人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》專題攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、以相等的入射角射到鏡面上的某點(diǎn)的光線數(shù)（）A、只能有一條B、可以有兩條C、可以有四條D、可以有無數(shù)條2、一張白紙上有一個(gè)鐘的表面圖，判斷它在平面鏡中的指針讀數(shù)，最簡(jiǎn)單的方法是（）A、作出指針的對(duì)稱圖B、用24減圖上讀數(shù)C、用12減圖上讀數(shù)D、把白紙反過來對(duì)著光線讀數(shù)3、小明在某商場(chǎng)買鞋，他選一雙新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像。為了看到新鞋的像，則他應(yīng)該（）A．使身體離鏡子近一些

B．使身體離鏡子遠(yuǎn)一些C．把穿著新鞋的腳抬高

D．彎腰或下蹲4、在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動(dòng)。靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩(shī)如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯(cuò)誤的是（）A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個(gè)虛像B．水中的“畫眉鳥”距離水面1mC．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像5、舞蹈教室有一面非常大的平面鏡，如圖所示．甲、乙、丙、丁四個(gè)學(xué)生在平面鏡前排練舞蹈，其中人與對(duì)應(yīng)的像距離最遠(yuǎn)的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁6、下圖中表示平面鏡和凸透鏡成像情況正確的是（）7、如圖是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，通過這樣的潛望鏡看到物體AB的像是（

）A.倒立等大的虛像

B.正立等大的虛像C.倒立放大的實(shí)像

D.正立縮小的實(shí)像8、下列各圖中，AB是放在平面鏡前的物體，A′B′表示物體在鏡中所成的像，正確的是（?）??????A．??????

B．??????

C．??????D．9、如圖所示，在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)（）A．蠟燭B應(yīng)該比蠟燭A小;

B．若把蠟燭A靠近玻璃板，像會(huì)變大;C．若用更大的玻璃板，像會(huì)變大;

D．需要使用測(cè)量長(zhǎng)度的工具.10、如圖所示，猴子看見水井中的“月亮”，就要去撈，結(jié)果什么也沒撈到。關(guān)于水中的“月亮”，以下說法中正確的是（）

A．“月亮”就在水的表面上B．“月亮”由光直線傳播形成的C．“月亮”比真實(shí)的天上的月亮小的多D．“月亮”由光反射形成的第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系；

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_______像。

2、自行車的尾燈是由互成角度的

組成的，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到尾燈上時(shí)，它會(huì)將光沿原路返射回去，以便引起司機(jī)的注意。3、如圖是從平面鏡中看到的鐘表的像，小明利用平面鏡成像的特點(diǎn)，得出此時(shí)鐘表的時(shí)間是_________．4、檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為5m?，F(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡（如圖所示），視力表到平面鏡的距離為3m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為__________m。若視力表全長(zhǎng)為0.8m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為__________m。5、如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，將玻璃后放一只與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究

用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃的距離，目的是

6、小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是_______m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)_______1.76m（選填“大于”“等于”或“小于”）7、某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距

m。當(dāng)該同學(xué)走近擎面鏡時(shí)，鏡中像的大小將

(填“變大”、“變小”或“不變”)。8、如圖所示物體AB所成像是：

（填“C”或“D”）；9、小明隨爸爸一起坐車去郊游，他發(fā)現(xiàn)路上行駛的絕大多數(shù)的客車的前玻璃都是前傾的，于是問爸爸，以下是他爸爸向小明的解釋，但是有一些漏掉了，請(qǐng)你幫助小明的爸爸補(bǔ)充完整；這是因?yàn)楫?dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時(shí)，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的_______（填“上方”或“前方”），而路上的行人是不可能出現(xiàn)在空中的，這樣就將車內(nèi)的乘客的與路上的行人分離開來，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺，若車玻璃是豎直的，這樣車內(nèi)的乘客經(jīng)玻璃的反射成的像就在車的________（填“上方”或“前方），這樣司機(jī)在駕駛的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，不能準(zhǔn)確的分清行人與車內(nèi)乘客的像，影響駕駛。10、某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度為3m?，F(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊平面鏡MN，如圖所示。通過平面鏡成像特點(diǎn)，作圖求出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼所走過的路程是______m。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與

的大小。（2）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是

。2、如圖所示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察。（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到

時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置。（2）直尺的作用是便于比較物與像

的關(guān)系；兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像

的關(guān)系。（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)

進(jìn)行（選填“能”、“不能”），理由是：

。3、在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，我們用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)：（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像

。若移去玻璃板后面的蠟燭，并在其位置放置一光屏，則在光屏上

（選填“能”或“不能”）觀察到玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，像與物體的大小相等；像到平面鏡的距離

物體到平面鏡的距離。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：D4、答案：B5、答案：A6、答案：B7、答案：B8、答案：B9、答案：D10、答案：D二、填空題1、答案：（1）到平面鏡距離之間的；（2）大小之間的；（3）不能；虛。2、答案：平面鏡3、答案：7時(shí)25分（或7∶25）4、答案：2，0.8

5、答案：像與物的大小關(guān)系