人教版八年級上冊物理《機(jī)械運(yùn)動》章節(jié)訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列運(yùn)動物體中，平均速度有可能是20m/s的是

（

）A．在平直公路上行駛的汽車B．正在快速爬行的螞蟻C．正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動員D．在高空中正常飛行的波音747客機(jī)2、如圖所示，當(dāng)傳送帶靜止不動時，物體從靜止開始滑動，沿傳送帶從上端A點(diǎn)滑到下端B點(diǎn)所需時間為5分鐘；則當(dāng)皮帶輪轉(zhuǎn)動，傳送帶斜向上勻速運(yùn)動時，物體從靜止開始滑動，沿傳送帶從上端A點(diǎn)滑到下端B點(diǎn)所需時間為A．5分鐘

B．大于5分鐘

C．小于5分鐘

D．無法確定3、以下關(guān)于速度的說法正確的是A．速度是表示物體運(yùn)動的物理量

B．速度是表示物體通過路程長短的物理量C．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量D．速度大的物體，運(yùn)動的路程一定遠(yuǎn)4、下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對照表，表中“光腳長度”的單位是鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250A．m

B．cm

C．nm

D．mm5、蹦極是一種極挑戰(zhàn)的活動，蹦極者在上升過程中，看到地面越來越遠(yuǎn)，所選的參照物是:A、他自己;B、地面;C、正在下落的另一個蹦極者;D、跳臺.6、一個正常發(fā)育的中學(xué)生的身高大約為A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m7、使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是A．放置刻度尺時，刻度尺應(yīng)沿所測物體的長度放置，并必須從0刻度線量起B(yǎng)．看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線C．讀數(shù)時，根據(jù)所測長度末端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)D．記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位8、現(xiàn)在有很多實(shí)習(xí)司機(jī)因違犯交通規(guī)則而被罰款。一天，一位女士駕車到單位后被傳來罰款單，原因是超過限速80千米每小時，她說：“不對呀，我開車還不到半小時，走了約50千米，怎么能走了80千米呢？”以上她的話是這位女士沒有理解下面的哪個科學(xué)概念A(yù)．時間

B．路程

C．速度

9、某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm，后來經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)此米尺上所標(biāo)出的1m實(shí)際為1002.0mm，則該工件的真實(shí)長度最接近于(

)。A．1002.0mm

B．1000mmC．982.0mm

D．978.0mm10、下列運(yùn)動中的人或物，速度最大的是

A．小明用5min，騎自行車前進(jìn)了2000mB．劉翔110m欄賽跑的世界紀(jì)錄是12秒88C．雨燕在空中10s的時間飛行250mD．鐵路大提速后，“子彈頭”列車的速度可達(dá)到250km／h第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、小明乘客車上學(xué)的途中，看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的貨車離他越來越遠(yuǎn)．如果以客車為參照物，小車是_______的，貨車是_______的。(選填“靜止”或“運(yùn)動”)．2、用刻度尺和三角板測硬幣的直徑，同學(xué)們想出了兩種方法：方法一

像圖1-8那樣，用一把直尺和兩塊三角板，將硬幣平放在桌面上測。方法二

像圖1-9那樣，用一把直尺和一塊三角板，將硬幣立在桌面上測。相比較而言圖

的方法更好些，理由是，這種方法操作起采更方便些。思考：如果要測量一只乒乓球的直徑，你將選用以上圖

的方法。3、小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示。如果以轎車為參照物，卡車是向

運(yùn)動的，如果以騎自行車的人為參照物，卡車是向

運(yùn)動的。

(填“左”或“右”)可見，如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動時，結(jié)論一般也不一樣，這就是

。4、百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運(yùn)動員位置的示意圖如圖8所示（1）兩運(yùn)動員中，_______的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r間內(nèi)該運(yùn)動員_______較大（2）乙運(yùn)動員的成績是10s，他的速度是_______m／s（3）運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時，不能馬上停下來，是因?yàn)開______5、生活中，有時可借助一些特定的距離，再利用一個測________器材，就可粗略地測出某個物體運(yùn)動的速度.在高速公路上某汽車中有一乘客，看見路邊標(biāo)牌寫有124km，此時乘客開始用手表計時，此時時間如圖A所示，當(dāng)乘客看到路邊標(biāo)牌顯示125km時，手表上顯示如圖B，則該車在此路段的車速是________km/h.6、為研究小物塊在足夠長斜面上的運(yùn)動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動，利用秒表和刻度尺測出其運(yùn)動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表．從A點(diǎn)開始計時的時間t/s012345從A點(diǎn)開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00相應(yīng)的平均速度v/（cm?s﹣1）/481216（1）.物塊5s時間內(nèi)的平均速度為

cm/s．（2）.物塊做

（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動．（3）.實(shí)驗(yàn)前，小萌對物塊的運(yùn)動情況作了以下可能猜想：①物塊通過的路程與所用的時間成正比；②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比；③物塊的平均速度與所用的時間成正比；④物塊的平均速度與通過的路程成正比．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是

（選填序號），并推測：物塊自A點(diǎn)開始計時的6s時間內(nèi)通過的路程為

cm．7、如圖7所示，是小明同學(xué)測量一小段鉛筆的長度的實(shí)驗(yàn)。他所用的刻度尺分度值為__________，他分別從A、B兩個角度來讀數(shù)，你認(rèn)為這段鉛筆的長度應(yīng)是_______cm。8、小明和小華進(jìn)行百米賽跑，每次小明都要比小華提前5m到達(dá)終點(diǎn)，若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m，小華仍在起點(diǎn)處與小明同時起跑，他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂?，則__________；若讓小華先跑出5m后，小明再從起點(diǎn)處起跑，他們?nèi)园丛瓉淼钠骄俣缺寂?，則___________．(選填“小明先到終點(diǎn)”、“小華先到終點(diǎn)”或“兩人同時到達(dá)終點(diǎn)”)9、陜西秦嶺終南山公路隧道總長度是目前排名世界第二的公路隧道，全長18.4公里，設(shè)計行車速度每小時60至80公里，按這個行車規(guī)定，汽車穿過隧道至少也要經(jīng)過________分鐘。10、有一句歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”這種描述是以

為參照物。三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車開得快。（1）以什么為參照物，三輛車均向北運(yùn)動？（2）以甲車為參照物，乙、丙兩車各向什么方向運(yùn)動？（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動？（4）以什么為參照物，三輛車均向南運(yùn)動？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、某旅客以1.5m/s的速度在火車車廂內(nèi)行走。當(dāng)車廂靜止時，他從車廂的頭走到尾需要20s；當(dāng)火車以10m/s的速度勻速行駛時，他從車廂的頭走到尾需要多長時間？站在鐵道邊的人看見這段時間內(nèi)通過的路程是多少？2、“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學(xué)的運(yùn)動知識解決了不少實(shí)際問題。經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過這段公路時，汽車行駛速度不能超過40km／h。若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、小江同學(xué)測量長度的方法如圖所示，請指出其中的三處錯誤：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________；(3)__________________________________________。2、（1）測量小車運(yùn)動的平均速度需要的測量工具有________、________。（2）如圖所示的是測平均速度時的某次實(shí)驗(yàn)過程。圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時間。實(shí)驗(yàn)原理是________。（3）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度，原因是________。（4）小車通過全過程的平均速度v=________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度v1________m/s.3、小明同學(xué)為研究小木塊在足夠長斜面上的運(yùn)動規(guī)律,每次都使小木塊從斜面上O點(diǎn)靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動,利用秒表和刻度尺測出其運(yùn)動時間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表。從O點(diǎn)開始計時的時間t/s012345從O點(diǎn)開始計時的路程s/m00.31.22.74.8（1）通過分析上表數(shù)據(jù)可知:物塊通過的路程與________成正比，表達(dá)式為:s=________（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),物塊自O(shè)點(diǎn)開始計時的5s時間內(nèi)通過的路程為________；（3）小明通過查閱資料知道,滿足上述路程表達(dá)式的運(yùn)動是一種由靜止開始的勻加速運(yùn)動(即在相同的時間內(nèi)速度的增加量總是相同的運(yùn)動),而且表達(dá)式中系數(shù)是一個恒量，這個恒量在不同情況下是不同的。在上面實(shí)驗(yàn)中,你可以通過改變實(shí)驗(yàn)裝置中的哪個方面因素來增大這個系數(shù)？________。（只需填一種方法即可）-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：A3、答案：C4、答案：D5、答案：A6、答案：B7、答案：A8、答案：C9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：靜止

運(yùn)動2、答案：圖1-8，圖1-93、答案：右

左

運(yùn)動和靜止的相對性4、答案：（1）、乙

乙跑過的路程

（2）、10

（3）運(yùn)動員具有慣性5、答案：時間

906、答案：（1）20（2）變速（3）②③；1447、答案：1mm

5.208、答案：小明先到終點(diǎn)

兩人同時到達(dá)終點(diǎn)

9、答案：13.810、答案：云朵三、簡答題1、答案：（1）以路面為參照物，三輛車均向北行駛（2）以甲車為參照物，乙車向北行駛，丙車靜止（3）以乙車為參照物，甲、丙兩車均向南運(yùn)動（4）以比乙車還快的向北運(yùn)動物體為參照物，三輛車均向南運(yùn)動四、計算題1、答案：分析:當(dāng)火車以10m/s的速度勻速行駛時，他從車廂的頭走到尾仍需要20s；因?yàn)橐攒噹麨閰⒄瘴?，人在車箱?nèi)行進(jìn)的速度不隨火車的運(yùn)動狀態(tài)的改變而改變，行進(jìn)的總路程也總等于車箱的總長，因而不管車箱是靜止還是勻速行駛，人從車頭走向車尾的時間相同的。