第三單元第11課《獲取互聯(lián)網(wǎng)資源》說課稿2024-2025學年浙教版（2023）初中信息技術七年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具設計意圖本課《獲取互聯(lián)網(wǎng)資源》旨在幫助學生掌握互聯(lián)網(wǎng)資源獲取的方法和技巧，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。通過學習，學生能了解搜索引擎的使用，學會利用網(wǎng)絡獲取各種信息，提高信息檢索能力。同時，培養(yǎng)學生遵守網(wǎng)絡道德，文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡資源。核心素養(yǎng)目標1.信息意識：培養(yǎng)學生對互聯(lián)網(wǎng)資源的敏感度和利用能力，形成對網(wǎng)絡信息的批判性思維。

2.計算思維：通過搜索引擎的使用，鍛煉學生的問題分析和解決能力，提高信息處理技巧。

3.數(shù)字化學習與創(chuàng)新：鼓勵學生在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中進行自主學習，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)信息時代的學習能力。

4.信息倫理與安全：強化網(wǎng)絡安全意識，引導學生遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，合理使用互聯(lián)網(wǎng)資源。學情分析七年級學生對互聯(lián)網(wǎng)有一定的基礎認識，但普遍存在以下特點：

1.知識基礎：學生對網(wǎng)絡的基本概念有所了解，但對搜索引擎的使用技巧、信息檢索策略等專業(yè)知識掌握不足。

2.能力水平：學生具備基本的計算機操作能力，但在信息檢索、篩選和評價方面存在困難，缺乏有效的信息處理能力。

3.素質狀況：部分學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，對互聯(lián)網(wǎng)資源的利用不夠合理，網(wǎng)絡安全意識薄弱。

4.行為習慣：學生在網(wǎng)絡學習中存在一定程度的依賴性，缺乏自主學習和探究的能力。

這些特點對課程學習產(chǎn)生以下影響：

1.需要教師在教學中注重基礎知識的鞏固，引導學生掌握搜索引擎的使用技巧。

2.培養(yǎng)學生自主學習和探究的能力，提高他們的信息處理能力。

3.強化網(wǎng)絡安全意識，引導學生合理利用互聯(lián)網(wǎng)資源，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡行為習慣。

4.注重培養(yǎng)學生的信息倫理觀念，使他們在網(wǎng)絡環(huán)境中健康成長。教學資源1.軟硬件資源：計算機教室、投影儀、學生電腦。

2.課程平臺：學校信息化教學平臺，用于發(fā)布學習資料和在線練習。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎（如百度）、在線教育平臺（如教育云資源庫）。

4.教學手段：多媒體課件、教學視頻、互動式學習軟件。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求，例如，要求學生預習搜索引擎的基本使用方法。

設計預習問題：圍繞“如何高效利用搜索引擎獲取信息”，設計一系列問題，如“如何使用關鍵詞？”“如何判斷信息的可靠性？”等，引導學生自主思考。

監(jiān)控預習進度：利用平臺功能或學生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解搜索引擎的基本操作流程。

思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：通過引導學生自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學習能力。

信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學生提前了解搜索引擎的基本使用方法，為課堂學習做好準備。

培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力，為后續(xù)技能的掌握打下基礎。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過實際案例，如查找天氣預報或新聞資訊，引出“獲取互聯(lián)網(wǎng)資源”的課題，激發(fā)學生的學習興趣。

講解知識點：詳細講解搜索引擎的使用技巧，如如何使用高級搜索、如何篩選搜索結果等。

組織課堂活動：設計小組討論，讓學生分組實踐，如查找某個特定的信息資源，并分享查找技巧。

學生活動：

聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，分享自己的查找經(jīng)驗和技巧。

教學方法/手段/資源：

講授法：通過詳細講解，幫助學生理解搜索引擎的使用技巧。

實踐活動法：通過小組討論和實際操作，讓學生在實踐中掌握技能。

合作學習法：通過小組合作，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學生深入理解搜索引擎的使用技巧，掌握獲取互聯(lián)網(wǎng)資源的方法。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，要求學生使用搜索引擎查找特定主題的信息，并撰寫簡短報告。

提供拓展資源：提供與搜索引擎相關的拓展資源，如在線教程、實用技巧文章等。

學生活動：

完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的搜索引擎使用技巧學習。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

反思總結法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

鞏固學生在課堂上學到的搜索引擎使用技巧，提高信息檢索能力。知識點梳理1.互聯(lián)網(wǎng)資源概述

-互聯(lián)網(wǎng)資源的定義和分類

-互聯(lián)網(wǎng)資源的特點和優(yōu)勢

-互聯(lián)網(wǎng)資源的獲取途徑

2.搜索引擎的基本使用

-搜索引擎的定義和功能

-搜索引擎的界面和操作流程

-關鍵詞搜索技巧

-高級搜索功能（如：限定時間、語言、文件類型等）

3.信息檢索策略

-信息檢索的基本原則

-信息檢索的步驟和方法

-信息檢索的評價標準

-信息檢索的技巧和技巧

4.互聯(lián)網(wǎng)資源的評價與篩選

-互聯(lián)網(wǎng)資源評價的重要性

-評價互聯(lián)網(wǎng)資源的標準和方法

-篩選高質量互聯(lián)網(wǎng)資源的技巧

-避免互聯(lián)網(wǎng)資源陷阱的方法

5.互聯(lián)網(wǎng)資源的安全與道德

-互聯(lián)網(wǎng)資源安全的重要性

-互聯(lián)網(wǎng)資源安全的措施和技巧

-互聯(lián)網(wǎng)資源道德規(guī)范

-遵守網(wǎng)絡道德，文明上網(wǎng)

6.互聯(lián)網(wǎng)資源的合理利用

-互聯(lián)網(wǎng)資源在學習和生活中的應用

-互聯(lián)網(wǎng)資源在學術研究中的應用

-互聯(lián)網(wǎng)資源在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中的應用

-互聯(lián)網(wǎng)資源在社交和娛樂中的應用

7.互聯(lián)網(wǎng)資源的版權與知識產(chǎn)權

-版權的定義和作用

-知識產(chǎn)權的保護和維權

-合理使用互聯(lián)網(wǎng)資源的版權問題

-遵守版權法規(guī)，尊重他人知識產(chǎn)權

8.互聯(lián)網(wǎng)資源的發(fā)展趨勢

-互聯(lián)網(wǎng)資源的發(fā)展歷程

-互聯(lián)網(wǎng)資源的發(fā)展趨勢和特點

-互聯(lián)網(wǎng)資源在未來的應用前景

-互聯(lián)網(wǎng)資源對教育、科研、經(jīng)濟等領域的影響

9.互聯(lián)網(wǎng)資源的法律法規(guī)

-互聯(lián)網(wǎng)資源相關的法律法規(guī)

-網(wǎng)絡安全法、個人信息保護法等法律法規(guī)

-互聯(lián)網(wǎng)資源侵權行為的法律責任

-遵守法律法規(guī)，維護網(wǎng)絡秩序

10.互聯(lián)網(wǎng)資源的跨文化理解

-互聯(lián)網(wǎng)資源的跨文化特點

-跨文化理解的重要性

-跨文化溝通的技巧和方法

-培養(yǎng)跨文化素養(yǎng)，促進國際交流與合作內(nèi)容邏輯關系①互聯(lián)網(wǎng)資源概述

-重點知識點：互聯(lián)網(wǎng)資源的定義、分類、特點、優(yōu)勢

-重點詞句：互聯(lián)網(wǎng)資源、信息獲取、網(wǎng)絡資源、網(wǎng)絡優(yōu)勢

②搜索引擎的基本使用

-重點知識點：搜索引擎的定義、界面操作、關鍵詞搜索、高級搜索

-重點詞句：搜索引擎、搜索技巧、關鍵詞、高級搜索功能

③信息檢索策略

-重點知識點：信息檢索原則、步驟、方法、評價標準、檢索技巧

-重點詞句：信息檢索、檢索策略、評價標準、檢索方法、檢索技巧

④互聯(lián)網(wǎng)資源的評價與篩選

-重點知識點：評價標準、篩選技巧、避免陷阱

-重點詞句：評價標準、篩選技巧、信息質量、避免陷阱

⑤互聯(lián)網(wǎng)資源的安全與道德

-重點知識點：安全措施、道德規(guī)范、遵守法規(guī)

-重點詞句：網(wǎng)絡安全、道德規(guī)范、遵守法規(guī)、文明上網(wǎng)

⑥互聯(lián)網(wǎng)資源的合理利用

-重點知識點：應用領域、學術研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社交娛樂

-重點詞句：應用領域、學術研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社交娛樂

⑦互聯(lián)網(wǎng)資源的版權與知識產(chǎn)權

-重點知識點：版權定義、知識產(chǎn)權保護、合理使用、版權法規(guī)

-重點詞句：版權、知識產(chǎn)權、合理使用、版權法規(guī)

⑧互聯(lián)網(wǎng)資源的發(fā)展趨勢

-重點知識點：發(fā)展歷程、發(fā)展趨勢、應用前景、影響

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