人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的反射》章節(jié)測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、一條光線射到平面鏡上，如果入射的方向保持不變，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡的鏡面，使入射角增大20°，則反射光線跟入射光線恰成直角，鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)前的反射光線與入射光線的夾角是()A．20°

B．25°

C．35°

D．50°2、如圖所示，有一正方形的不透光的房間，在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔．在這面墻的對(duì)面有一個(gè)正方形的平面鏡．在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上，當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時(shí)，他能看到的是（）A．鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑

B．整個(gè)正方形鏡子的形狀C．整個(gè)房間的各處都是亮的

D．感到整個(gè)房間是一片黑暗3、在四個(gè)墻角安放幾個(gè)平面鏡，可以讓手電筒的光柱在教室里環(huán)繞一周，至少安放平面鏡的個(gè)數(shù)是（）A.4個(gè)

B.3個(gè)C.2個(gè)

D.1個(gè)4、關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（）A．當(dāng)入射光與反射面的夾角為20°時(shí)，反射角也為20°;B．入射光靠近法線時(shí)，反射光也靠近法線;C．入射角增大5°時(shí)，反射光與入射光的夾角也增大5°;D．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定.5、入射光線與鏡面的夾角減小20°，則反射光線與入射光線的夾角將（

）A.減小20°

B.減小40°

C.增大20°

D.增大40°6、如圖為國(guó)家游泳中心“水立方”，其透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無數(shù)白色的亮點(diǎn)，它們被稱為“鍍點(diǎn)”盛夏，“鍍點(diǎn)”能改變光線的方向，將光線擋在場(chǎng)

館外。“鍍點(diǎn)”對(duì)外界陽光的主要作用是（

）A．反射太陽光，遵循光的反射定律B．反射太陽光，不遵循光的反射定律C.折射太陽光，遵循光的折射定律

D．折射太陽光，不遵循光的折射定律7、一束光斜射到平面鏡上，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡，使入射角逐漸減小，則反射角（

）A.逐漸減小，但總等于入射角B.保持不變C.逐漸增大，且總大于入射角D.逐漸減小，但總小于入射角8、如圖所示，一束光線與水平面成50°角入射到平面鏡上．若要使反射光線沿水平方向射出，則平面鏡與水平面的夾角A．一定為25°

B．一定為65°

C．可能為25°

D．可能為50°9、如圖所示，用手電筒對(duì)著平面鏡中的像照射時(shí)，觀察到像比原來亮多了，其原因是

(

)A．光射到像上，所以像變亮了B．光反射到物體上，物體變亮了，所以像也變亮了C．光使整個(gè)空間變亮了，更便于觀察像，所以像變亮了D．光使鏡子更明亮了，所成的像也就變亮了10、光明是人們祈求的，但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺和身心健康，成為光污染。下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是（）A．汽車車窗玻璃上貼防曬膜B．城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C．晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈D．用塑料薄膜建造溫室大棚第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、下圖所示為探究光的反射規(guī)律所用的實(shí)驗(yàn)器材，在白色光屏E、F上附有量角器，是為了研究反射光線和入射光線______的關(guān)系，E、F可繞ON折轉(zhuǎn)，是為了研究光線____的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能看清光路，要讓激光筆的入射光線__________2、坐在教室不同位置的同學(xué)都能看見黑板上的字，這是光的_________反射。（填“鏡面”、或“漫”）3、我們要看見東西，必須有_______射人眼睛。我們能看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)開______。4、光在真空中的傳播速度是

m/s。一束光線的入射角是30

度，反射角是

度。5、當(dāng)入射光線與平面鏡夾角為20°，若保持入射光線方向不變，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡，使入射光線與平面鏡夾角變?yōu)?0°，則這過程中反射光線偏轉(zhuǎn)角度為_______________6、入射光線與鏡面的夾角為300，由此可知反射角_____0。7、如圖所示，許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了

反射。8、自行車的、尾燈是由

組成，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到尾燈上時(shí)，它會(huì)將光沿原路反射回去，以便引起司機(jī)的注意。9、有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對(duì)著電視機(jī)或?qū)χ娨暀C(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射，能控制電視機(jī)，這是利用了光的

和

現(xiàn)象。10、小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條)①

；②

。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色硬紙板能顯示，也能方便地測(cè)量．（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．2、為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了反射。（3）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明

。3、圖為研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ON為法線。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為AO時(shí)，反射光為OB；從這一現(xiàn)象可以初步說明

等于

。若把此裝置中的小門向后轉(zhuǎn)動(dòng)一角度，則在小門上不能看到反射光，這一現(xiàn)象表明

____

_________

。進(jìn)一步研究，當(dāng)把光由BO射入，發(fā)現(xiàn)反射光恰好由OA射出此事實(shí)說明

。-參考答案-一、單選題1、答案：D【解析】由于反射角等于入射角，當(dāng)反射光線跟入射光線恰成直角時(shí)，入射角和反射角都是45°；現(xiàn)在的入射角比原來的大了20°，故原來的入射角是25°．則鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)前的入射光線與反射光線的夾角是：25°+25°=50°故選D?！军c(diǎn)睛】熟練應(yīng)用光的反射定律，反射角等于入射角，故反射光線跟入射光線恰成直角可求得入射角的度數(shù)，再由題意可得出原來的入射光線與反射光線的夾角。2、答案：D解：（1）垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時(shí)，由于入射光線與平面鏡垂直，因此入射角是0℃，反射角也應(yīng)是0℃，反射光線將沿原方向返回；由于鏡面比較光滑，發(fā)生的是鏡面反射，反射光線仍然平行從小孔射出，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，也沒有光線射到墻壁上，因此整個(gè)房間一片黑暗．故選D．3、答案：B4、答案：B5、答案：D6、答案：A7、答案：A8、答案：C【解析】一束光線與水平面成50°角入射到平面鏡上．若要使反射光線沿水平方向射出，根據(jù)反射定律作圖如下：或；左圖中，反射光線與入射光線的夾角為，180°-50°=130°則入射角為：65°，則平面鏡與水平面的夾角為90°-65°=25°；右圖中，反射光線與入射光線的夾角為50°，入射角和反射角都為25°，則平面鏡與水平面的夾角為．90°-25°=65°所以平面鏡與水平面的夾角可能為25°或65°。故選C。9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：角

面

緊貼光屏2、答案：“漫”3、答案：光

物體表面反射的光射入眼睛4、答案：3×108

，305、答案：60°6、答案：607、答案：鏡面8、答案：互成直角的平面鏡／