蘇教版小學科學四年級空氣中有什么教學課件猜一猜，上面哪只蠟燭最先熄滅，哪只蠟燭燃燒最久？觀察、發(fā)現(xiàn)蠟燭、玻璃片均相同①②③最先熄滅燃燒最久蠟燭、玻璃片均相同①②③你知道其中的原因嗎？空氣中具有支持蠟燭燃燒的成分研究空氣的成分實驗與觀察一

1.把蠟燭固定在玻璃片上，放進有水的水槽中，然后點燃蠟燭；2.再用去掉底的飲料瓶罩上，然后立即蓋上瓶蓋，擰緊。觀察與記錄二觀察記錄實驗現(xiàn)象蠟燭水位原因蠟燭燃燒一會兒熄滅了瓶內(nèi)的水上升了一小截燃燒用去一部分空氣，但瓶內(nèi)還有空氣?？諝馐怯畜w積的在前面的實驗中，飲料瓶中剩下的氣體還能支持燃燒嗎？實驗與觀察二

1.先把水槽的水加到與瓶內(nèi)水面一樣高2再擰開飲料瓶的蓋子，把燃燒的火柴迅速插入瓶內(nèi)。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，這說明了什么？注意不要燙到手奧觀察與記錄二觀察記錄實驗現(xiàn)象蠟燭原因燃燒的火柴熄滅了飲料瓶內(nèi)剩下的空氣不支持火柴的燃燒空氣中支持燃燒的氣體叫做氧氣。稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣占0.9%空氣是由多種氣體混合而成的大約占空氣體積的78%氮氣氧氣大約占空氣體積的21%認識二氧化碳二氧化碳是空氣的重要部分，它怎樣獲取呢？二氧化碳有什么性質(zhì)呢？1.產(chǎn)生：在一只瓶里放入一些小蘇打，再倒進一些醋，瓶里出現(xiàn)的泡泡就是二氧化碳。2.提?。喊褞в胁ＡЧ艿娜淤惥o瓶口，并通過管子把二氧化碳引到另一只瓶里。做一做制取二氧化碳3.把澄清的石灰水倒進裝有二氧化碳的瓶子里，搖晃幾下。觀察澄清石灰水有什么變化？觀察發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水會變渾濁。二氧化碳觀察發(fā)現(xiàn)3.按照右圖中的方法，沿著杯壁慢慢傾倒二氧化碳，仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象？二氧化碳比空氣重，不支持燃燒能滅火。二氧化碳底部的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭慢熄滅。二氧化碳有什么性質(zhì)呢？1、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。2、二氧化碳比空氣重。3、二氧化碳不支持燃燒，能滅火。歸納總結證明空氣中含有水蒸氣把碎冰倒進干燥的玻璃杯你發(fā)現(xiàn)了什么？用卡片把玻璃杯蓋上，等幾分鐘空氣中含有水蒸氣，怎樣證明它的存在呢？做一做小水珠出現(xiàn)在杯的外壁上說一說還有什么方法能證明水蒸氣的存在呢？做一做1.把空氣中主要由（）、（）和少量（）、（）等氣體混合而成。2.空氣中能支持燃燒的成分是（）。3.空氣中二氧化碳的性質(zhì)是（）、（

）、（）。氮氣氧氣二氧化碳水蒸氣氧氣能使澄清的石灰水變渾濁二氧化碳比空氣重二氧化碳不支持燃燒，能滅火做一做4.空氣中的氣體按照性質(zhì)可以分為（）和（）兩種類型。5.向有燃燒蠟燭的杯子內(nèi)傾倒裝有二氧化碳的氣體，蠟燭會（），說明了二氧化碳（）支持燃燒不支持燃燒熄滅不支持燃燒二氧化碳有哪些用途，你知道嗎？1.二氧化碳可以用作滅火劑。2.二氧化碳可以用作化工原料。（如生產(chǎn)尿素、純堿、小蘇打）3.二氧化碳可以用作防腐劑。（防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛，延長保存期。）4.二氧化碳可以用作制冷劑。（固體二氧化碳可以用作人工降雨和食品速凍保鮮劑。）5.二氧化碳可以制造舞臺煙霧?！@節(jié)課我們學到了？1.我們做實驗知道了空氣是由氮氣、氧氣等多種成分組成2.我們學習空氣中氧氣能支持燃燒3.我們通過實驗會制取二氧化碳，知道了二氧化碳的性質(zhì)4.我們通