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文檔簡介
人教版八年級上冊物理光現象《光的直線傳播》專題練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、當太陽、水星、地球運行到一條直線上時,在地球上可以觀察到太陽上有一個小黑斑在緩慢移動,這種現象稱為“水星凌日”,是難得的天文奇觀。下列關于該現象的幾種說法,正確的是(
)A.小黑斑是水星在太陽上形成的影子B.小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太陽上形成的像D.小黑斑是地球在太陽上形成的像2、關于太陽、地球、月球,下列說法中正確的是(
)A.太陽是光源
B.地球是光源C.月球是光源
D.它們都不是光源3、在黑暗的房間里點燃著一支蠟燭,在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙,在白墻壁上出現的現象和產生這種現象的原因分別是()A.燭焰的影子;光的直線傳播B.燭焰倒立的像;光的直線傳播C.燭焰正立的像;光的直線傳播D.一個亮斑;不確定4、如圖所示,取一只空罐,在它的底部中央扎一個小孔,用一層塑料薄膜蒙在空罐的口上,將小孔對著窗外遠處的景物,在薄膜上觀察到窗外景物的像是(
)A.正立、等大的
B.正立、縮小的C.倒立、縮小的
D.倒立、放大的5、夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠,此人影子的長短變化情況是A.逐漸變長
B.逐漸變短C.先變長,后變短
D.先變短,后變長6、有一暗室的南邊窗上有一小孔,室外被陽光照亮的白色汽車在窗外的路面上自東向西駛過,這時在正對小孔的室內墻上可看到的是()A.汽車正立的像,并自東向西移動
B.汽車正立的像,并自西向東移動C.汽車倒立的像,并自西向東移動
D.汽車倒立的像,并自東向西移動7、小明同學在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形光斑8、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽遮住了一半,此時透過茂密的樹葉,在樹下地面上形成的亮斑是(
)A.月牙形的
B.圓形的
C.樹葉形的
D.小孔的形狀9、在田徑運動會上,小明和小江分別根據發(fā)令搶冒煙和聽到槍聲開始記時,同一運動員的跑步成績()A.小明比小江多了0.294秒
B.江比小明多了0.294秒C.小明和小江的記錄結果一樣
D.小江記錄的結果更準確10、在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(
)A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、光在
中的傳播路線是直的.2、電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光,叫做紅外線。用它來傳遞信息,接一下按鈕就可以實觀對電視機的控制,但需將遙控器對準電視的控制窗口,這是利用了光的
的原理。3、真空中的光速是c=__m/s,是宇宙間最快的速度。從比鄰星發(fā)出的光,要經過4.3年傳到地球,那么比鄰星與地球相距__千米,為__光年。4、如圖所示,精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見領舞者身后站著的其他舞蹈演員,這是因為光是沿
傳播的。5、一束光從空氣中傳入水中傳播速度
(填“變大”、“變小”或“不變”)6、俗話說“坐井觀天,所見甚小?!睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系,甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如上圖(甲)和(乙)所示。在你看來,他們所畫的圖——
(選擇下列有關詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據他們所運用的方法,你在評價他們的示意圖畫得是否正確時,主要是看(選擇下列有關詞填空:“畫圖是否認真”、“圖上是否全面正確地反映了應該控制的變量”、“畫圖時所運用的物理知識是否正確”)。7、光在真空中的傳播速度是______米/秒.光在水中的速度________光在空氣中的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).8、小孔成像實驗說明了光是沿
傳播的。9、下圖所示是某同學探究光現象做的實驗,實驗說明的物理現象是:
10、很早的時候,我們祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載,如圖所示,近年,我國科學家根據古書中“(周)懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我國境內發(fā)生了20世紀最后一次日全食。日全食發(fā)生時,新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測,證實了我國科學家對“天再旦”的猜想,為我國“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據。經過推算,我國科學家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學者和科技工作者為此項研究工作做出了杰出的項獻。日全食現象可以用_________來解釋??茖W家們在這次研究中采用了多種科學方法,請你任意寫出兩種_________,_________。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關呢?小華決定做實驗進行研究.她在兩個相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實驗條件中只有
不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個因素
(有關/無關).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與
有關.(3)根據以上探究結論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀
(相同/不同).2、我們學習了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現有知識測一棵大樹的高度嗎?動手試一試。3、小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現,手影大小經常在改變,影子的大小與哪些因素有關?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關.他們借助如圖甲所示的實驗裝置,探究影子高度H與光源到物體距離L的關系,實驗中,把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同的位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻面上的高度,記錄數據如下表:(1)分析數據他們發(fā)現:若保持其他因素不變,當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時,影子的高度隨之
.(2)為了進一步發(fā)現其中的規(guī)律,他們根據數據繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像,由圖乙可知,當手電筒到黑板擦的距離L=45cm時,影子的高度H大致是
cm.(3)當手電筒距黑板擦較遠時,觀察圖像的變化趨勢發(fā)現,影子變小得
(快/慢);當手電筒距黑板擦足夠遠時,影子大小將
.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:B4、答案:C5、答案:D6、答案:C7、答案:B8、答案:A9、答案:A10、答案:B二、填空題1、答案:均勻介質2、答案:直線傳播
3、答案:3×108m/s
4.068e13
4.34、答案:直線5、答案:變小6、答案:甲正確,乙不正確
圖上是否全面正確地反映了應該控制的變量
要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系時應保持井口一致(即同一水平面內)7、答案:3×108,小于8、答案:直線9、答案:光的直線傳播10、答案:光的直線傳播,可填寫:猜想、觀測、推算、驗證等
三、實驗探究1、答案:(1)小孔的形狀
無關(2)物體的形狀(3)相
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