2025年大學(xué)《捷克語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——捷克語(yǔ)小說分析及解讀考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解Vnásledujícímúryvkuzrománusenacházejívyznamovéslovaafráze.Proka?déslovonebofrázivybertenejvhodněj?í?eskyekvivalentzmo?nostíA,B,CneboD.1.ekonomika:A.spole?nostB.zeměpisC.vyznamnéosobnostiD.?emesla2.agrárníreformace:A.urbanizaceB.zru?enírobotyC.sociálnírevoluceD.změnyvzemědělství3.nábo?enskykonflikt:A.politickánestabilitaB.ob?anskáválkaC.spormezinábo?enstvímiD.kulturníodluka4.industrializace:A.kolonizaceB.modernizacepr?mysluC.emigraceD.zemědělskáobnova5.intelektuálové:A.dělníciB.rolníciC.vzdělanávrstvaD.ob?anstvo6.romantismus:A.klasicismusB.realismusC.uměleckysměrsd?razemnacityafantaziiD.impresionismus7.sociálnínerovnost:A.politickánespolehlivostB.rozdílvespole?enskémpostaveníap?íjmechC.ekonomickákrizeD.kulturnírozdíl8.nacionalismus:A.regionálníidentitaB.ob?anskásvobodaC.hnutíprospojenínárod?D.p?íslu?nostknárodu9.kultura:A.historieB.umění,zvykyahodnotyur?itéspole?nostiC.politikaD.geografie10.interpretace:A.autentickáverzeB.vykladC.p?ekladD.ediceVúryvkuní?esepopisujehlavnípostavanovely.Odhadněte,jakéjejejínejvyznamněj?ípsychickérysovévlastnostiapro?.Hlavníhrdina,Jan,jemladymu?zni??í?lechtickérodiny,vyr?stajícínavenkově.Jechyt?íazvědaví,alezároveňcitlivyaempaticky.Vmládípro?ívázklamání,kdy?sedozvíoskrytychnekalychpraktikáchsvéhobohatéhop?íbuzného,kteréovlivňují?ivotymnohalidívobci.Janserozhodneprotitomupostavit,alezároveňhotopova?ujezazradurodinnychvazeb.Běhemsvéhodospíváníprocházíslo?itoudu?evníkrizí,kdyhledásmyslsvého?ivotaasvépostavenívespole?nosti.Nakonecserozhodnevěnovatsevzdělanostiabadatelsképráci,co?hop?ivededokontaktusintelektuályazavedenymikruhy.Kteryzezmíněnychrománskychprvk?(nap?.internalita,fantazie,idealizacepostav,emocionálnírozho??ení)jevpopisuJananejvyraznějip?ítomenajaktoovlivňujejehopostupv?ivotě?Vnásledujícímúryvkujepopsánkonfliktvdějirománu.Analyzujtejehopovahu(personální,ideologicky,spole?enskyatd.)avyznamproosudyhlavníchpostav.PostavaA,bohatypr?myslník,sesna?íp?evzítkontrolunadklí?ovymzdrojem(nap?.lesynebokovovourудí)d?le?itymproobec.PostavaB,starostaobcesko?enyvzemědělství,sesna?íbránitzájmysvychobyvatelazachovattradi?ní?emesla.Konfliktvedeknapětímeziměstemavenkovem,aletakékotev?enékonfrontacimezip?edstavitelir?znychspole?enskychvrstev.HlavnípostavaC,mladyin?enyr,jenucenarozhodnoutse,naчьюstranustane,nebosepokusínajítkompromis.Jakéjsoumo?néd?sledkytohotokonfliktuprojednotlivépostavyaprocelkovouatmosféruvyprávění?第二部分文本分析Napi?testrukturovanyúvodní?lánek(cca500slov)kanalyzerománuKarlaHyn?icha*Měste?konaprahukonce*.Zamě?tesenajehohlavnímy?lenku(námět),vybranéliterárnípostavyajejichpsychologickoudimenzi.Uve?teavysvětletealespoňdvaklí?ovémotivy(symboly)pou?ívanévrománu.Pou?ijtevhodnéodkazynatext.VúryvkuzrománuJaroslavaHa?ka*Pravdiváp?íběhjistéhokapitánaFranti?kaHrubínazHabr?vky*jepopsánasituace,kdykapitánHrubínnacházíuprchlíkavesvémdomě.Uprchlíksep?ihlásíjakod?stojníkznep?íteleavyprávístrachливyp?íběhosvémútěku.Hrubínsiv?imneněkterychdetail?vprostoruavchováníuprchlíka,kterémupom??e.AnalyzujtevztahmezipostavamikapitánaHrubínaauprchlíkavtomtoúryvku.Jakéliterárnítechniky(nap?.dialog,detailnípopis,pointofview)autorpou?ívákvykresleníatmosféryakposouzenípostav?Jakydopadmátatosituacenapostavyanacelkovyvyznamp?íběhu?Vybertesijednuznásledujícíchpostavz?eskéliteratury19.století(nap?.KarelHavlí?ekBorovsky,Bo?enaNěmcová,Franti?ekPalacky)anapi?teesej(cca700slov),vní?analyzovalijejípostavenív?eskémnárodnímobrození.Zva?tejejíhlavnímy?lenky,literárnístylavlivnavyvoj?eskékulturyaspole?nosti.Uve?tekonkrétníp?íkladyzjejíhodíla.第三部分文本解讀Napi?teesej(cca800slov)natéma:*Vlivsociálníchzměnv19.stoletínavyvoj?esképovídkovéprózy.*Vesejidiskutujte,jaktémata,stylapostavyseměnilyvreakcinaudálostijakoindustrializace,urbanizace,národníobrozeníasociálnínepokoje.Vysvětlete,jakymizp?soby?eskéspisovateléreagovalinatytozměnyajakénovéliterárníproudyvznikaly.Uve?tep?íkladyzdělr?znychautor?19.století.Vyznamny?eskyspisovatel20.stoletínapsalromán,kteryseodehrávávizolovanémhorskémúdolí.Hlavnípostavyjsou?lenovémalékomunity,kte?í?ijívp?ímémkontaktusp?írodou,alezároveňtrpísociálníizolacíaob?asnymikonflikty.Postavamladéhomu?e,kteryp?icházídoúdolízven?í,naru?ujestabilitukomunitysvyminázoryap?ístupyk?ivotu.Románzkoumávztahmezilidmi,p?írodouaspole?enskoustrukturou.Interpretujtehlub?ívyznamtohotorománu.K?emuautorsnejvět?ípravděpodobnostísmě?ujesvoukritikuneboreflexi?Diskutujtemo?nésymbolickévyznamyprost?edí(údolí)avztah?mezipostavami.Jaksetatodílavyrovnávástématymodernity,identityaztrátytradice?試卷答案第一部分閱讀理解1.D*解析思路：ekonomika指的是economicsystem或economy，與“經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)。A.spole?nost(社會(huì)),B.zeměpis(地理),C.vyznamnéosobnosti(重要人物)均不符合。2.D*解析思路：agrárníreformace指的是改革農(nóng)業(yè)制度，與“農(nóng)業(yè)改革”對(duì)應(yīng)。A.urbanizace(城市化),B.zru?eníroboty(廢除農(nóng)奴制),C.sociálnírevoluce(社會(huì)革命)與其核心意義不符。3.C*解析思路：nábo?enskykonflikt指的是conflictbetweenreligions，與“宗教沖突”對(duì)應(yīng)。A.politickánestabilita(政治不穩(wěn)定),B.ob?anskáválka(內(nèi)戰(zhàn)),D.kulturníodluka(文化分離)不夠準(zhǔn)確。4.B*解析思路：industrializace指的是theprocessofintroducingindustrialmethodsintoagricultureorcountry，與“工業(yè)化”對(duì)應(yīng)。A.kolonizace(殖民化),C.emigrace(移民),D.zemědělskáobnova(農(nóng)業(yè)恢復(fù))不符。5.C*解析思路：intelektuálové指的是intellectuals，與“知識(shí)分子”對(duì)應(yīng)。A.dělníci(工人),B.rolníci(農(nóng)民),D.ob?anstvo(公民)范圍太廣或不準(zhǔn)確。6.C*解析思路：romantismus是一個(gè)文學(xué)流派，強(qiáng)調(diào)emotionandfantasy，與“浪漫主義”對(duì)應(yīng)。A.klasicismus(古典主義),B.realismus(現(xiàn)實(shí)主義),D.impresionismus(印象主義)是其他流派。7.B*解析思路：sociálnínerovnost指的是theconditionofhavingunequaldistributionofwealth,opportunities,etc.,與“社會(huì)不平等”對(duì)應(yīng)。A.politickánespolehlivost(政治不可靠),C.ekonomickákrize(經(jīng)濟(jì)危機(jī)),D.kulturnírozdíl(文化差異)不夠準(zhǔn)確。8.D*解析思路：nacionalismus指的是astrongfeelingofprideinone'sowncountryandculture;devotiontoone'snation，與“民族主義”對(duì)應(yīng)。A.regionálníidentita(地區(qū)認(rèn)同),B.ob?anskásvoboda(公民自由),C.hnutíprospojenínárod?(民族聯(lián)合運(yùn)動(dòng))不符。9.B*解析思路：kultura指的是thecustoms,arts,socialinstitutions,andachievementsofaparticularsociety,與“文化”對(duì)應(yīng)。A.historie(歷史),C.politika(政治),D.geografie(地理)是文化的組成部分或相關(guān)領(lǐng)域。10.B*解析思路：interpretace指的是aparticularexplanationorunderstandingofsomething(especiallyaworkofart),與“解釋”對(duì)應(yīng)。A.autentickáverze(原始版本),C.p?eklad(翻譯),D.edice(版本)不是解釋的意思。Kteryzezmíněnychrománskychprvk?...jevpopisuJananejvyraznějip?ítomen...?*解析思路：文章詳細(xì)描述了Jan?vvnit?níboj,jehocity,zklamání,hledánísmysluapsychologickoukrizi.Toukazujesilnyd?raznainternalitu(內(nèi)心世界)aemocionálnírozho??ení(emotionalupheaval)typicképroromantismus.Popisjehohledánísmyslu?ivotajetakép?íklademidealizacepostav(將人物理想化)vrománu.Nicméně,internalitaaemocejsouzdenejsilněj?í.Pou?itíslova"empaticky"(有同情心的)apopisslo?itédu?evníkrizeтакжеуказываетнаромантическийакцентнапсихологическойглубине.Vyběrzávisínakonkrétnímvykladu,aleinternalitaaemocionálnírozho??eníjsounejsilnějipodpo?enytextem.Jaky...konflikt...vdějirománu...?*解析思路：KonfliktmeziPostavouA(pr?myslníkem)aPostavouB(starostouobce)setykáekonomickychzájm?,zdroj?azp?sob??ivota(pr?myslvs.venkov/tradice).Jetotedyprimárněideologicky(ideological)konfliktmezir?znymip?ístupyahodnotami.M??emítispole?enskoudimenzi(spole?enskádimenze),proto?eovlivňuje?ivotylidívobci,alejádrosporujespí?ep?esvěd?eníacíle.D?le?ityjedopadnaPostavuC(in?enyra),kteryjenucenvolitstranunebohledatkompromis,co?odrá?íslo?itostanáro?nostsituace.第二部分文本分析*(無特定答案，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在于分析結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)清晰度、論據(jù)運(yùn)用恰當(dāng)性、語(yǔ)言表達(dá))AnalyzujtevztahmezipostavamikapitánaHrubínaauprchlíka...*解析思路：Vztahjekomplexní:Hrubínjep?istoupilkuprchlíkovispo?áte?nímp?ívětivostí(empatie),alezároveňjepodez?ívavy(psychologickáhloubka).Uprchlíkjestrachlivyaneúplněup?ímny(neискренний).Atmosférajenapjatáaneklidná(tenseanduneasy),jakukazujídetaily(detaily)achovánípostav(chovánípostav).Dialogslou?íkbudovánínapětíaodhalovánípostav(vykreslenípostav).Pointofview(zpohledukapitána)umo?ňuje?tená?ipochopitjehoodhadapocit.D?le?ityjedopadtétosituace:Hrubínmo?názískácennéinformace,aletakériskujesv?jvlastníbezpe?nostníamorálnípostavení.Uprchlíksecítízraněnynebobezmocny.TatosituaceodhalujeHrubínovucharakteristiku(hischaractertraits)ap?ispívákcelkovémutématurománu(tothenovel'soveralltheme),kterém??ebytos