2025年大學(xué)《大學(xué)俄語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分）請(qǐng)從每題所給的選項(xiàng)中選出最符合句子語(yǔ)境或語(yǔ)法要求的一項(xiàng)。1.Этакнига______интересна,______онанаписанасовременнымавтором.а)нетолько;ноиб)нетолько;атакжев)нетолько;ног)нетолько;лишь2.Вы______позвонилимневчеравечером?Язвонканеполучил.а)когда-нибудьб)где-нибудьв)как-нибудьг)ничем3.Мненужнокупить______:молока,хлебаи______.а)фруктов,конфетб)овощей,сахарав)одежды,обувиг)цветов,печенья4.Еслибыя______свободнымсегодня,ябыпошелсвамивкино.а)былб)былбыв)былг)буду5.Онговорит,что______пойдетнасобрание,ноянезнаю,будетлионправ.а)такб)какв)будтог)будтобы6.Вэтойстатьеавторрассматриваетпроблемы______молодеживкрупныхгородах.а)существующиеб)существующийв)существующиег)существующего7.______погодасегодняхорошая,мырешилипогулятьдольше,чемпланировали.а)Ввидутого,чтоб)Вследствиетого,чтов)Из-затого,чтог)Благодарятому,что8.Этотфильм______мнепонравился,______онслишкомзатянут.а)немного;ноб)немного;однаков)довольно;затог)довольно;но9.Она______знаетответнаэтотвопрос,______онаспросилаупреподавателя.а)не;потомучтоб)не;таккакв)не;хотяг)не;поскольку10.Послушайте,______выговорите!Яваснепонимаю.а)какб)чтов)чтозаг)какбудто二、詞匯填空（每空1分，共10分）請(qǐng)根據(jù)句子語(yǔ)境，用所給名詞的適當(dāng)形式填空。1.Вмагазинебылбольшойвыбор(фрукт|овощ|мясо|яйцо),ноякупилтолько(банан|картофель|говядина|яйцо).2.Последолгогопутешествияоначувствовалаусталость(крайняя|умеренная|сильная|легкая).3.Онработаетв(офис|фабрика|школа|больница),гдемного(компьютеров|машин|книг|столов).4.Этотвопростребует(дополнительных|основных|кратких|подробных)(информаций|вопросов|ответов|исследований).5.Унасдомаестьсвоя(кухня|ваннаякомната|спальня|библиотека),гдемычасто(готовим|читаем|спим|играем)вместе.6.(Мать|Отец|Дочь|Сын)моегодругаучитменяигратьнапианино.7.Вчерая(посетил|посетил(а)|увидел|увидела)старогознакомоговпарке.8.Онавсегдапомогаетмнес(домашнимиделами|работой|учебой|хобби).9.Этотмузейпоказываетэкспонаты,связанныес(историей|культурой|географией|экономикой)нашейстраны.10.Оночень(любопытный|внимательный|заботливый|энергичный)пареньивсегдаинтересуетсяновыми(информациями|вещами|знаниями|людьми).三、句子轉(zhuǎn)換（每題2分，共10分）請(qǐng)將下列句子轉(zhuǎn)換為指定的形式，保持原意不變。1.Письмопришловчера.(轉(zhuǎn)換成原因狀語(yǔ)從句)____________вчераписьмопришло,ясразуегопрочитал.2.Оннеможетvenirdemain,parcequ'ilestmalade.(轉(zhuǎn)換成并列句)Оннеможетvenirdemain______он_(dá)_____malade.3.Студентчитаеткнигувбиблиотеке.(用副動(dòng)詞形式改寫(xiě)，說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間)(假設(shè)主語(yǔ)是он)______читаеткнигувбиблиотеке.4.Мненужнозаказатьбилетнапоезд.(轉(zhuǎn)換成無(wú)人稱(chēng)句)____________билетнапоезд.5.Онасказала,чтобудетпозвонитьмне.(轉(zhuǎn)換成直接引語(yǔ))Онасказала:?______позвонлювам?.四、閱讀理解（共15分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。Жизньсовременногочеловекатесносвязанастехнологиями.智能手機(jī),компьютерыиинтернетсталинеотъемлемойчастьюнашейповседневнойдеятельности.Онипомогаютнамполучатьинформацию,общатьсяслюдьми,работатьидажеучиться.Соднойстороны,этонесетогромныепреимущества.Мыможембыстронаходитьответынасвоивопросы,общатьсясдрузьямиисемьей,независимоотрасстояния.Образованиетакжесталоболеедоступнымблагодаряонлайн-курсамицифровымбиблиотекам.Однако,сдругойстороны,чрезмерноеиспользованиетехнологийможетпривестикнегативнымпоследствиям.Многиелюдипроводятслишкоммноговременипередэкранами,чтоможетнегативносказатьсянаихзрениииобщениивреальнойжизни.Крометого,кибербуллингиутечкаличныхданныхсталисерьезнымипроблемамивцифровоммире.Поэтомуважнонайтибалансмеждуиспользованиемтехнологийиживойжизнью,осознанноподходитьктому,какикогдамыихиспользуем.1.Accordingtothetext,whatarethemainadvantagesofmoderntechnologies?(4分)________________________________________________.2.Whatnegativeconsequencesoftechnologyarementionedinthetext?(4分)________________________________________________.3.Whatdoestheauthorsuggest?(4分)________________________________________________.4.Whatisthemainideaofthetext?(3分)____________________________________.五、翻譯（共20分）1.請(qǐng)將下列句子翻譯成俄語(yǔ)。（10分）a)我們計(jì)劃下周去黑海邊的城市度假。б)雖然天氣不好，但我們還是決定出去散步。в)他學(xué)習(xí)很努力，因此很快就掌握了俄語(yǔ)。2.請(qǐng)將下列短文翻譯成俄語(yǔ)。（10分）Представьте,чтовыполучилиприглашениенаденьрождениявашегодруга.Напишитекороткоеэлектронноеписьмо(на4-5предложения),подтвердивсвоеприсутствиеилиобъяснивпричинувозможногоопоздания/отсутствия.________________________________________________________________________.試卷答案1.а2.а3.б4.а5.в6.в7.г8.г9.в10.в11.банан,картофель12.сильная13.офис,компьютеров14.дополнительных,исследований15.кухня,готовим16.Дочь17.увидел18.домашнимиделами19.историей20.любопытный,вещами21.Вследствиетого,как22.потомучто,он23.Ончитает24.Необходимозаказать25.Япозвоню26.Moderntechnologieshelppeoplegetinformation,communicatewithpeople,workandstudy.Theymakeitpossibletofindanswersquickly,communicatewithfriendsandfamilyregardlessofdistance,andmakeeducationmoreaccessiblethroughonlinecoursesanddigitallibraries.27.Thetextmentionsthatexcessiveuseoftechnologycannegativelyaffecteyesightandreal-lifecommunication.Cyberbullyinganddataleaksarealsomentionedasseriousproblemsinthedigitalworld.28.Theauthorsuggestsfindingabalancebetweenusingtechnologyandlivingareallife,andapproachingtechnologyuseconsciouslyandwithawarenessofwhenandhowtouseit.29.Themainideaofthetextisthatmoderntechnologiesarecloselyconnectedtopeople'slives,bringingbothsignificantadvantagesandnegativeconsequences,anditisimportanttousethemwisely.30.a)МыпланируемвследующуюнеделюотдохнутьвгородеуЧерногоморя.б)Хотяпогодаплохая,мывсежерешилипойтигулять.в)Онусердноучится,поэтомубыстроосвоилрусскийязык.31.УважаемыйИван!Спасибозаприглашениенавашденьрождения!Яоченьрад(а)поехать.Ябудутамвполномсоставе.(Или:...Яприедунемногопозже,таккакзадержусьнаработе./...Ксожалению,янесмогуприйти,потомучтоуменяплановыедела.Хочуотметитьвашдень,ноневэтотдень.)解析1.考查固定搭配。нетолько...нои連接兩個(gè)并列成分，表示“不僅...而且...”。2.考查疑問(wèn)副詞。когда-нибудь表示“什么時(shí)候”，用于疑問(wèn)句中表示希望或不確定；где-нибудь表示“在哪里”，用于疑問(wèn)句；как-нибудь表示“不知怎地，設(shè)法”，常用于將來(lái)時(shí)；ничем表示“為什么”，用于否定句。根據(jù)語(yǔ)境，詢問(wèn)是否“什么時(shí)候”打過(guò)電話。3.考查名詞搭配。молоко（牛奶）和хлеб（面包）是常見(jiàn)的食品組合，屬于水果/蔬菜/肉類(lèi)/蛋類(lèi)中的水果和蔬菜類(lèi)別。4.考查虛擬語(yǔ)氣。Еслибы引導(dǎo)的假設(shè)條件句，主句用過(guò)去時(shí)態(tài)表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。意為“如果今天我自由的話”。5.考查連接詞。будто（仿佛，好像）引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句，表示與事實(shí)不符的假設(shè)或想象。意為“他仿佛會(huì)去”。6.考查形容詞與名詞的性、數(shù)、格一致。проблемы是復(fù)數(shù)陰性名詞，應(yīng)用形容詞的復(fù)數(shù)陰性形式，表示“現(xiàn)有的”。即существующиепроблемы。7.考查連接詞。благодарятому,что表示“由于，因?yàn)椋◣?lái)積極結(jié)果）”。意為“由于天氣好，我們決定多逛一會(huì)兒”。8.考查連接詞。достаточно（相當(dāng)，頗為）修飾動(dòng)詞，常用довольно+形容詞+動(dòng)詞原形。но（但是）表示轉(zhuǎn)折。意為“這個(gè)電影相當(dāng)喜歡，但是太長(zhǎng)”。9.考查連接詞。не...хотя（雖然...但是）表示轉(zhuǎn)折，即使有讓步意味，主句仍用陳述語(yǔ)氣。意為“她不知道答案，盡管她問(wèn)了老師”。10.考查固定搭配。чтоза+名詞（陽(yáng)性單數(shù)）表示“什么樣的”，用于感嘆或疑問(wèn)。表示“你講什么??！我聽(tīng)不懂”。11.考查名詞復(fù)數(shù)形式。фрукт（水果）變復(fù)數(shù)фрукты，但вмагазине語(yǔ)境下常選用банан（香蕉）作為具體例子；овощ（蔬菜）變復(fù)數(shù)овощи，搭配картофель（土豆）。12.考查形容詞等級(jí)。усталость（疲勞）程度深，應(yīng)用сильная（強(qiáng)烈的）。13.考查名詞與形容詞搭配及復(fù)數(shù)形式。работаетвофисе（在辦公室工作）；многокомпьютеров（很多電腦）。14.考查形容詞與名詞搭配及復(fù)數(shù)形式。дополнительныеисследования（額外的研究）；информаций是不正確形式，應(yīng)為информация的復(fù)數(shù)形式информаций。15.考查副動(dòng)詞。кто-точто+副動(dòng)詞（動(dòng)詞不定式短尾形式）表示時(shí)間，“某人做某事時(shí)”。читает（讀）的副動(dòng)詞читая。句意：他（在）讀著書(shū)時(shí)在圖書(shū)館。16.考查名詞第二格。официальный（官方的）與中心詞（дело事情）是所屬關(guān)系，用第二格официального；但поделам（因工作/事情）是固定搭配，此處用第一格официальная。17.考查動(dòng)詞變位。мать（母親）是女性名詞，應(yīng)用動(dòng)詞посидеть（坐一會(huì)兒）的男性第二人稱(chēng)單數(shù)完成體變位увидел。18.考查名詞搭配。помогатьс+名詞第二格，表示“幫助做某事”。домашнимиделами（家務(wù)）。19.考查名詞搭配。экспонаты（展品）與история（歷史）是關(guān)系詞，應(yīng)用第二格истории；但историянашейстраны是固定表達(dá)。20.考查形容詞與名詞搭配及復(fù)數(shù)形式。любопытный（好奇的）；вещами（東西）。21.考查連接詞。Вследствиетого,как...,...是原因狀語(yǔ)從句，表示“由于...，因此...”。主句用主語(yǔ)+動(dòng)詞原形。22.考查連接詞。потомучто（因?yàn)椋┮龑?dǎo)原因狀語(yǔ)從句；主句用主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞原形。23.考查副動(dòng)詞。主語(yǔ)он（他）+副動(dòng)詞（動(dòng)詞不定式短尾形式）表時(shí)間，читает（讀）的副動(dòng)詞читая。句意：他（在）讀著書(shū)時(shí)在圖書(shū)館。24.考查無(wú)人稱(chēng)句。表示必要性，用動(dòng)詞不定式開(kāi)頭，即Необходимозаказать。25.考查直接引語(yǔ)。сказала（說(shuō)）后的直接引語(yǔ)用動(dòng)詞不定式，原句為Япозвонлювам，去掉主語(yǔ)和助動(dòng)詞буду，變?yōu)椐岌唰侑缨唰擐荮稹?6.閱讀理解題。問(wèn)題1詢問(wèn)優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)原文第二段"Theyhelpusgetinformation,communicatewithpeople,workandstudy....makeeducationmoreaccessible..."可知