2025年大學(xué)《爪哇語》專業(yè)題庫(kù)——爪哇語的語音、詞匯和語法對(duì)比研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、1.簡(jiǎn)述爪哇語元音系統(tǒng)與印尼語元音系統(tǒng)的主要區(qū)別。2.比較爪哇語和印尼語中名詞修飾語的位置和語法功能差異。3.分析爪哇語音調(diào)系統(tǒng)與印尼語聲調(diào)（或重音）系統(tǒng)在句法功能上的不同影響。二、4.以爪哇語中一個(gè)常見的固有動(dòng)詞為例，說明其與印尼語中表達(dá)相同意義的借詞在語義色彩、使用語境或語法搭配上的異同。5.對(duì)比爪哇語和印尼語中表示敬語的不同方式，并分析其反映的社會(huì)文化差異。6.闡述爪哇語詞匯中來自阿拉伯語或葡萄牙語的影響，與來自梵語/巴利語的影響在詞義、詞形或社會(huì)功能上的對(duì)比特點(diǎn)。三、7.選擇以下兩個(gè)句子，分析其分別體現(xiàn)了爪哇語和印尼語在基本語序選擇上的不同特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要解釋這種差異可能的原因。*爪哇語：(Baik)Kanggoibuko,akunglakonipakaiananyar.(為我的母親，我買了新衣服。)*印尼語：Sayabelipakaianbaruuntukibusaya.(我買了給母親的衣服。)8.簡(jiǎn)要對(duì)比爪哇語和印尼語中表達(dá)過去時(shí)間概念的主要語法手段（如助詞、詞形變化等），并指出其核心差異。9.論述爪哇語固有詞匯與印尼語借詞在爪哇社會(huì)日常交流中的不同地位和語體色彩。四、10.結(jié)合爪哇語音韻演變規(guī)律，舉例說明其與印尼語在某個(gè)具體語音層面的系統(tǒng)性差異，并探討這種差異可能的歷史成因。11.以爪哇語中的一種構(gòu)詞法（如復(fù)合構(gòu)詞）為例，選擇一個(gè)具體的詞匯，分析其與印尼語中表達(dá)相似概念的構(gòu)詞方式（可能是不同的構(gòu)詞法或詞形）在結(jié)構(gòu)、語義構(gòu)成或認(rèn)知方式上的對(duì)比。試卷答案一、1.爪哇語元音系統(tǒng)通常比印尼語包含更多的元音音位，例如可能區(qū)分長(zhǎng)短元音，或存在特定的鼻化元音。印尼語元音系統(tǒng)相對(duì)簡(jiǎn)化，通常只有長(zhǎng)短元音的區(qū)別，且沒有鼻化元音。此外，爪哇語某些元音的發(fā)音部位或口型也可能與印尼語存在細(xì)微差異。2.爪哇語中修飾語（特別是限定詞和形容詞）的位置相對(duì)靈活，可以位于名詞之前或之后，有時(shí)甚至可以位于名詞內(nèi)部或句末，其語法功能受語境、語體和詞語關(guān)系影響較大。印尼語則相對(duì)固定，修飾語通常位于名詞之前，且名詞和修飾語之間的順序較為嚴(yán)格。3.爪哇語音調(diào)不僅標(biāo)示句子的陳述語氣，有時(shí)也能區(qū)分詞義或詞性（如某些詞綴），并在語用中傳遞細(xì)微的情感或態(tài)度。印尼語雖然無聲調(diào)，但使用語調(diào)（pitchaccent）來區(qū)分詞義或表達(dá)疑問、命令等句法功能，其語調(diào)模式與爪哇語不同，且功能相對(duì)有限。二、4.示例：爪哇語動(dòng)詞*menyare*（玩耍）可能源自固有詞，常用于描述輕松、兒童或非正式場(chǎng)合的玩耍。印尼語借詞*main*（玩）則更為通用，可用于各種年齡和場(chǎng)合，且詞義更寬泛。兩者在語義側(cè)重（如*menyare*可能帶有趣味、隨意感）、搭配對(duì)象或語體使用上存在差異。例如，“孩子們?cè)谕嫠！痹谧ν壅Z中可能是*Anak-anakéikingamenyare*，強(qiáng)調(diào)輕松的游戲；在印尼語中是*Anak-anakinibermain*，適用范圍更廣。5.爪哇語擁有復(fù)雜且層級(jí)分明的敬語系統(tǒng)，通過詞匯選擇（如使用特定稱謂、名詞形式）、后綴附加、特定語氣詞或句式結(jié)構(gòu)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩、權(quán)威、陌生人等的尊敬和疏遠(yuǎn)。印尼語的敬語表達(dá)相對(duì)簡(jiǎn)單，主要通過使用尊稱（如Bapak/Ibu,Bu）或在非常正式場(chǎng)合使用敬語動(dòng)詞形式（Boleh/Bolehkan）來實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)不如爪哇語發(fā)達(dá)和精細(xì)。6.爪哇語受阿拉伯語影響詞匯多與宗教、文化相關(guān)，如*buk*（書，源自阿拉伯語*kitab*），常帶有特定文化內(nèi)涵。受葡萄牙語影響詞匯多與殖民時(shí)期相關(guān)，如*rokok*（香煙），已成為日常通用詞。來自梵語/巴利語的詞匯多與宗教、哲學(xué)、上層社會(huì)文化相關(guān)，如*bodha*（覺悟），常具有崇高或書卷氣。這些借詞在爪哇語中，其詞義可能發(fā)生引申或與其他語素結(jié)合，且使用頻率和語體色彩各異。三、7.爪哇語句子語序較為靈活，常受話題優(yōu)先原則影響，主語不一定置于句首，特別是當(dāng)話題已知時(shí)。例如句子的主題（Kanggoibuko）被提前。印尼語則傾向于SVO（主-謂-賓）結(jié)構(gòu)，主語通常位于句首，語序相對(duì)固定。這種差異反映了爪哇語可能更注重話題-述題結(jié)構(gòu)，而印尼語更注重主-謂-賓的線性序列。其原因可能與語言類型學(xué)傾向、認(rèn)知習(xí)慣或歷史演變有關(guān)。8.爪哇語表達(dá)過去時(shí)間主要通過使用特定的后置助詞（如*-é*，-*né*，-*néh*等），這些助詞附加在動(dòng)詞詞干后，并可能影響元音或聲調(diào)。例如*tumuh*（倒下）+*-é*變成*tumuhé*（倒下了）。印尼語則使用時(shí)間副詞（如*sudah*，*telah*，*sudahsebelum*）或助動(dòng)詞*kan*來標(biāo)記過去，通常不改變動(dòng)詞詞形本身。核心差異在于爪哇語通過詞形變化（助詞附加）標(biāo)記過去，印尼語主要通過功能詞或副詞。9.爪哇語固有詞匯往往更承載著本土文化、傳統(tǒng)價(jià)值觀和社群認(rèn)同，常用于表達(dá)家庭、親屬、傳統(tǒng)習(xí)俗等核心概念，在日常交流中根深蒂固。印尼語借詞（多來自馬來語、英語、科技等）則更多反映了全球化、現(xiàn)代發(fā)展和殖民歷史的影響，常用于描述新事物、概念或正式/書面語體。兩者地位不同，前者更貼近生活本質(zhì)和文化根基，后者則代表了與外部世界的聯(lián)系和現(xiàn)代化進(jìn)程。四、10.例如，爪哇語可能存在從中古爪哇語繼承下來的*r*音，在特定條件下（如后接元音）發(fā)音近似*l*，而現(xiàn)代印尼語中*r*通常發(fā)音清晰。這是一個(gè)系統(tǒng)性差異。對(duì)比分析可以揭示這種差異反映了爪哇語音韻發(fā)展的獨(dú)立路徑，可能受到鄰近語言影響或內(nèi)部演變機(jī)制驅(qū)動(dòng)，而印尼語的音韻系統(tǒng)則可能經(jīng)歷了不同的簡(jiǎn)化或規(guī)范過程。具體音變規(guī)律和條件需要參照相關(guān)音韻學(xué)研究成果。11.示例：爪哇語通過復(fù)合構(gòu)詞法，如*kanggé*（工具，由*ké*+*jé*組成），表達(dá)“用于...的器具”概念。印尼語則可能使用不同的構(gòu)詞法，如通過添加后綴*-an*構(gòu)成名詞，