解析卷人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》單元測(cè)評(píng)試題(含解析)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象,自然界中有許多充滿奧妙的聲,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.老師的講課聲是通過(guò)空氣傳入人耳的B.耳聾患者用牙齒聽(tīng)聲利用的是骨傳導(dǎo)C.醫(yī)生用超聲能擊碎人體內(nèi)結(jié)石,說(shuō)明聲波具有能量D.聲吶利用次聲波探測(cè)障礙物的距離,這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f信息2、下列四個(gè)句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;

②引亢高歌;③她是唱高音的;

④請(qǐng)勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A.①②

B.②④

C.①③

D.③④3、聲音在傳播過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是A.音色會(huì)逐漸改變

B.音調(diào)會(huì)逐漸降低C.響度會(huì)逐漸減小

D.音調(diào),音色和響度都不變4、人耳能聽(tīng)到的聲音范圍主要決定于發(fā)聲體的A.振幅

B.頻率

C.響度

D.音色5、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(

)A.減弱聲波反射

B.增強(qiáng)聲波反射

C.增加聲音響度

D.使墻壁更美麗6、先輕敲一下鼓,再用力敲一下鼓,兩次聽(tīng)到鼓發(fā)出的聲音A.響度不同

B.音調(diào)不同

C.音色不同

D.以上三者都有7、人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒,所以要能聽(tīng)到回聲,人離障礙物的距離應(yīng):(

)A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

8、下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是()A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石9、下圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()10、“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但是人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)锳.聲音太大

B.聲音的頻率超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)的上限

C.聲音太小

D.聲音的頻率低于人類聽(tīng)覺(jué)的下限第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書(shū)聲都是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞

的例子。2、超聲波探傷儀是人類對(duì)聲音能夠傳遞

的一個(gè)應(yīng)用;經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),剛竣工的三峽大壩壩體無(wú)一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽(tīng)覺(jué),原因是超聲波的

。3、正常人的耳朵能聽(tīng)到聲波的頻率范圍是_________;我們能聽(tīng)到蜜蜂飛行的聲音,而聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)樗鼈兂岚蛘駝?dòng)發(fā)出聲音的_________不同。4、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨;某同學(xué)聽(tīng)到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時(shí),就知道上課了。這些說(shuō)明了___________________。5、臺(tái)風(fēng)在發(fā)生前都會(huì)發(fā)出___波,能使人的心臟及其它內(nèi)臟劇烈抖動(dòng)、狂跳,因此它的傳遞過(guò)程中也是

傳遞的過(guò)程。6、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花,這個(gè)現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_______;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_______來(lái)清冼鐘表等精密機(jī)械。7、已知超聲波在海水中傳播的速度是1450m/s;用超聲測(cè)位儀垂直向海底發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)2s后收到回波,則此處海底的深度是_____________m。8、下圖是兩個(gè)聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來(lái)的波形。從圖形可知

圖音調(diào)高。9、人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量,改變音量是改變了聲音的______;當(dāng)你接聽(tīng)電話時(shí),一般能夠知道對(duì)方是熟人還是陌生人,這是根據(jù)聲音的______進(jìn)行判斷的。手機(jī)信號(hào)靠電磁波傳播,電磁波在真空中的傳播速度是______m/s。電磁波頻率越低,波長(zhǎng)越______。10、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學(xué)現(xiàn)象,它是我國(guó)古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是一艘名叫“泰坦尼克”號(hào)的大海輪,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲?。疄榱吮苊獗瘎≈匮?,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,安裝在船上,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,某船向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)1s后接收到發(fā)出的超聲波,求海水深度。2、汽車(chē)沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)某處時(shí),駕駛員按響喇叭,2?s后聽(tīng)到回聲,求按喇叭時(shí)距山崖有多遠(yuǎn)?(V聲=340?m/s)3、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門(mén)在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀。如圖所示,汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái),測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀的距離;(2)汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)在此路段是否超速?-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:A6、答案:A7、答案:B8、答案:B9、答案:B【解析】聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量.聲音攜帶了物體的某些信息,可以根據(jù)聲音對(duì)物體的某些情況做出準(zhǔn)確判斷.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)聲向外傳播時(shí)實(shí)質(zhì)就是將能量傳遞出去,所以聲波能傳遞能量.A是利用回聲測(cè)距離,C是回聲定位,都是聲波傳遞信息的應(yīng)用,而“B超”是回聲定位的應(yīng)用.B選項(xiàng)中,火焰搖動(dòng)說(shuō)明其獲得了能量,因此選B.10、答案:B二、填空題1、答案:信息2、答案:信息

頻率高于20000Hz3、答案:20Hz到20000Hz

頻率4、答案:聲音可以傳遞信息5、答案:次聲、能量6、答案:振動(dòng)

能量7、答案:14508、答案:乙9、答案:響度

音色

3×108

長(zhǎng)010、答案:反射三、計(jì)算題1、

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