2025商水特崗教師考試真題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）A.教育教學(xué)情境中師生之間的心理關(guān)系B.學(xué)與教的基本心理規(guī)律C.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理D.教師的教學(xué)心理答案：B2.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.華生B.桑代克C.布魯納D.加涅答案：B3.學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，以原有知識(shí)為基礎(chǔ)，將新知識(shí)納入已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，這種學(xué)習(xí)方式是（）A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)答案：A4.教師通過(guò)觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)來(lái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這種方法屬于（）A.調(diào)查法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.測(cè)驗(yàn)法答案：B5.個(gè)體在面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量不同觀念的思維特征是（）A.流暢性B.變通性C.獨(dú)創(chuàng)性D.新穎性答案：A6.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重新組合，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這種能力是（）A.記憶能力B.思維能力C.創(chuàng)造能力D.想象能力答案：C7.教師在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，這種做法體現(xiàn)了教學(xué)的（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：D8.學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，通過(guò)做練習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，這種學(xué)習(xí)方式屬于（）A.練習(xí)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法答案：A9.個(gè)體在認(rèn)知發(fā)展過(guò)程中，表現(xiàn)出不同的階段特征，這體現(xiàn)了認(rèn)知發(fā)展的（）A.連續(xù)性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性答案：B10.教師在教學(xué)中，運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物的表象，這種教學(xué)方法是（）A.講授法B.演示法C.討論法D.情境教學(xué)法答案：D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理答案：ABCD2.學(xué)習(xí)的基本類型有（）A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)答案：ABCD3.影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有（）A.學(xué)習(xí)情境的相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D.教師的指導(dǎo)答案：ABCD4.學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)包括（）A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力答案：ABCD5.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.演示法C.討論法D.練習(xí)法答案：ABCD6.教師的教學(xué)能力包括（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.教學(xué)實(shí)施能力C.教學(xué)評(píng)價(jià)能力D.教學(xué)反思能力答案：ABCD7.學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展階段包括（）A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段答案：ABCD8.學(xué)習(xí)策略包括（）A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.組織策略答案：ABC9.影響問(wèn)題解決的主要因素有（）A.問(wèn)題情境B.定勢(shì)與功能固著C.原型啟發(fā)D.情緒與動(dòng)機(jī)答案：ABCD10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人際關(guān)系和諧答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：√2.學(xué)習(xí)是個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。（）答案：√3.接受學(xué)習(xí)就是機(jī)械學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)就是意義學(xué)習(xí)。（）答案：×4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：×5.教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。（）答案：√6.學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展是有階段性的，不同階段的認(rèn)知特點(diǎn)不同。（）答案：√7.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案。（）答案：√8.問(wèn)題解決是指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。（）答案：√9.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。（）答案：×10.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)是個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。學(xué)習(xí)情境的相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)、教師的指導(dǎo)等。4.簡(jiǎn)述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。智力正常、情緒穩(wěn)定、意志健全、人際關(guān)系和諧、自我意識(shí)正確、人格完整、適應(yīng)社會(huì)生活等。討論題（總4題，每題5分）1.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？通過(guò)設(shè)置合理目標(biāo)、給予及時(shí)反饋、激發(fā)興趣、營(yíng)造積極氛圍等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.怎樣提高教師的教學(xué)能力？不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論、反思教學(xué)實(shí)踐、參加培訓(xùn)交流、研究學(xué)生特點(diǎn)等提高教學(xué)能力。3