難點解析-人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》單元測評試題(含詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理聲現象《聲音的特性聲的利用》單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、生活在海邊的漁民經??匆娺@樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現一把把小小的“降落傘”――水母。它們在近海處悠閑自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒狂風呼嘯。波濤洶涌,風暴來臨了。就劃線部分,以下解釋合理的是A.水母接收到了次聲波

B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場的突然變化

D.水母感受到了溫度的突然變化2、下列說法中不正確的

)A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面,設計、建造大廳堂時,必須把回聲現象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時,常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸3、弦樂在演奏前,演奏員都要調節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的A.音調

B.響度

C.音色

D.傳播方向4、B超機是利用超聲波來診斷病情的儀器,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為

A.聲音太大

B.聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C.聲音太小

D.聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率5、醫(yī)用聽診器的作用是

)A.改變發(fā)聲體的頻率,使音調變高

B.使振幅增大,響度增大C.減少聲音的分散

D.縮短聽者距發(fā)聲體距離6、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒,所以要能聽到回聲,人離障礙物的距離應:(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

7、下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是()A.隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來B.醫(yī)生通過聽診器給病人確診C.比賽場上發(fā)令員的槍聲

D.利用超聲波排除人體內的結石8、聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經常接觸到的物理現象,自然界中有許多充滿奧妙的聲,下列關于聲現象的說法錯誤的是(

)A.老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B.耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導C.醫(yī)生用超聲能擊碎人體內結石,說明聲波具有能量D.聲吶利用次聲波探測障礙物的距離,這是因為聲音能夠傳遞信息9、人耳聽到聲音的響度A.只是由聲源的振幅決定B.只是由聲源的頻率決定C.只是由聲源到人耳的距離來決定D.是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠近等因素共同決定10、300年前,意大利科學家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是(

)A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、聲音在介質中以___

的形成向遠處傳播.聲音傳播過程中能引起別的物體發(fā)生_____

,超聲波還能粉碎人體內的結石,說明聲音具有___________.2、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把附近的居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行時會產生很大的

;同時聲波還可以傳遞

,例如:

3、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合

km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經4s返回海面,則該處海的深度是

m.4、外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內的結石,是利用了聲波能夠傳遞

;噪聲是當代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的

發(fā)出的。5、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨;某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。6、聲音的高低叫

,它跟聲源振動的

有關。7、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞

的例子。8、小明去超市購買超聲波加濕器,結賬時看到收銀員用一個儀器對準商品包裝上的條形碼,條形碼上出現一道紅色光束,同時顯示器上就出現了商品的名稱、價格等,這一過程,是利用了光可以傳遞

的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕,這說明超聲波可以傳遞

。9、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞

。10、有以下事實:①蝙蝠可以利用超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現昆蟲;②漁民利用聲吶發(fā)現魚群;③醫(yī)生用聽診器給病人檢查病情;④科學考察能利用聲吶探測海洋。由以上事實,可知:(1)其中靠聲音傳播信息的是______________。(2)可以得出的一個共同結論是________________。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲,他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲,問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)2、一輛勻速行駛的汽車,在距正前方峭壁0.45km處鳴喇叭,經過2.5s后,司機聽到回聲,求汽車行駛的速度。(設空氣中的聲速為340m/s)3、下表是某些介質中的聲速v介質v(m·s-1)介質v(m·s-1)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470軟橡膠45水(20℃)1480軟木500海水(25℃)1531鐵5200設海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經過2s后收到回波,求海水深度。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:A4、答案:D5、答案:C6、答案:B7、答案:B8、答案:D9、答案:D10、答案:D二、填空題1、答案:聲波

振動

能量

2、答案:能量

信息

B超等

3、答案:5.4×103

30004、答案:能量、無規(guī)則振動5、答案:聲音可以傳遞信息6、答案:音調、振幅7、答案:信息8、答案:信息

能量

9、答案:信息10、答案:(1)③(2)聲可以傳播信息解析:聲和聲音是兩個不同的概念,聲是指發(fā)聲體振動時產生的聲波。聲音只是人耳聽到的聲波。聲的范圍廣,聲音是聲的一部分。聲分次聲、聲音和超聲波。聲音是指頻率在20~20000Hz之間的聲波,而頻率低于20Hz的是次聲波,頻率高于20000Hz的是超聲波,次聲波和超聲波人都聽不到。地震、海嘯、臺風、火山噴發(fā)都有次聲波產生。三、

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