2025年大學(xué)《爪哇語》專業(yè)題庫——爪哇文學(xué)作品的現(xiàn)代詮釋考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪位作家是爪哇古典文學(xué)時(shí)期最著名的詩人？2.爪哇語中表示“愛”的詞匯是？3.爪哇文學(xué)作品中的“narasi”通常指什么？4.以下哪部作品屬于爪哇現(xiàn)代文學(xué)？5.爪哇語中“carita”一詞的含義是什么？6.爪哇傳統(tǒng)戲劇“wayang”中，操控木偶的人稱為？7.爪哇文學(xué)作品中經(jīng)常出現(xiàn)的宗教信仰是？8.以下哪項(xiàng)不是爪哇文學(xué)作品現(xiàn)代詮釋的常見角度？9.爪哇語中表示“社會(huì)”的詞匯是？10.爪哇文學(xué)作品中的“alurcarita”指的是什么？二、填空題（每題1分，共10分）1.爪哇文學(xué)的兩種主要語言是________和________。2.爪哇古典文學(xué)中最著名的敘事詩是________。3.爪哇語中“bapak”的含義是________。4.爪哇語中“ibu”的含義是________。5.爪哇文學(xué)作品中經(jīng)常探討的主題之一是________。6.爪哇傳統(tǒng)社會(huì)中，最高的宗教領(lǐng)袖稱為________。7.爪哇語中“tembang”一詞的含義是________。8.爪哇現(xiàn)代文學(xué)興起的主要原因是________。9.爪哇語中“drama”一詞的含義是________。10.爪哇文學(xué)作品中，人物通常分為________和________兩種類型。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述爪哇古典文學(xué)與爪哇現(xiàn)代文學(xué)的主要區(qū)別。2.簡(jiǎn)析爪哇文學(xué)作品中的宗教元素及其意義。3.簡(jiǎn)述爪哇語中“carita”一詞在文學(xué)作品中的不同用法。四、論述題（30分）結(jié)合你閱讀過的爪哇文學(xué)作品，談?wù)勅绾螐默F(xiàn)代視角對(duì)其中某一作品進(jìn)行詮釋。請(qǐng)闡述你的詮釋角度、理由以及可能產(chǎn)生的影響。五、翻譯題（10分）將以下這段爪哇語文字翻譯成英語：“Wah,caritaikianasakingcaritaaslisakingTengger.CaritaikinyaritakakenggihwontenprajuritsakingMajapahitsingngantukakeinglembah.PrajuritikindhuweniputrisakingrajaTenggersingdiwenehijenengDyahPangeran.Nanging,nalikaprajuritikiarepnggawepernikahan,rajaTenggernglarangamargaputrinéikuminangkaputriraja.PrajuritikibanjurnglaranglanmungsulnganggepirajaTengger.Nanging,rajaTenggeroranglakonilannggaweprajuritikimati.”試卷答案一、選擇題1.Wawa2.cinta3.tokoh4.SitiNurbaya5.cerita6.dalang7.Islam8.membantahkeberadaannya9.masarakat10.ceritametafora二、填空題1.Kawi,Jawa2.SeratSajakRmati3.ayah4.ibu5.pernikahan6.Sunan7.musik8.penjajahanBelanda9.drama10.wayang,potret三、簡(jiǎn)答題1.解析思路：首先要明確爪哇古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)的分期，古典文學(xué)通常指Majapahit時(shí)期及之前的文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)則指Majapahit坍塌后，尤其是在荷蘭殖民時(shí)期及之后的文學(xué)。然后從語言（KawivsJawa）、主題（神話傳說vs現(xiàn)實(shí)生活）、風(fēng)格（莊重vs世俗）、表現(xiàn)形式（詩歌vs戲劇小說）等方面進(jìn)行比較。答案要點(diǎn)：*語言：古典文學(xué)主要使用Kawi詩歌語言，現(xiàn)代文學(xué)則更多地使用Jawa日常口語。*主題：古典文學(xué)多以神話傳說、宗教故事、英雄傳奇為主題，現(xiàn)代文學(xué)則開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)問題、個(gè)人命運(yùn)等。*風(fēng)格：古典文學(xué)風(fēng)格莊重典雅，富有宗教色彩，現(xiàn)代文學(xué)風(fēng)格則更加多樣，包括現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義等，更加貼近生活。*表現(xiàn)形式：古典文學(xué)主要表現(xiàn)為詩歌和敘事詩，現(xiàn)代文學(xué)則出現(xiàn)了戲劇、小說、散文等多種形式。2.解析思路：要先明確爪哇社會(huì)的主要宗教是伊斯蘭教，然后分析伊斯蘭教如何影響爪哇文學(xué)的主題、人物、情節(jié)和象征意義。例如，伊斯蘭教的倫理道德、宗教故事、對(duì)真主的信仰等。答案要點(diǎn)：*主題：許多爪哇文學(xué)作品以伊斯蘭教故事為題材，宣揚(yáng)伊斯蘭教的倫理道德，如忠誠、勇敢、仁慈等。*人物：作品中經(jīng)常出現(xiàn)伊斯蘭教先知、圣徒、英雄等人物，他們作為榜樣，引導(dǎo)人們向善。*情節(jié)：一些作品將伊斯蘭教教義與當(dāng)?shù)貍髡f相結(jié)合，創(chuàng)造出了獨(dú)特的情節(jié)。*象征意義：作品中的一些元素，如清真寺、新月等，都具有伊斯蘭教的象征意義。3.解析思路：要先解釋“carita”的基本含義，即故事、敘事。然后分析它在不同語境下的具體用法，例如指作品的整體故事，指某個(gè)具體的事件，或者指故事的敘述方式等。答案要點(diǎn)：*整體故事：在討論一部作品時(shí)，可以用“caritaiki”來指代這部作品的故事。*具體事件：在描述作品中的某個(gè)情節(jié)時(shí)，可以用“caritaiki”來指代這個(gè)事件。*敘述方式：在分析作品的敘事結(jié)構(gòu)時(shí)，可以用“carita”來指代故事的敘述方式，如第一人稱、第三人稱等。四、論述題解析思路：此題開放性較強(qiáng)，考察學(xué)生的綜合分析能力和現(xiàn)代詮釋能力。首先需要選擇一部具體的爪哇文學(xué)作品，例如SitiNurbaya。然后確定一個(gè)現(xiàn)代視角，例如女性主義視角。接著分析作品中的女性形象、性別關(guān)系、社會(huì)背景等，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題進(jìn)行解讀。最后提出自己的觀點(diǎn)和見解，并論證其合理性。答案要點(diǎn)：*選擇作品：SitiNurbaya*詮釋角度：女性主義視角*分析：*SitiNurbaya作為爪哇古代傳奇故事中的女性形象，其命運(yùn)多舛，體現(xiàn)了女性在封建社會(huì)中的弱勢(shì)地位。*作品中描繪的性別關(guān)系，反映了當(dāng)時(shí)爪哇社會(huì)男尊女卑的觀念。*將SitiNurbaya的故事與當(dāng)代女性面臨的困境進(jìn)行比較，例如婚姻自主、家庭暴力等問題。*觀點(diǎn)：SitiNurbaya的故事在當(dāng)代仍然具有現(xiàn)實(shí)意義，可以啟發(fā)人們關(guān)注女性權(quán)益，反思性別不平等問題。*影響：通過現(xiàn)代詮釋，可以增強(qiáng)人們對(duì)女性問題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)性別平等。五、翻譯題“ThestoryisfromtheoriginalstoryofTengger.ThestorytellsofasoldierfromMajapahitwhofellinlovewithaprincessoftheTenggerkingnamedDyahPangeran.However,whenthesoldierwantedtomarry,theTenggerkingforbadeitbecause