2025年大學(xué)《豪薩語》專業(yè)題庫——豪薩語學(xué)生社會實踐活動與文化傳承推廣策略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪個選項不是豪薩語中的元音字母？A.aB.eC.iD.q2.豪薩語中，動詞“jika”的意思是：A.吃B.喝C.讀D.寫3.豪薩族的主要聚居地位于哪個國家？A.尼日利亞B.喀麥隆C.加納D.赤道幾內(nèi)亞4.豪薩語中的“sannu”一詞通常用于表示：A.教師B.學(xué)生C.醫(yī)生D.官員5.豪薩族的傳統(tǒng)音樂中，哪種樂器最為常見？A.琵琶B.鼓C.吉他D.鋼琴二、填空題1.豪薩語的字母表中，共有____個字母。2.豪薩族的傳統(tǒng)節(jié)日“Sallah”是為了紀(jì)念____而舉行的。3.在豪薩語中，“mama”的意思是____，“baba”的意思是____。4.豪薩語的社會實踐活動中，常見的活動形式包括____、____和____。5.為了推廣豪薩語文化，可以采取的傳播途徑有____、____和____。三、簡答題1.簡述豪薩語語音系統(tǒng)的特點。2.描述豪薩族的傳統(tǒng)服飾及其文化含義。3.闡述豪薩語學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動的意義和作用。4.分析影響豪薩語文化傳承的主要因素。5.提出至少三種有效的豪薩語文化推廣策略。四、案例分析題某大學(xué)豪薩語專業(yè)的學(xué)生小組計劃在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)開展一項豪薩語文化推廣活動。請分析該活動可能遇到的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。五、方案設(shè)計題設(shè)計一個為期一個月的豪薩語文化體驗活動方案，包括活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動時間安排、參與人員、預(yù)期成果等。試卷答案一、選擇題1.D2.A3.A4.B5.B解析：第1題，豪薩語字母表中沒有字母q。第2題，jika在豪薩語中意為“吃”。第3題，豪薩族主要聚居在尼日利亞。第4題，sannu在豪薩語中通常指“學(xué)生”。第5題，鼓是豪薩族傳統(tǒng)音樂中最為常見的樂器。二、填空題1.212.先知穆罕默德3.母親；父親4.社區(qū)服務(wù)；語言教學(xué)；文化表演5.網(wǎng)絡(luò)媒體；電視廣播；實地活動解析：第1題，豪薩語字母表包含21個字母。第2題，Sallah是穆斯林節(jié)日，在豪薩族中也是重要節(jié)日，紀(jì)念先知穆罕默德。第3題，mama和baba分別是豪薩語中“母親”和“父親”的意思。第4題，豪薩語學(xué)生的社會實踐活動形式多樣，包括社區(qū)服務(wù)、語言教學(xué)和文化表演等。第5題，推廣豪薩語文化的途徑包括網(wǎng)絡(luò)媒體、電視廣播和實地活動等。三、簡答題1.豪薩語語音系統(tǒng)特點：有聲調(diào)和輔音清濁對立，元音有長短之分，音節(jié)結(jié)構(gòu)相對簡單。2.豪薩族傳統(tǒng)服飾：男性通常穿“boubou”長袍，女性穿“wrapper”圍裙和“boubou”長袍，服飾上常有精美的刺繡和圖案，象征身份和部落。3.豪薩語學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動的意義：提升語言應(yīng)用能力，增進(jìn)文化理解，服務(wù)社區(qū)，傳播文化，增強民族認(rèn)同感。4.影響豪薩語文化傳承的主要因素：全球化帶來的語言沖擊，教育體系的忽視，青年一代語言選擇偏好，缺乏有效的傳承機制。5.豪薩語文化推廣策略：在學(xué)校教育中加強豪薩語教學(xué)，利用媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行文化傳播，舉辦文化節(jié)日和活動，鼓勵民間藝術(shù)傳承，開展跨文化交流項目。四、案例分析題問題：資源有限，缺乏專業(yè)指導(dǎo)，社區(qū)居民參與度不高，文化誤解。解決方案：尋求學(xué)校和社會資源支持，邀請專家指導(dǎo)，設(shè)計互動性強、貼近生活的活動吸引居民，加強文化宣傳和解釋工作。五、方案設(shè)計題活動目標(biāo)：提升參與者對豪薩語文化的了解和興趣，提高語言應(yīng)用能力，促進(jìn)跨文化交流?；顒觾?nèi)容：豪薩語入門課程，傳統(tǒng)音樂舞蹈學(xué)習(xí)，文化講座，美食制作體驗，參觀豪薩族社區(qū)?；顒訒r間安排：第一周，入門課程和文化講座；第二周，音樂舞蹈學(xué)習(xí)和美食制作；第三周，參觀社區(qū)