1年,預(yù)算50萬元。任務(wù):設(shè)計(jì)一份完整的項(xiàng)目方案,需包含:項(xiàng)目目標(biāo)、核心服務(wù)內(nèi)容、實(shí)施步驟、資源整合、監(jiān)測(cè)評(píng)估。答案詳解:一、項(xiàng)目目標(biāo)1.總目標(biāo):提升老舊社區(qū)老年人的健康水平和社會(huì)參與度,構(gòu)建“社區(qū)-家庭-機(jī)構(gòu)”協(xié)同的老年支持網(wǎng)絡(luò)。2.具體目標(biāo):-6個(gè)月內(nèi),80%的空巢老人建立健康檔案,慢性病規(guī)范管理率提升至60%(基線45%);-1年內(nèi),至少30%的老年人參與社區(qū)活動(dòng)(基線15%),形成2支穩(wěn)定的老年自組織(如合唱隊(duì)、手工隊(duì));-培育10名老年志愿者,發(fā)展3個(gè)社區(qū)“銀齡互助點(diǎn)”(每社區(qū)1個(gè))。二、核心服務(wù)內(nèi)容1.健康護(hù)航計(jì)劃:-聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展“老年健康快車”:每月1次入戶體檢(血壓、血糖、骨密度),每季度1次健康講座(主題:慢性病管理、防跌倒、合理用藥);-建立“健康管家”制度:為空巢老人配備“社工+護(hù)士”雙顧問,通過微信小程序推送健康提醒(服藥、運(yùn)動(dòng)),緊急情況20分鐘內(nèi)響應(yīng)。2.社交激活計(jì)劃:-開展“銀齡創(chuàng)意工坊”:設(shè)置手工(剪紙、串珠)、文化(書法、社區(qū)故事會(huì))、興趣(合唱、太極)三類小組,每周活動(dòng)2次,鼓勵(lì)低齡老人擔(dān)任助教;-舉辦“社區(qū)老年文化節(jié)”(每季度1次):包括文藝匯演、老物件展覽、隔代互動(dòng)游戲,吸引老年人展示特長(zhǎng),提升社區(qū)歸屬感。3.互助支持計(jì)劃:-招募60-65歲低齡老人組建“銀齡伙伴團(tuán)”,開展“1+N”結(jié)對(duì)服務(wù)(1名志愿者聯(lián)系3-5名高齡老人),提供代購(gòu)、陪同就醫(yī)等生活協(xié)助;-建設(shè)“銀齡互助點(diǎn)”(設(shè)在社區(qū)活動(dòng)室):配備急救包、休息座椅、便民工具(放大鏡、指甲剪),作為老年人日常聚集和互助的場(chǎng)所。三、實(shí)施步驟1.準(zhǔn)備階段(第1-2月):-完成8個(gè)社區(qū)老年人需求調(diào)研(問卷+訪談,覆蓋300人);-與衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)居委會(huì)簽訂合作協(xié)議;-招募并培訓(xùn)項(xiàng)目社工(2名)、志愿者(30名)。2.實(shí)施階段(第3-10月):-第3-6月:重點(diǎn)推進(jìn)健康護(hù)航計(jì)劃(完成健康檔案建立、開展6場(chǎng)健康講座)和互助支持計(jì)劃(完成志愿者培訓(xùn)、建立50對(duì)幫扶結(jié)對(duì));-第7-10月:聚焦社交激活計(jì)劃(開設(shè)8個(gè)興趣小組、舉辦2場(chǎng)社區(qū)文化節(jié)),推動(dòng)老年自組織孵化(通過小組選舉產(chǎn)生隊(duì)長(zhǎng),制定活動(dòng)規(guī)則)。3.總結(jié)階段(第11-12月):-整理服務(wù)數(shù)據(jù)(參與人次、健康指標(biāo)變化、自組織活躍度);-開展“銀齡之星”評(píng)選(表彰優(yōu)秀志愿者、活動(dòng)積極分子);-形成項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告,向街道提交可持續(xù)運(yùn)營(yíng)建議(如申請(qǐng)社區(qū)公益金支持自組織日常運(yùn)轉(zhuǎn))。四、資源整合-政府資源:街道提供活動(dòng)場(chǎng)地(社區(qū)活動(dòng)室)、協(xié)調(diào)衛(wèi)生服務(wù)中心提供醫(yī)療支持;-社會(huì)資源:聯(lián)系本地藥企捐贈(zèng)常用藥品(如降壓藥)、超市提供老年食堂食材折扣;-社區(qū)資源:動(dòng)員物業(yè)提供場(chǎng)地布置協(xié)助(如文化節(jié)舞臺(tái)搭建)、退休教師擔(dān)任興趣小組導(dǎo)師。五、監(jiān)測(cè)評(píng)估1.

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