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人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》難點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列說(shuō)法正確的是()A.0℃的水不具有內(nèi)能 B.一杯水和半杯水的比熱容相同C.溫度越高的物體具有的熱量越多 D.組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力不存在斥力2、下列有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法不正確的是()A.酒精和水混合后,總體積會(huì)變小,表明分子間存在間隙B.墨水在熱水中擴(kuò)散的快,表明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈C.固體很難被壓縮,表明固體分子間只存在斥力,沒(méi)有引力D.桂花飄香,表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3、關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是()A.沙子的比熱容小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差大B.北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),是由于水的比熱容較小C.因?yàn)閏水>c煤油,所以質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相同的熱量,水的溫度升得更高D.比熱容與物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度變化大小有關(guān)4、現(xiàn)有甲、乙、丙三種初溫度相同的液體,其中甲、乙為質(zhì)量相等的不同液體,乙、丙為質(zhì)量不等的同種液體。若對(duì)這三種液體分別加熱,則可根據(jù)它們吸收的熱量和升高的溫度,在溫度﹣熱量圖象上分別畫出對(duì)應(yīng)的三點(diǎn)甲、乙、丙,如圖所示,由此圖得出下列結(jié)論中正確的是()A.丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量大B.丙的質(zhì)量比甲的質(zhì)量小C.丙的比熱容比甲的比熱容大D.無(wú)法判斷5、生活中熱現(xiàn)象隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中正確的是()A.氣體擴(kuò)散比固體快,表明氣體溫度一定比固體高B.冬天很冷的時(shí)候搓手就感到暖和,是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能C.用零下18℃的鹽水使水凝固,此過(guò)程中水的內(nèi)能不變D.0℃的冰塊有內(nèi)能6、如圖a,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙兩種液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同,這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如圖b所示,則()A.第60s時(shí),乙吸收的熱量比甲的多B.甲液體的比熱容比乙液體的小C.甲液體的比熱容與乙液體的一樣大D.甲液體第30s時(shí)的內(nèi)能小于第35s時(shí)的內(nèi)能7、下列現(xiàn)象中,與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是()A.大霧彌漫 B.塵土飛揚(yáng) C.柳絮飛揚(yáng) D.花香撲鼻8、關(guān)于熱學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.物體溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)將更劇烈B.升高相同溫度,比熱容大的物體吸收的熱量多C.物體吸收熱量,溫度不一定會(huì)升高D.熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體9、下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是()物質(zhì)水煤油冰鋁鉛比熱容/()4.2×1032.1×1032.1×1030.88×1030.13×103A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變C.質(zhì)量相等的鋁和鉛降低相同的溫度,鋁放出的熱量更多D.質(zhì)量相等的水和煤油放出相同的熱量,水降低的溫度更多10、關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.雖然冰的溫度很低,還是有內(nèi)能的C.物體的內(nèi)能越大,熱量越多D.寒冷冬天格外冷,凍得人都沒(méi)有溫度了第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、2021年6月17日神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射成功,火箭升空時(shí)將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_______能;如圖是9月17日順利返回地面后的飛船返回艙,返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)克服空氣摩擦做功,_______增加,_______升高,像火球一樣把外殼燒焦了。2、如圖甲,用測(cè)力計(jì)把吊在下面的玻璃板從水中慢慢提起來(lái),觀察到玻璃板離開(kāi)水面的過(guò)程中測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_______;如圖乙,用手晃動(dòng)試管中的沙子,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)升高,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_______。
3、分子是由原子構(gòu)成的,原子是由______和核外______組成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶______電。4、花香四溢是______現(xiàn)象。寒冬料峭,初雪交融,雪中花朵的花香濃度會(huì)變______,這說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度和______有關(guān)。5、夏天,蚊子最喜歡送我們“紅包”了,我們?cè)谖輧?nèi)用上滅蚊液,一會(huì)兒,整間屋子都能聞到一股香味,這是由于分子在不停地___________造成的;固體很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在___________力。6、南極洲的冰川______(填“具有”或“不具有”)內(nèi)能,古人鉆木取火是______的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的。兩物質(zhì)比熱容之比為,質(zhì)量之比為,升溫之比為,則它們吸熱之比為_(kāi)_____。7、如圖所示,用相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯給相同質(zhì)量的水和食用油加熱。使它們______,比較這兩種物質(zhì)的______,就可以比較出它們的吸熱能力是否相同。8、將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示;根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)表示熱奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線是圖乙中的______;(2)水的初溫是______℃,熱奶的末溫是______℃;(3)熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳_____。9、疫情期間,學(xué)校為保障師生安全,每天都要消殺,同學(xué)們都能聞到消毒液的味道這是______現(xiàn)象,此現(xiàn)象說(shuō)明______。溫度越高,這種運(yùn)動(dòng)越______。10、熱熔膠槍是手工制作中常用的工具。如圖所示,扣動(dòng)扳機(jī)通電后膠槍中的發(fā)熱體能夠發(fā)熱是利用______的方式改變內(nèi)能的,用它給熱熔膠加熱時(shí),會(huì)聞到熔膠的氣味,這是______現(xiàn)象。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖是一定質(zhì)量的冰升溫熔化的過(guò)程,從開(kāi)始加熱到冰開(kāi)始熔化,冰溫度升高了10℃,吸收了4.2×103J的熱。若不計(jì)熱量損失(c冰=2.1×103J/(kg·℃)求:(1)冰的質(zhì)量。(2)冰全部熔化成水后,升溫過(guò)程中吸收多少熱量。(3)若用同一穩(wěn)定熱源加熱,整個(gè)過(guò)程(12min內(nèi))冰的內(nèi)能增加多少?2、有一種粗測(cè)油分子直徑的方法,叫“單分子油膜法”?,F(xiàn)將一滴體積約為1mm3的油滴在水面上,讓其均勻散開(kāi),其擴(kuò)散面積可達(dá)3m2,根據(jù)這些數(shù)據(jù),估算油分子的直徑為多大?(提示:由于油酸分子的化學(xué)性質(zhì),使得油酸在水面上形成單分子油膜)3、質(zhì)量為50g的鋁塊,放出1.76×103J的熱量后,溫度降低到12℃,求:鋁塊原來(lái)的溫度是多少?[c鋁=0.88×103J/(kg·℃)]4、質(zhì)量為4kg的水,溫度從10℃升高20℃,吸收多少熱量?(寫出計(jì)算過(guò)程)5、質(zhì)量為500g的金屬塊,溫度從30℃升高到80℃,吸收的熱量是3.25×103J,請(qǐng)計(jì)算該金屬的比熱容。(必須有計(jì)算公式和計(jì)算過(guò)程,否則不得分)-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A.一切物體都有內(nèi)能,0℃的水也具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;B.比熱容是物質(zhì)的一種特性,不管是一杯水還是半杯水,都是水,物質(zhì)的種類沒(méi)有改變,所以比熱容也是保持不變的,故B正確;C.熱量是指物體發(fā)生熱傳遞時(shí)轉(zhuǎn)移能量的多少,熱量是過(guò)程量,不是狀態(tài)量,不能說(shuō)物體含有或者具有熱量的多少,故C錯(cuò)誤;D.物質(zhì)的分子之間有相互的引力和斥力,物體被壓縮時(shí),分子之間表現(xiàn)為斥力,物體被拉伸時(shí),分子之間表現(xiàn)為引力,故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】【詳解】A.水與酒精混合,總體積會(huì)變小,是因?yàn)榉肿娱g有間隙,水分子和酒精分子進(jìn)入彼此的間隙,故A正確,不符合題意;B.墨水滴在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快,這是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈,故B正確,不符合題意;C.固體很難被壓縮,表明固體分子間存在斥力;同時(shí)固體也難以被拉伸,說(shuō)明分子之間還存在引力,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.桂花飄香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故D正確,不符合題意。故選C。3、A【解析】【詳解】A.沙的比熱容較小,吸收或放出相同的熱量,溫度變化大,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,故A正確;B.因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,取暖效果好,所以北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì),故B錯(cuò)誤;C.水的比熱容比煤油的比熱容大,質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相同的熱量,水升高的溫度比煤油升高的溫度小,故C錯(cuò)誤;D.物質(zhì)的比熱容取決于物質(zhì)的種類,還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān),與物體的質(zhì)量、吸收的熱量、升高的溫度無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】【詳解】C.根據(jù)題意知道,甲、乙是質(zhì)量相等的不同液體,由圖知道,在吸收熱量相同的情況下,乙末溫高,即乙的比熱容比甲小,而乙、丙是同種液體則比熱容相同,所以甲比丙的比熱容大,故C錯(cuò)誤;ABD.根據(jù)題意知道,乙、丙是質(zhì)量不等的同種液體,即比熱容相同,由于在吸收熱量相同的情況下,乙末溫高,即丙的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大,由于甲、乙是質(zhì)量相等的液體,所以甲比丙的質(zhì)量小,故A正確,BD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】5、D【解析】【詳解】A.氣體擴(kuò)散比固體快,上是因?yàn)闅怏w分子間沒(méi)有相互作用的引力,不能表明氣體溫度一定比固體高,故A錯(cuò)誤;B.冬天很冷的時(shí)候搓雙手,雙手相互摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,手的溫度升高,手就感到暖和,是用做功的方式改變物體的內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;C.用﹣18℃低溫鹽水使水凝固,此過(guò)程中,水放出熱量,內(nèi)能減小,故C錯(cuò)誤;D.任何物體都有內(nèi)能,0℃的冰塊也有內(nèi)能,故D正確。故選D。6、D【解析】【詳解】A.因兩種液體每秒吸收的熱量相同,且第60s時(shí)兩液體的加熱時(shí)間相同,所以甲乙吸收相同的熱量,故A錯(cuò)誤;BC.由圖像可知,第60s時(shí)兩液體升高的溫度相同,且甲乙吸收的熱量相同,由于m甲<m乙,則根據(jù)可知,甲的比熱容大于乙的比熱容,故BC錯(cuò)誤;D.由圖像可知,甲液體從30s到35s時(shí),一直吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能變大,即甲液體第30s的內(nèi)能小于第35s的內(nèi)能,故D正確。故選D。7、D【解析】【詳解】ABC.大霧彌漫、塵土飛揚(yáng)、柳絮飛揚(yáng)都屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),故ABC不符合題意;D.花香撲鼻,是擴(kuò)散現(xiàn)象,是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故D符合題意。故選D。8、B【解析】【詳解】A.分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與物體的溫度有關(guān),溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)將更劇烈,故A正確,不符合題意;B.根據(jù)可知,質(zhì)量相同的物體、升高相同的溫度,比熱容大的物體,吸收的熱量多,因不知道質(zhì)量大小,故無(wú)法判斷吸熱的多少,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.物體吸收熱量時(shí),內(nèi)能增加,但溫度不一定會(huì)升高,例如晶體在熔化過(guò)程中雖然不斷吸熱,但溫度保持不變,故C正確,不符合題意;D.熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體,溫度高的物體內(nèi)能可能小,故熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體,故D正確,不符合題意。故選B。9、C【解析】【詳解】A.比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì),它只與物質(zhì)的種類有關(guān)。不同的物質(zhì),比熱容一般不同,但是也有特殊情況,如表格中的煤油和冰的比熱容就是相等的,故A錯(cuò)誤;B.同種物質(zhì)的不同狀態(tài)比熱容不同,如表格中的水和冰,物質(zhì)的物態(tài)變化了,比熱容也改變了,故B錯(cuò)誤;C.由表格可知c鋁>c鉛,根據(jù)公式可知,在質(zhì)量和溫度降低量相等時(shí),鋁比熱容大,鋁放出的熱量多,故C正確;D.由表格可知c水>c煤油,根據(jù)公式可知,質(zhì)量相等的水和煤油放出相同的熱量,比熱容越大,溫度變化越不明顯,故D錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】【詳解】AC.熱量是一個(gè)過(guò)程量,描述它的術(shù)語(yǔ)是“吸收”或“放出”,不能說(shuō)一個(gè)物體所含熱量,故AC錯(cuò)誤;B.一切物體都具有內(nèi)能,所以雖然冰的溫度很低,還是有內(nèi)能的,故B正確;D.人的體溫保持在37℃左右,寒冷冬天格外冷,人體依然有溫度,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、機(jī)械內(nèi)能溫度【詳解】[1]火箭的燃料燃燒過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能。[2][3]返回艙的外殼被燒焦,這是因?yàn)榉祷嘏撨M(jìn)入大氣層時(shí)克服空氣摩擦阻力,這是通過(guò)的做功的方式增大了返回艙的內(nèi)能,溫度升高,像火球一樣把外殼燒焦了。2、分子之間存在引力做功改變了沙子的內(nèi)能【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到玻璃板離開(kāi)水面的過(guò)程中測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,大于玻璃板的重力,這是因?yàn)椴AО逶偌磳㈦x開(kāi)水面時(shí),水分子之間距離比較小,存在分子間的引力,從而使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大。[2]用手晃動(dòng)試管中的沙子,對(duì)沙子做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,沙子的內(nèi)能增大,溫度升高。3、原子核電子正【詳解】[1][2][3]原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由質(zhì)子和中子組成的;質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子的質(zhì)量很小,但帶負(fù)電;原子核里質(zhì)子所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈中性(對(duì)外不顯電性)。4、擴(kuò)散淡溫度【詳解】[1]四溢的花香是由于花香分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣之中。[2][3]寒冬料峭,初雪交融,溫度較低,分子的熱運(yùn)動(dòng)越緩慢,擴(kuò)散就越慢,故雪中花朵的花香濃度會(huì)變淡;說(shuō)明分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)。5、無(wú)規(guī)則斥【詳解】[1]我們?cè)谖輧?nèi)用上滅蚊液,一會(huì)兒,整間屋子都能聞到一股香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,這是由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的。[2]分子之間存在引力和斥力,固體很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在斥力。6、具有做功【詳解】[1]一切物體都是具有內(nèi)能,所以南極洲的冰川也具有內(nèi)能。[2]鉆木取火是克服摩擦做功,所以是通過(guò)做功的方式來(lái)改變內(nèi)能的。[3]由題知,由得7、加熱相同時(shí)間溫度升高值【詳解】[1][2]為了比較出水和食用油的吸熱能力是否相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制水和食用油質(zhì)量和初溫相同;可以加熱相同時(shí)間,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)比較它們的吸熱能力是否相同,也可以使它們升高相同溫度,比較加熱時(shí)間長(zhǎng)短比較出它們的吸熱能力是否相同。。8、A2040溫度【詳解】(1)[1]裝有熱奶的奶瓶放在冷水中要放出熱量,溫度降低,由圖乙可知,A的溫度不斷降低,因此表示熱奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線是圖乙中的A。(2)[2][3]由圖乙所示圖象可知,水的初溫是,熱奶的初溫是,熱奶的末溫是,水的末溫是。(4)[4]由于熱奶與水具不同的溫度,它們間存在溫度差,所以熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞。
9、擴(kuò)散分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈【詳解】[1][2]由于分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),不同物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散;同學(xué)們能聞到消毒液的味道是擴(kuò)散現(xiàn)象。[3]溫度反應(yīng)了分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
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