難點(diǎn)詳解人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向攻克試題(詳解)_第1頁
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》定向攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工作人員,在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時(shí),常用錘子敲敲就會(huì)找出故障,這主要是根據(jù):A.聲音的響度來判;

B.聲音的音色來判斷;C.聲音的音調(diào)來判斷;

D.聲音是否悅耳來判斷.2、昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是A.甲昆蟲

B.乙昆蟲

C.都能聽到

D.都聽不到3、在接聽熟人的電話時(shí),從聲音的特點(diǎn)上,容易辨別對(duì)方是誰,其原因是A.不同的人說話時(shí),聲音的音調(diào)不同B.不同的人說話時(shí),聲音的頻率不同C.不同的人說話時(shí),聲音的響度不同D.不同的人說話時(shí),聲音的音色不同4、昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴碟每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑你的聽覺:A.能感到蝴蝶從你身后飛過;

B.能感到蜜蜂從你身后飛過;C.都能感到它們從你身后飛過;

D.都不能感到它們從你身后飛過.5、音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率6、“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

B.“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等7、開大收音機(jī)的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度

B.提高聲音的音調(diào)C.改善聲音的音色

D.減小噪音8、用大小不同的力敲擊鼓面,打鼓的人覺得聲音的A.音色不同

B.響度不同

C.音調(diào)不同

D.傳播速度不同9、經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽見,其原因是超聲波的A.速度太快

B.頻率太高

C.響度太小D.振幅太小10、音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音.這主要是依據(jù)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.頻率第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義是:A.今天“鑼鼓喧天,震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的

大。B.宋祖英的歌聲“悅耳動(dòng)聽”,說明宋祖英的歌聲的

好。C.小女孩講話“脆如銀鈴”,說明她的說話聲

高。2、動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的__________,使__________變高。3、不同的發(fā)聲體即使發(fā)出音調(diào)和響度都相同的聲音,人們的聽覺依然可以根據(jù)

的不同將它們區(qū)分開來。4、音樂廳正舉行音樂會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時(shí)男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺具有________效應(yīng)。5、樂音具有

,

三要素,反映聲音高低特性的是

,反映聲音大小特性的是

,人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因?yàn)樗鼈兊腳_____

不同。6、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的

高,響度大是指聲音的

大。7、在聽熟悉的人打電話時(shí),以聲音的特點(diǎn)很容易辨別出對(duì)方是誰,這是因?yàn)椴煌娜苏f話時(shí),聲音的_________不同。8、人說話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的

,聲音是靠

來傳播的。一臺(tái)好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的

變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的

(填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)9、買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲通過聲音來判斷是否破損,這是利用了聲音的____來識(shí)別的。10、如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是__________、________、_________、________。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、女同學(xué)說話時(shí)發(fā)出的聲音比較“尖細(xì)”,從聲音的特性上看是由于什么原因?它是怎么造成的。2、我們可以用“很小的聲音唱很高的音,用很大的聲音唱很低的音”,這句話說明了什么?3、平時(shí)我們?cè)陔娨暽峡吹角脫魳返谋硌?,現(xiàn)在給你同樣的玻璃瓶若干個(gè),水,線和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲擊樂器并進(jìn)行演奏,并說出你這樣做的原理。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:A3、答案:D4、答案:B人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲~20000赫茲。蝴蝶翅膀振動(dòng)頻率不在這個(gè)范圍,因而聽不到蝴蝶振翅聲,只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過,故選B。5、答案:C6、答案:B7、答案:A8、答案:B9、答案:B10、答案:C二、填空題1、答案:A響度

b音色

c音調(diào)2、答案:頻率

音調(diào)3、答案:音色4、答案:響度(或音量,聲音),音調(diào)(或頻率),雙耳5、答案:

音調(diào)

響度

音色,音調(diào),響度,音色;6、答案:頻率,振幅7、答案:音色8、答案:振動(dòng)空氣響度音色9、答案:音調(diào)10、答案:丙,乙,甲,丁三、簡(jiǎn)答題1、答案:從聲音的特性上看是由于女同學(xué)的音調(diào)高。它是由于女同學(xué)在說話時(shí)聲帶振動(dòng)的快,頻率高造成的。2、【解析】很小的聲音是指響度小,很高的音是指音調(diào)高;同樣很大的聲音是指響度,很低的音是指音調(diào).響度和音調(diào)是兩個(gè)完全不同的概念.答案

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