重難點解析人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》同步練習(xí)練習(xí)題_第1頁
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人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》同步練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重敲各一次,兩次發(fā)出聲音的:A.響度不同

B.音調(diào)不同

C.音色不同2、如圖所示,“狼外婆”叫門時,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的A.音調(diào)

B.響度

C.振幅

D.音色3、要利用回聲來測定海水的深度,必須要知道

(

)。A.聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B.海水的溫度和聲音在海水中的速度C.聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間4、下列事例說明聲音能傳遞信息的是(

)A.超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B.軍方研制了一種聲波槍,殺人于無形之中C.超聲波液位計工作時發(fā)出超聲波,采用非接觸的測量,能測量各種液體和固體物料高度D.把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了5、下列四個句子:①這首歌曲太高,我唱不上去;

②引亢高歌;③她是唱高音的;

④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A.①②

B.②④

C.①③

D.③④6、聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無關(guān)的是(

)A.用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超檢查人體內(nèi)臟C.在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D.次聲波的聲強可達180dB,通常被利用在機械鉆孔中7、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是(

)A.聲音的反射B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C.聲音的音調(diào)不同D.發(fā)聲的物體在振動8、300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個實驗:在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實驗所研究的是(

)A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用

D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的9、B超機是利用超聲波來診斷病情的儀器,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為

A.聲音太大

B.聲音的頻率小于人耳能聽到的最小頻率C.聲音太小

D.聲音的頻率大于人耳能聽到的最大頻率10、用大小不同的力按同一個琴鍵發(fā)出的聲音,不同的是A.聲速

B.音調(diào)

C.響度

D.音色第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學(xué)現(xiàn)象,它是我國古代建筑師利用聲音的

造成的音響效果2、在地震或臺風(fēng)來臨之前,有些動物會表現(xiàn)出異樣,好像他們預(yù)感到災(zāi)難快要降臨,這是因為地震、臺風(fēng)發(fā)出的____________引起的,這種波人耳聽不到。3、正常人的耳朵能聽到聲波的頻率范圍是_________;我們能聽到蜜蜂飛行的聲音,而聽不到蝴蝶飛行的聲音,這是因為它們翅膀振動發(fā)出聲音的_________不同。4、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞

。5、在校園中,悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況,這是聲傳遞

的例子。6、女高音和男低音的主要不同是。一個同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的

不同。7、超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,合

km/h.如果從某處海面努區(qū)㈣海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面,則該處海的深度是

m.8、魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火。當(dāng)他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動。這一現(xiàn)象說明________________________________________,請舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個實例:________________________________________。9、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛,有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸,但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以

。10、有以下事實:①蝙蝠可以利用超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲;②漁民利用聲吶發(fā)現(xiàn)魚群;③醫(yī)生用聽診器給病人檢查病情;④科學(xué)考察能利用聲吶探測海洋。由以上事實,可知:(1)其中靠聲音傳播信息的是______________。(2)可以得出的一個共同結(jié)論是________________。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速,交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示,測速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時,第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.4s,第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3s,兩次信號發(fā)出時間間隔是1s,則被測汽車速度是多少?(假設(shè)超聲波的速度為每秒340m,且保持不變)

2、汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當(dāng)汽車經(jīng)過某處時,駕駛員按響喇叭,2?s后聽到回聲,求按喇叭時距山崖有多遠?(V聲=340?m/s)3、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車,駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。-參考答案-一、單選題1、答案:A2、答案:D3、答案:C4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:A8、答案:D9、答案:D10、答案:C二、填空題1、答案:反射2、答案:次聲波3、答案:20Hz到20000Hz

頻率4、答案:信息5、答案:信息6、答案:音調(diào);響度7、答案:5.4×103

30008、答案:聲音能夠傳遞能量9、答案:能量10、答案:(1)③(2)聲可以傳播信息解析:聲和聲音是兩個不同的概念,聲是指發(fā)聲體振動時產(chǎn)生的聲波。聲音只是人耳聽到的聲波。聲的范圍廣,聲音是聲的一部分。聲分次聲、聲音和超聲波。聲音是指頻率在20~20000Hz之間的聲波,而頻率低于20Hz的是次聲波,頻率高于20000Hz的是超聲波,次聲波和超聲波人都聽不到。地震、海嘯、臺風(fēng)、火山噴發(fā)都有次聲波產(chǎn)生。三、計算題1、答案:v=s/t=340m/s×(0.2s-0.15s)

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