第14課網(wǎng)絡(luò)博客寫想法說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版一二年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)-人教版（一、二年級(jí)起點(diǎn)）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第14課網(wǎng)絡(luò)博客寫想法說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版一二年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)-人教版（一、二年級(jí)起點(diǎn)）課程基本信息1.課程名稱：第14課網(wǎng)絡(luò)博客寫想法

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版一、二年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2025年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)博客作為信息交流平臺(tái)的重要性。

2.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在博客中表達(dá)個(gè)人想法，分享生活點(diǎn)滴。

3.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生在博客創(chuàng)作中發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。

4.強(qiáng)化學(xué)生的合作與交流能力，通過博客互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的溝通與協(xié)作。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：在進(jìn)入四年級(jí)之前，學(xué)生已經(jīng)接觸過基本的計(jì)算機(jī)操作，如鼠標(biāo)和鍵盤的使用，以及簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)瀏覽。他們對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，但具體到網(wǎng)絡(luò)博客的使用和創(chuàng)作，可能還處于初步接觸階段。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)網(wǎng)絡(luò)博客這種新興的交流方式表現(xiàn)出濃厚的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠快速掌握新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)際操作來學(xué)習(xí)；而另一部分學(xué)生可能更偏好理論學(xué)習(xí)，需要教師提供一定的指導(dǎo)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)博客時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：一是如何組織語言，清晰表達(dá)自己的想法；二是如何選擇合適的圖片和素材，使博客內(nèi)容更加豐富；三是如何遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，尊重他人。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈W(wǎng)絡(luò)博客使用的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)博客的設(shè)置和操作感到困惑。教師需要針對(duì)這些困難，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，包括電腦、投影儀、音響系統(tǒng)。

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和作業(yè)。

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)博客平臺(tái)賬號(hào)，用于學(xué)生實(shí)踐操作。

-教學(xué)手段：PPT課件，用于展示博客創(chuàng)作步驟和技巧；實(shí)物教具，如博客模板、圖片素材等；教學(xué)視頻，用于示范博客創(chuàng)作過程。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過提問：“同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪杏袥]有使用過網(wǎng)絡(luò)博客呢？請(qǐng)分享一下你們?cè)谑褂貌┛蜁r(shí)的經(jīng)歷?！币龑?dǎo)學(xué)生思考博客的功能和作用。接著，教師展示幾篇優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)博客作品，讓學(xué)生初步了解博客的基本格式和內(nèi)容特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

（1）介紹博客概念及功能

教師講解博客的基本概念，強(qiáng)調(diào)博客是一種網(wǎng)絡(luò)日志，具有記錄、分享、交流等功能。結(jié)合實(shí)際案例，展示博客在生活中的應(yīng)用，如記錄日常生活、分享學(xué)習(xí)心得等。

（2）博客寫作步驟

a.選擇博客平臺(tái)：介紹幾種常見的博客平臺(tái)，如新浪博客、網(wǎng)易博客等，并指導(dǎo)學(xué)生注冊(cè)個(gè)人博客賬號(hào)。

b.撰寫博客內(nèi)容：講解博客文章的結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等部分，并強(qiáng)調(diào)標(biāo)題要吸引人，正文要言之有物，結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了。

c.美化博客排版：介紹博客排版的基本技巧，如添加圖片、設(shè)置字體、調(diào)整間距等，以提高博客的可讀性和美觀度。

（3）博客創(chuàng)作實(shí)踐

教師展示一篇示范博客文章，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何從選題、撰寫、排版等方面進(jìn)行創(chuàng)作。隨后，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自主創(chuàng)作一篇網(wǎng)絡(luò)博客。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

教師挑選幾篇學(xué)生創(chuàng)作的博客，展示在屏幕上，邀請(qǐng)作者進(jìn)行講解，分析優(yōu)點(diǎn)和不足。接著，教師針對(duì)不足之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生提高博客創(chuàng)作水平。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)博客創(chuàng)作的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極使用博客記錄生活、分享經(jīng)驗(yàn)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

教師布置作業(yè)：學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作一篇個(gè)人博客，題材不限，要求字?jǐn)?shù)在300字左右。下周課堂上分享自己的博客作品，互相交流學(xué)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)博客的基本概念

-網(wǎng)絡(luò)博客的定義：網(wǎng)絡(luò)博客是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人或團(tuán)體發(fā)布的、以文字、圖片、音頻、視頻等形式記錄和分享生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容的平臺(tái)。

-網(wǎng)絡(luò)博客的特點(diǎn)：實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性、個(gè)性化、共享性。

2.網(wǎng)絡(luò)博客的功能

-記錄生活：記錄個(gè)人日常生活、旅行、學(xué)習(xí)等經(jīng)歷。

-分享經(jīng)驗(yàn)：分享個(gè)人心得、知識(shí)、技能等。

-交流互動(dòng)：與其他博客作者、讀者進(jìn)行互動(dòng)交流。

-展示才華：展示個(gè)人特長、興趣愛好等。

3.網(wǎng)絡(luò)博客的寫作技巧

-選擇合適的博客平臺(tái)：了解不同博客平臺(tái)的特點(diǎn)，選擇適合自己的平臺(tái)。

-選題：根據(jù)個(gè)人興趣和特長，選擇合適的博客主題。

-結(jié)構(gòu)布局：合理安排博客文章的結(jié)構(gòu)，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等部分。

-語言表達(dá)：運(yùn)用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言，準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

-圖片和素材：合理運(yùn)用圖片、音頻、視頻等素材，豐富博客內(nèi)容。

4.網(wǎng)絡(luò)博客的排版與美化

-字體選擇：根據(jù)博客主題和內(nèi)容，選擇合適的字體。

-字體大小和顏色：合理設(shè)置字體大小和顏色，提高閱讀體驗(yàn)。

-圖片和素材：合理運(yùn)用圖片、音頻、視頻等素材，美化博客頁面。

-間距和布局：合理安排間距和布局，使博客頁面整潔美觀。

5.網(wǎng)絡(luò)博客的互動(dòng)與交流

-鼓勵(lì)評(píng)論：積極回復(fù)讀者的評(píng)論，與讀者互動(dòng)交流。

-參與討論：參與其他博客作者的討論，拓寬視野。

-互相推薦：推薦優(yōu)秀的博客作品，分享優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。

6.網(wǎng)絡(luò)博客的注意事項(xiàng)

-遵守網(wǎng)絡(luò)道德：尊重他人，不發(fā)布違法、違規(guī)內(nèi)容。

-保護(hù)個(gè)人隱私：不透露個(gè)人敏感信息，如家庭住址、聯(lián)系方式等。

-防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)：警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙，不輕易相信陌生人的請(qǐng)求。

7.網(wǎng)絡(luò)博客的應(yīng)用場(chǎng)景

-個(gè)人品牌建設(shè)：通過博客展示個(gè)人才華，提升個(gè)人知名度。

-學(xué)習(xí)交流：在博客上分享學(xué)習(xí)心得，與其他學(xué)習(xí)者交流。

-工作展示：在博客上展示工作成果，與同事、客戶分享經(jīng)驗(yàn)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.融入生活案例：在講解網(wǎng)絡(luò)博客時(shí)，我會(huì)嘗試結(jié)合學(xué)生的日常生活案例，讓學(xué)生更容易理解博客的應(yīng)用場(chǎng)景和創(chuàng)作意義。比如，我會(huì)讓學(xué)生分享他們?cè)趯W(xué)?；蚣依锏挠腥そ?jīng)歷，并鼓勵(lì)他們將這些經(jīng)歷寫成博客文章。

2.互動(dòng)式教學(xué)：通過設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)博客的知識(shí)，提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生創(chuàng)作積極性不高：部分學(xué)生在創(chuàng)作博客時(shí)缺乏靈感，導(dǎo)致創(chuàng)作積極性不高。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)博客主題的選擇和表達(dá)方式不夠熟悉。

2.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有待提高：在網(wǎng)絡(luò)博客創(chuàng)作過程中，部分學(xué)生可能存在網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不足、版權(quán)意識(shí)不強(qiáng)等問題，需要加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)方式單一：目前的教學(xué)評(píng)價(jià)主要依賴于學(xué)生的作品展示，缺乏多元化的評(píng)價(jià)方式，不利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富教學(xué)案例：為了提高學(xué)生的創(chuàng)作積極性，我會(huì)收集更多與學(xué)生生活相關(guān)的博客案例，并在課堂上進(jìn)行展示和分析，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育：在博客創(chuàng)作過程中，我會(huì)適時(shí)提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全，引導(dǎo)他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，并教授他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)個(gè)人隱私。

3.多元化教學(xué)評(píng)價(jià)：除了作品展示，我還將采用課堂表現(xiàn)、小組討論參與度等多種評(píng)價(jià)方式，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)博客概述

-博客定義：個(gè)人或團(tuán)體在網(wǎng)絡(luò)上的日志

-博客特點(diǎn)：實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性、個(gè)性化、共享性

②網(wǎng)絡(luò)博客的功能

-記錄生活：記錄日常經(jīng)歷

-分享經(jīng)驗(yàn)：分享心得、知識(shí)、技能

-交流互動(dòng)：與其他博客作者、讀者互動(dòng)

-展示才華：展示個(gè)人特長、興趣愛好

③網(wǎng)絡(luò)博客寫作技巧

-選擇平臺(tái)：了解并選擇合適的博客平臺(tái)

-選題：根據(jù)興趣和特長選擇主題

-結(jié)構(gòu)布局：標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾

-語言表達(dá)：簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、準(zhǔn)確

④網(wǎng)絡(luò)博客排版與美化

-字體選擇：適合主題和內(nèi)容的字體

-字體大小和顏色