難點詳解人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》定向測評練習(xí)題(詳解)_第1頁
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人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》定向測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(

)A

B

C

D2、在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(

)A.變小

B.變大

C.不變

D.先變大后變小3、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽遮住了一半,此時透過茂密的樹葉,在樹下地面上形成的亮斑是(

)A.月牙形的

B.圓形的

C.樹葉形的

D.小孔的形狀4、在黑暗的房間里點燃著一支蠟燭,在白墻壁和蠟燭之間放一塊中間刺有小孔的硬紙,在白墻壁上出現(xiàn)的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分別是()A.燭焰的影子;光的直線傳播B.燭焰倒立的像;光的直線傳播C.燭焰正立的像;光的直線傳播D.一個亮斑;不確定5、關(guān)于太陽、地球、月球,下列說法中正確的是(

)A.太陽是光源

B.地球是光源C.月球是光源

D.它們都不是光源6、小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是﹙

﹚A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播7、在田徑運動會上,小明和小江分別根據(jù)發(fā)令搶冒煙和聽到槍聲開始記時,同一運動員的跑步成績()A.小明比小江多了0.294秒

B.江比小明多了0.294秒C.小明和小江的記錄結(jié)果一樣

D.小江記錄的結(jié)果更準(zhǔn)確8、無云的晴天里,某同學(xué)在操場上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽光下的投影,過,了一段時間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(

)A.東

B.西

C.南

D.北9、下列哪一種現(xiàn)象是光的直線傳播形成的()A.影子C.小孔成像D.日食D.以上都是10、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對于這四句說法,其中正確的是(

)A.a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、很早的時候,我們祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載,如圖所示,近年,我國科學(xué)家根據(jù)古書中“(周)懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我國境內(nèi)發(fā)生了20世紀(jì)最后一次日全食。日全食發(fā)生時,新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測,證實了我國科學(xué)家對“天再旦”的猜想,為我國“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經(jīng)過推算,我國科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項研究工作做出了杰出的項獻(xiàn)。日全食現(xiàn)象可以用_________來解釋。科學(xué)家們在這次研究中采用了多種科學(xué)方法,請你任意寫出兩種_________,_________。2、出現(xiàn)了百年一遇的“金星凌日”天文現(xiàn)象,地球上的觀測者可以往太陽表面上看見一個小黑點(實際上是金星遮住了太陽的一部分),這種現(xiàn)象的形成是由于光的_______________造成的。3、讓太陽光通過硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個圓形的光斑,這說明光在空氣中是沿

傳播的.使硬紙板與地面之間的距離增大10cm,可以發(fā)現(xiàn)光斑的形狀不變,光斑的大小

(選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”).4、光在_______中是沿直線傳播的.光在_______中的傳播速度最大,是______m/s,合_______km/s.5、光在真空中的傳播速度是______米/秒.光在水中的速度________光在空氣中的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).6、①太陽、②月亮、③電燈、④反光的鏡子,其中屬于光源的是____.(按符號的順序填寫序號不加任何分隔符)7、俗話說“坐井觀天,所見甚小?!睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來說明,分別如上圖(甲)和(乙)所示。在你看來,他們所畫的圖——

(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運用的方法,你在評價他們的示意圖畫得是否正確時,主要是看(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫圖時所運用的物理知識是否正確”)。8、如圖所示,精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員,這是因為光是沿

傳播的。9、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實驗,實驗說明的物理現(xiàn)象是:

10、小孔成像的原理是光的

。若光源是圓形的,小孔是方形的,則成的像是

形的。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖所示,她們給三個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是

(選填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是

。(2)樹蔭下的圓形光斑就是

通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。2、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢?小華決定做實驗進(jìn)行研究.她在兩個相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實驗條件中只有

不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個因素

(有關(guān)/無關(guān)).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與

有關(guān).(3)根據(jù)以上探究結(jié)論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀

(相同/不同).3、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識測一棵大樹的高度嗎?動手試一試。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:B3、答案:A4、答案:B5、答案:A6、答案:D7、答案:A8、答案:A9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:光的直線傳播,可填寫:猜想、觀測、推算、驗證等

2、答案:直線傳播

3、答案:直線

幾乎不變

4、答案:同一均勻介質(zhì),真空,3x108,3x105點撥:光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,其傳播方向通常(不是“一定”)發(fā)生變化.光雖在同一介質(zhì)中傳播,但如果介質(zhì)不均勻,(如空氣越向上越稀?。?,其傳播方向也會發(fā)生彎折,因此光的直線傳播條件:在同一均勻介質(zhì)中,光在真空中的傳播速度最大,3x108是m/s,是宇宙中速度的極限.5、答案:3×108,小于6、答案:①③7、答案:甲正確,乙不正確

圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系時應(yīng)保持井口一致(即同一水平面內(nèi))8、答案:直線9、答案:光的直線傳播10、答案:直線傳播;圓三、實驗探究1、答案:(1)倒立

光的直線傳播(2)太

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