人教版八年級(jí)《力》專題訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g B．中學(xué)生步行的速度約為8m/sC．中學(xué)生課桌高80cm D．一只測(cè)溫槍的重力約為40N2、下列幾種說法正確的是（）A．物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比B．質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，因此物體的質(zhì)量和它的重力是一回事C．1t棉花和1t鐵塊相比，鐵塊受的重力較大D．質(zhì)量為9.8kg的物體，所受重力是1N3、關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是（）A．有受力物體時(shí)，一定有施力物體B．撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．力的單位是牛頓D．穿旱冰鞋的同學(xué)推墻會(huì)向后滑動(dòng)說明物體間力的作用是相互的4、下列物體的重力最接近500N的是（）A．一名中學(xué)生 B．一本物理書 C．一只雞蛋 D．一只鋼筆5、為預(yù)防新冠肺炎，人們進(jìn)入人群密集場(chǎng)所需要佩戴口罩并用測(cè)溫槍測(cè)量體溫。下列相關(guān)物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．一只手持紅外測(cè)溫槍的重力約為40N B．被測(cè)者的正常體溫約36.5℃C．一只一次性醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為100g D．手持紅外測(cè)溫槍測(cè)溫時(shí)距人額頭應(yīng)保持2m左右距離6、下列物理量的估測(cè)比較符合實(shí)際的是（）A．新款iPhone12ProMax的質(zhì)量為0.21千克 B．一名普通中學(xué)生所受的重力大約為50牛C．正常情況下，心臟跳動(dòng)一次約1分鐘 D．上海某地鐵列車的最高速度是25千米/小時(shí)7、以下是我們生活中可以見到的幾種現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化②撞擊在籃板上的籃球被彈回③用力握皮球，皮球變癟了④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞A．①② B．①③ C．③① D．②④8、下列哪個(gè)物體的重力最接近20N（）A．一頭象 B．一輛自行車 C．一個(gè)中學(xué)生 D．一只雞9、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．汽車?yán)宪嚂r(shí)，汽車總是施力物體，而拖車總是受力物體B．腳踢球時(shí)，腳先對(duì)球施力使球飛出，然后球?qū)δ_施力使腳疼痛C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體10、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)。由上述現(xiàn)象，不能得出的結(jié)論是（）A．物體間力的作用是相互的 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．施力物體同時(shí)又是受力物體 D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示，A圖中的工具是測(cè)量_______的儀器；B圖中的測(cè)量結(jié)果是______厘米；C圖中測(cè)量工具的最小分度值為_____牛。2、一根輕質(zhì)彈簧原長為10cm，兩只手分別用8N的力將彈簧的兩端向左、右兩邊拉，則彈簧長度變?yōu)?4cm，若將彈簧一端懸掛，使彈簧豎直，用4N的力將另一端豎直向下拉，則彈簧長度是_______cm；如果將此彈簧剪去一半，將剩余部分拉長到10cm，需要用的力是_______N。（彈簧始終在彈性范圍內(nèi)）3、如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為______s，如圖乙所示，物體的長度是______cm，如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。

4、春天到了，南通濠河周邊桃紅柳綠，風(fēng)景優(yōu)美。周末小李和小明泛舟游覽濠河，若以_____為參照物，小李是靜止的；小明向后劃槳使船前進(jìn)，這說明_____。小明看到紅色的桃花，是因?yàn)樘一╛____紅光。5、在學(xué)校足球賽中，小明用頭將球頂進(jìn)球門，說明力可以改變物體的______，同時(shí)頭感到疼，是因?yàn)槲矬w間力的作用是______。6、用球拍擊打球時(shí)，是__與__之間發(fā)生了相互作用。若以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是__，接觸球拍后球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，說明__。7、鉛垂線是利用___________的原理制成的。如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平，若把它東西方向放置，鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明此桌面的___________邊高（選填“東”或“西”）。8、暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)使小樹的______發(fā)生了改變，使落葉的______發(fā)生了改變。樹葉最終落到了地面，是由于受到了______力的作用。9、如圖所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個(gè)力作用于彈簧，已知F1＜F2，觀察比較（a）、（b）、（c）三圖，可知力可以使物體發(fā)生______，且力的作用效果與力的______有關(guān)。

10、如圖所示，此儀器的名稱是______，它是用來測(cè)量______的儀器，它的量程為______牛，指針?biāo)傅氖緮?shù)為______牛。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，“玉兔二號(hào)”月球車在月球背面留下屬于中國的第一道印記。登月前，在地球上進(jìn)行測(cè)試，月球車的質(zhì)量為135kg，g取10N/kg。求：(1)測(cè)試時(shí)，月球車受到的重力；(2)登月后，月球車在月球上的質(zhì)量。2、有一質(zhì)量為158g的鐵球，體積為100cm3已知ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg（1）求出該鐵球受到的重力；（2）通過計(jì)算判斷該球是空心還是實(shí)心；（3）若是空心，在空心部分注滿酒精，求出注滿酒精后球的質(zhì)量。3、玻璃橋十分新穎，玻璃橋總長660米、寬6米，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，每塊玻璃的質(zhì)量是450kg，一名游客通過玻璃橋用了10分鐘的時(shí)間，求：（1）此游客的平均速度是多少？（2）一塊玻璃受到的重力多大？4、在建筑工地上，一輛大吊車正準(zhǔn)備吊起體積是的石塊，這輛吊車的鋼繩最多能承受的拉力，已知石塊的密度約為，（?。?）石塊的質(zhì)量是多少？（2）石塊所受重力？（3）請(qǐng)判斷這根鋼繩能否吊起這塊石塊？5、如圖所示是馬師傅駕駛的一輛油罐車，罐內(nèi)裝有10m3的汽油。他想知道車內(nèi)的汽油是否合格，于是從中取出30cm3的汽油，稱得質(zhì)量是21.6g。已知汽油的密度在0.70×103kg/m3~0.78×103kg/m3之間為合格，g取10N/kg，請(qǐng)通過計(jì)算回答，該油罐車內(nèi)：（1）汽油的密度是多少kg/m3？是否合格？（2）所裝汽油的質(zhì)量是多少？（3）所裝汽油受到的重力多大？-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，則質(zhì)量為故A不符合題意；B．中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．中學(xué)生課桌高約為80cm，故C符合題意；D．一只測(cè)溫槍的重力約為4N，故D不符合題意。故選C。2、A【詳解】A．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，所以物體所受的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比，故A正確；B．質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，但質(zhì)量和重力是不同的物理量，不是一回事，故B錯(cuò)誤；C．棉花和鐵雖是不同物質(zhì)，但質(zhì)量相同，所以受到的重力相同，故C錯(cuò)誤；D．質(zhì)量為1kg的物體，受到的重力是9.8N，此D錯(cuò)誤。故選A。3、B【詳解】A．力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體受到了力，就一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加力，所以有受力物體時(shí)，一定有施力物體，故A正確，不符合題意；B．撐桿跳運(yùn)動(dòng)員施加的壓力，使撐桿的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．國際單位制中力的單位是牛頓，符號(hào)是N，故C正確，不符合題意；D．穿旱冰鞋的同學(xué)用手推墻，對(duì)墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小女孩會(huì)受到墻對(duì)她的反作用，所以她自己也會(huì)后退，故D正確，不符合題意。故選B。4、A【詳解】A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，故重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合題意；B．一本物理的質(zhì)量約0.3kg，故重力約G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；C．一只雞蛋的質(zhì)量約50g，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合題意；D．一只鋼筆的質(zhì)量約為21g，重力約為G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合題意。故選A。5、B【詳解】A．一只手持紅外測(cè)溫槍的質(zhì)量約受到的重力約A不符合實(shí)際，故A不符合題意；B．正常情況下，人的體溫在36.5℃~37℃之間，變化幅度很小，B符合實(shí)際，故B符合題意；C．一個(gè)乒乓球的質(zhì)量為3g，一個(gè)一次性醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量與此差不多，在3g左右，C不符合實(shí)際，故C不符合題意；D．手持故紅外測(cè)溫槍測(cè)溫時(shí)距人額頭應(yīng)保持2cm左右距離，D不符合實(shí)際，故D不符合題意。故選B。6、A【詳解】A．新款iPhoneMax的質(zhì)量約為200g，即0.2千克左右，故A符合題意；B．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，重力約為500N，故B不符合題意；C．正常情況下，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近0.8s，故C不符合題意；D．根據(jù)常識(shí)可知，上海某地鐵列車的最高速度是250千米/小時(shí)，故D不符合題意。故選A。7、D【詳解】①用力揉面團(tuán)，手給面團(tuán)的力使面團(tuán)的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀；②籃球撞擊在籃板上被彈回，籃板給籃球的力使籃球的運(yùn)動(dòng)方向改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；③用力握皮球，皮球變癟了，手對(duì)球的力使球的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是：②④，故D正確。故選D。8、D【詳解】由可得，重力為20N的物體的質(zhì)量為A．一頭象的質(zhì)量在4t左右，即4000kg，故A不符合題意；B．一輛自行車的質(zhì)量在10kg左右，故B不符合題意；C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，故C不符合題意；D．一只雞的質(zhì)量在2kg左右，故D符合題意。故選D。9、D【詳解】AD．施力物體和受力物體是相對(duì)而言的，主要看以哪個(gè)物體為研究對(duì)象，力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，故A錯(cuò)誤，D正確；B．力的作用具有相互性與同時(shí)性，在踢球的同時(shí)腳就會(huì)疼痛，不會(huì)等球飛出去之后才痛，故B錯(cuò)誤；C．物體之間不接觸時(shí)也會(huì)發(fā)生力的作用，如磁鐵間的作用力，故C錯(cuò)誤。故選D。10、D【詳解】AC．在用力向前推另一艘小船時(shí)，人對(duì)另一艘船有力的作用，而人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)，說明自己的船也受到了力的作用，說明人對(duì)船有力的作用，船對(duì)人也有力的作用，故可以說明物體間的力的作用是相互的；人對(duì)船有力的作用，船對(duì)人也有力的作用，說明施力物體同時(shí)又是受力物體，故AC不符合題意；B．在用力向前推另一艘小船時(shí)，小船向前運(yùn)動(dòng)，則小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意；D．推小船時(shí)，沒有作用在兩個(gè)不同的作用點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，因此不能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故D符合題意。故選D。二、填空題1、時(shí)間2.400.2【詳解】[1]如圖A是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，是相隔相同的時(shí)間打一次點(diǎn)，可以測(cè)量時(shí)間。[2]如圖B是刻度尺，分度值為0.1cm，刻度尺的讀數(shù)需要估讀，故讀數(shù)為2.40cm。[3]如圖C是彈簧測(cè)力計(jì)，將1N平均分成了5等分，故分度值為0.2N。2、1220【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)使用原理是：“在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長”，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大小等于掛鉤處受到的拉力大小。當(dāng)用8N的力拉彈簧的掛鉤時(shí)，則彈簧受到的拉力為8N，所以彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)也等于8N，此時(shí)彈簧的形變量Δl1=14cm-10cm=4cm則用1N的拉力拉彈簧，彈簧將伸長Δl2==0.5cm用4N的力將另一端豎直向下拉，則彈簧伸長Δl3=4×Δl2=4×0.5cm=2cm則此時(shí)彈簧的長度l=l0+Δl3=10cm+2cm=12cm（2）若將此彈簧剪去一半，則原長變?yōu)?cm，其勁度系數(shù)也將增大一倍，設(shè)將剩余部分拉長到10cm需要用的力是F，則解得F=20N。3、1003.002.4【詳解】[1]圖甲中，小表盤的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間，分針指示的時(shí)間超過1.5min，大表盤的分度值是0.1s，大表盤指針在40s，因此秒表讀數(shù)為1min40s=100s[2]由圖乙可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左側(cè)與3.50cm對(duì)齊，右側(cè)與6.50cm對(duì)齊，所以木塊的長度為l=6.50cm-3.50=3.00cm[3]圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，其示數(shù)為2.4N。4、船力的作用是相互的反射【詳解】[1]小李坐在船上，以船為參照物，小李沒有位置變化，是靜止的。[2]劃槳時(shí)，槳對(duì)水有向后的作用力，而船向前運(yùn)動(dòng)，說明水對(duì)槳的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。[3]桃花是不透明物體，它看起來是紅色的，是因?yàn)樗环聪蚣t光而吸收其它顏色的光。5、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互的【詳解】[1]小明用頭將球頂進(jìn)球門，球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]物體間力的作用是相互的，所以，小明用頭將球頂進(jìn)球門，同時(shí)頭感到疼。6、球球拍球拍力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1][2]球拍打球時(shí)，相互作用的力發(fā)生在球和球拍之間，球拍對(duì)球施加力的作用時(shí)，球?qū)η蚺氖┘臃醋饔昧?。[3][4]以球?yàn)檠芯繉?duì)象，施力物體是球拍，接觸球拍后球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。7、重力方向是豎直向下東【詳解】[1]重力的方向總是豎直向下，重垂線是利用這個(gè)原理制成的，可以用來判斷物體是否豎直。[2]水平儀就是利用重力的方向制成的，因此把它東西方向放置，鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方，說明左邊高，即此桌面的東邊高。8、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)重【詳解】[1][2]力既可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?？耧L(fēng)把小樹吹彎了腰，使小樹形的狀發(fā)生了改變；把落葉吹得漫天飛舞，使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。[3]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力的方向是豎直向下的。樹葉最終落到了地面，是由于受到了重力的作用。9、形變大小【詳解】[1]由圖中可看出，對(duì)彈簧的拉力將彈簧拉長，體現(xiàn)了力改變物體的形狀，即使物體發(fā)生形變。[2]對(duì)彈簧的拉力大小不同，彈簧伸長的長度也不同，體現(xiàn)了力的大小影響力的作用效果。10、彈簧測(cè)力計(jì)力的大小0~5牛3.4【詳解】[1][2]圖中的儀器是彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量力的大小的儀器。[3][4]由圖得，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N，分度值為0.2N，指針?biāo)傅氖緮?shù)為3.4N。三、計(jì)算題1、（1）1350N；（2）135kg【詳解】解：(1)在地球上測(cè)試時(shí)，月球車受到的重力為G=mg=135kg×10N/kg=1