2024-2025學(xué)年甘肅省酒泉第七中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C:12O：第I卷（選擇題）選擇題：共28小題，每小題2分，共56分。每小題只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是(

)A.繩鋸木斷 B.滴水成冰 C.死灰復(fù)燃 D.聚沙成塔2.夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁潮濕，說(shuō)明空氣中含有(

)A.氮?dú)?B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳3.某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，在科學(xué)探究中這句話(huà)屬于(

)A.猜想假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.得出結(jié)論4.下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(

)A.向試管中滴加液體 B.給試管中液體加熱

C.稱(chēng)量一定質(zhì)量的食鹽 D.檢查裝置的氣密性5.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，正確的處理方法是(

)A.帶出實(shí)驗(yàn)室 B.放回原試劑瓶 C.放回指定的容器 D.投到下水道6.近年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是(

)A.可吸入顆粒物(PM2.5) B.二氧化碳

C.二氧化氮 D.二氧化硫7.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個(gè)步驟：

①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；

②檢驗(yàn)裝置的氣密性；

③將高錳酸鉀裝入試管，試管口塞入一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上；

④用排水法收集氧氣；

⑤熄滅酒精燈；

⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．

正確的操作順序是(

)A.②①③④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤ C.②③①④⑤⑥ D.②③①④⑥⑤8.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(

)A.驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳

B.讀液體體積

C.取用固體

D.檢驗(yàn)裝置的氣密性9.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳(b曲線)，分別同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象正確的是(

)A. B. C. D.10.下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述中，正確的是(

)A.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱 B.觀察顏色來(lái)區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C.酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 D.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中11.用量筒量取20mL水，讀數(shù)時(shí)視線仰視，則所取水的實(shí)際體積是(

)A.20mL B.大于20mL C.小于20mL D.無(wú)法估計(jì)12.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(

)A.NaCl B.CH4 C.CuSO13.如圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀變化過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.此反應(yīng)中涉及到的分子有3種

C.此反應(yīng)中元素化合價(jià)均沒(méi)有發(fā)生改變

D.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO214.下列安全措施不正確的是(

)A.燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物 B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

C.燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅 D.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅15.“高鈣奶”“加鋅鹽”里的“鈣”“鋅”指的是(

)A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)16.某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染，環(huán)保部門(mén)立即派出飛機(jī)噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2A.H2O B.Na2CO17.對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是(

)A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧 B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成四氧化三鐵 D.木炭在氧氣中燃燒放出白煙18.有五種物質(zhì)：①汽車(chē)排氣形成的煙霧；②石油化工廠排出的廢氣；③人呼出的二氧化碳?xì)怏w

④植物進(jìn)行光合作用所放出的氣體；⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵．其中均會(huì)使空氣受到污染的有是(

)A.①④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.①②⑤19.當(dāng)人切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚，因?yàn)檠笫[中含有一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的物質(zhì)-正丙硫醇(C3H7A.正丙硫醇具有揮發(fā)性

B.正丙硫醇分子由碳原子、氫原子、硫原子構(gòu)成

C.正丙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為76

D.正丙硫醇中C、H、S元素的質(zhì)量比是3：8：120.下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?/p>

B.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一

C.一氧化碳時(shí)一種無(wú)色、無(wú)味、易溶于水的物質(zhì)

D.二氧化碳做滅火劑，即利用了它的物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)21.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，不正確的是(

)A.用二氧化錳區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液

B.用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2

C.22.下列物質(zhì)中，按前者氧化物、后者混合物順序排列的是(

)A.氧化鎂、冰水混合物 B.液氧、碳酸 C.生石灰、鋼 D.硝酸根、稀硫酸23.2016年11月3日，我國(guó)新一代大型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)首飛成功，它的發(fā)動(dòng)機(jī)采用液氧煤油做助推劑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.通過(guò)空氣獲取液氧的過(guò)程是化學(xué)變化

B.液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

C.煤油是石油煉制產(chǎn)品，屬于不可再生能源

D.液氧和煤油反應(yīng)生成物是二氧化碳和水，污染少24.硝酸銅[Cu(NO3)2]廣泛應(yīng)用于煙花的生產(chǎn)。A.SO2 B.NO2 C.25.兩只集氣瓶中分別盛有O2和CO2，要將他們區(qū)別開(kāi)，下列操作不可行的是A.倒入澄清石灰水 B.倒入水 C.伸入燃著的木條 D.倒入紫色石蕊溶液26.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物，加熱過(guò)程中所涉及的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象正確的(

)A. B. C. D.27.下列化學(xué)方程式，書(shū)寫(xiě)正確的是(

)A.H2CO3?加熱??28.下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是(

)A.橡皮塞旋進(jìn)容器口 B.玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管

C.分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D.玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中第II卷（非選擇題）二、填空題：本題共3小題，每空2分，共22分。29.現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣和臭氧

②稀有氣體

③高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

④水和雙氧水

⑤冰和水的混合體

⑥五氧化二磷

⑦二氧化錳

(友情提醒：其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子)

請(qǐng)用序號(hào)填空：

其中：(1)混合物有______

(2)純凈物有______

(3)把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中約2秒后取出來(lái)可以看到______

處首先炭化(用a、b、c填空)你對(duì)用酒精燈加熱的建議是______．30.釩被譽(yù)為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)釩的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____，X=______。

(2)該元素位于元素周期表中第______周期。

(3)釩在化合物中有可變化合價(jià)，試寫(xiě)出+3價(jià)釩元素與地殼中含量最多的元素所組成化合物的化學(xué)式______。31.A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是植物光合作用的原料之一，如圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為_(kāi)_____

(2)A轉(zhuǎn)化為O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

(3)實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。三、實(shí)驗(yàn)探究題：本題共2小題，每空1分，共19分。32.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的15．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉_____

的化學(xué)性質(zhì)．

(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的15，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______、______.(說(shuō)出二點(diǎn))

(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉，說(shuō)出理由______

(4)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖2所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：______．33.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①______；②______．

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______.在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行______，若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先______后______，其目的是______

(3)如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入，此時(shí)如何驗(yàn)滿(mǎn)______如果將D裝置裝滿(mǎn)水時(shí)收集氧氣由______端通入(填“a”或“b”)．

(4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是______、______．

(5)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是______

(6)要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是______．四、計(jì)算題：本題共2小題，共14分。34.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素時(shí)一種抗瘧疾藥，若14.1g青蒿素燃燒生成33.0gCO2和9.9gH2O35.金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。

(1)用鎳鈦合金制成的飛船天線在低溫下折疊，進(jìn)入太空后可重新展開(kāi)恢復(fù)成原狀。關(guān)于鎳鈦合金的表述錯(cuò)誤的是______

A.具有良好的導(dǎo)電性

B.化學(xué)性質(zhì)非?；顫?/p>

C.具有形狀記憶功能

D.具有良好的延展性

(2)我國(guó)客機(jī)C919外殼中含有鈦合金和鋁鋰合金。飛機(jī)大量使用合金而不用純金屬的原因______。(答出兩點(diǎn)即可)

(3)如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上煉鐵的原理。

當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí)，即證明該反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束可停止加熱。該裝置末端中添加酒精燈的目的是______。

(4)生鐵是由含鐵的礦石冶煉得到的。要煉得含鐵98%的生鐵500t，需要氧化鐵的質(zhì)量是多少？

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、繩鋸木斷過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、死灰復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。

D、聚沙成塔過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2.【答案】C

【解析】解：因?yàn)閺谋渲心贸鲆黄匡嬃蠝囟缺容^低，空氣中的水蒸汽遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕。

故選：C。

從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷變成液態(tài)的水．

解答本題的關(guān)鍵是要能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行正確的分析、判斷，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．3.【答案】B

【解析】解：A、某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是猜想假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確。

C、“某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，而不是得出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，考查的是科學(xué)探究的方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵。4.【答案】D

【解析】解：A、膠頭滴管滴加液體不能伸入試管內(nèi)，否則會(huì)污染藥品，故A錯(cuò)誤；

B、用試管加熱液體，不能超過(guò)試管容積的三分之一，故B錯(cuò)誤；

C、使用托盤(pán)天平是，注意“左物右碼”，需要墊相同大小的紙，故C錯(cuò)誤；

D、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．操作正確，故D正確．

故選：D．

A、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法進(jìn)行分析；

B、根據(jù)用試管加熱液體的正確操作進(jìn)行分析；

C、根據(jù)天平的正確使用方法進(jìn)行分析；

D、根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的正確操作進(jìn)行分析．

化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作的考查，側(cè)重基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)態(tài)度．5.【答案】C

【解析】解：剩余藥品不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實(shí)驗(yàn)室、要放入指定容器，因此交給實(shí)驗(yàn)員集中處理．倒入下水道中，會(huì)造成環(huán)境污染．

故選C．

對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品，要做到“三不一要”：不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實(shí)驗(yàn)室、要放入指定容器，以防止污染環(huán)境，造成安全事故．

本題主要考查一些實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，了解藥品的取用方法和原則：對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余藥品，要做到“三不一要”．6.【答案】B

【解析】解：A、可吸入顆粒物(PM2.5)屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故選項(xiàng)正確。

C、NO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、SO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

根據(jù)常見(jiàn)的空氣污染物(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，了解常見(jiàn)的大氣污染物7.【答案】D

【解析】解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)，可得題中正確的操作順序是：②③①④⑥⑤。

故選：D。

根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵．8.【答案】C

【解析】解：A、二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)了，故A操作正確；

B、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平，故B操作正確；

C、藥品的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取用藥品，故C操作錯(cuò)誤；

D、檢查裝置氣密性時(shí)，必須是密封體系，該圖是正確的，如果推動(dòng)栓塞如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，說(shuō)明不漏氣，拉動(dòng)栓塞，如果長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明不漏氣，故D操作正確。

故選C。

A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮驗(yàn)滿(mǎn)方法；B、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮；C、根據(jù)藥品的取用方法考慮；D、根據(jù)檢查裝置氣密性時(shí)，必須是密封體系。

解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作，防止錯(cuò)誤操作造成實(shí)驗(yàn)失敗。9.【答案】C

【解析】解：

A這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量，故A不正確；

B反應(yīng)雖加入了二氧化錳但也不會(huì)開(kāi)始加熱就生成氧氣，故B不正確；

C這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度，a與b產(chǎn)生氧氣的量相同，故C正確；

D反應(yīng)雖加入了二氧化錳但也不會(huì)開(kāi)始加熱前就生成氧氣，故D不正確；

故選：C。

催化劑能只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的特點(diǎn)；不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后速率加快，因?yàn)閎加了二氧化錳，但a沒(méi)有加，所以在速率-時(shí)間關(guān)系圖上，b的斜率應(yīng)該比a大，因?yàn)槁人徕浀馁|(zhì)量相同，所以a與b產(chǎn)生氧氣的量是相同．

A這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量；

B加熱雖加入了二氧化錳但也不會(huì)開(kāi)始加熱就生成氧氣；

C這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度，a與b產(chǎn)生氧氣的量相同；

D反應(yīng)雖加入了二氧化錳但也不會(huì)開(kāi)始加熱前就生成氧氣；

此題設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于催化劑的知識(shí)，解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可．10.【答案】B

【解析】解：

A、手持試管給試管里的物質(zhì)加熱，會(huì)燙傷手，故A錯(cuò)誤；

B、高錳酸鉀是紫紅色的，而氯酸鉀是白色的固體，所以可用觀察顏色來(lái)區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀，故B正確；

C、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)火災(zāi)，故C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不應(yīng)放回原試劑瓶，而應(yīng)該放在指定的容器中，故D錯(cuò)誤．

故選B．

A、用試管夾夾持試管給試管里的物質(zhì)加熱；

B、根據(jù)高錳酸鉀是紫紅色的，而氯酸鉀是白色的固體進(jìn)行解答；

C、根據(jù)酒精燈使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

D、根據(jù)剩余藥品處理原則進(jìn)行解答．

要熟記實(shí)驗(yàn)基本操作和常見(jiàn)儀器的使用方法，防止由于錯(cuò)誤操作造成危險(xiǎn)和誤差．11.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器量筒的使用方法，是中考熱點(diǎn)之一，量筒正確的讀數(shù)方法和錯(cuò)誤操作造成何種誤差是必須掌握的基本內(nèi)容，題目難度中等。

【解答】

用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀數(shù)時(shí)，會(huì)造成實(shí)際值比讀數(shù)偏高，故所取水的體積大于20mL。

故選：B。12.【答案】B

【解析】【分析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

A.氯化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；

B.CH4是由非金屬元素組成的化合物，是由甲烷分子構(gòu)成的，故B正確；

C.CuSO4是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；

D.氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。13.【答案】C

【解析】【分析】

本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。

【解答】

A、由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程圖，該反應(yīng)是2個(gè)二氧化硫分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)三氧化硫分子，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、由反應(yīng)的微觀變化過(guò)程圖，該反應(yīng)是2個(gè)二氧化硫分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)三氧化硫分子，此反應(yīng)中涉及到的分子有3種，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，生成物中氧元素顯-2價(jià)；硫在反應(yīng)物SO2中化合價(jià)為+4價(jià)，在生成物SO3中化合價(jià)為+6價(jià)，此反應(yīng)中元素化合價(jià)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、該反應(yīng)是2個(gè)二氧化硫分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)三氧化硫分子，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+14.【答案】D

【解析】解：A、燃放煙花爆竹時(shí)，火藥能燃燒爆炸，所以要遠(yuǎn)離人群和可燃物，故A正確；

B、天然氣與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，開(kāi)窗通風(fēng)，一者能降低天然氣的溫度，防止它達(dá)到著火點(diǎn)，二者可稀釋天然氣，防止達(dá)到爆炸極限，故B正確；

C、燃著的酒精燈不慎碰倒，引起失火，火勢(shì)小易控制，可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣，達(dá)到滅火的目的，故C正確；

D、正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅，易連電短路，或造成觸電事故，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

A、根據(jù)火藥能燃燒爆炸的性質(zhì)判斷。

B、根據(jù)天然氣與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸的性質(zhì)判斷。

C、根據(jù)磷火的原理判斷。

D、根據(jù)自然界的水能導(dǎo)電的性質(zhì)判斷。

生命重于泰山，在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些安全事故，如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會(huì)預(yù)防和防護(hù)的措施，是保障人身生命安全的第一要?jiǎng)?wù)。15.【答案】A

【解析】解：“高鈣奶”“加鋅鹽”里的“鈣”“鋅”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”“鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。

故選：A。

食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”“鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述．

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．16.【答案】D

【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為1，1和3，故X的化學(xué)式為CaCO3

故選：D。

此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類(lèi)及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式．17.【答案】B

【解析】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：B．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)象時(shí)，需要注意現(xiàn)象和結(jié)論、煙和霧的區(qū)別．18.【答案】D

【解析】解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車(chē)尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來(lái)自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣．汽車(chē)排氣形成的煙霧中含有一氧化碳、一氧化氮等有害氣體，石油工廠排出的廢氣中含有一氧化碳，氮的氧化物等，空氣污染物；人體呼出的CO2不屬于空氣污染物，植物光合作用放出的氣體是氧氣也不屬于空氣污染物，煤燃燒產(chǎn)生的煙塵中含有一氧化碳、二氧化硫等空氣污染物．

故選D

根據(jù)空氣污染的途徑來(lái)分析本題，知道了空氣污染物就要盡量減少這些污染．19.【答案】D

【解析】解：A.由題干信息可知，正丙硫醇具有揮發(fā)性，故正確；

B.正丙硫醇是由分子構(gòu)成的，由化學(xué)式可知，正丙硫醇分子由碳原子、氫原子、硫原子構(gòu)成，故正確；

C.正丙硫醇(C3H7SH)的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×3+1×8+32=76，故正確；

D.正丙硫醇中C、H、S元素的質(zhì)量比是(12×3)：(1×8)：32=9：2：8，故錯(cuò)誤．

故選D．

A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析；

B.根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；

C.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；20.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查碳及其化合物的性質(zhì)、用途，掌握相關(guān)知識(shí)即可解答。

【解答】

A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?，正確但不合題意；

B.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，正確且不合題意；

C.一氧化碳時(shí)一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的物質(zhì)，錯(cuò)誤但符合題意；

D.二氧化碳做滅火劑，即利用了它的物理性質(zhì)：密度比空氣呂，又利用其化學(xué)性質(zhì)：不能燃燒且不能支持燃燒，正確但不合題意。21.【答案】B

【解析】解：A、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。

B、二氧化碳能溶于水，能與水反應(yīng)生成碳酸，但溶解量不大，不能全部除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。

C、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。

D、碳酸氫鈉粉末在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確。

故選：B。

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。

除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。22.【答案】C

【解析】解：A、氧化鎂、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、液氧屬于單質(zhì)，碳酸屬于純凈物，如果是碳酸水溶液，則屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、生石灰屬于氧化物，鋼是鐵的合金，屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

D、硝酸根不是一種物質(zhì)，稀硫酸屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C。

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。23.【答案】A

【解析】解：A.空氣中含有氧氣，通過(guò)空氣獲取液氧的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

B.液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故正確；

C.由于石油是一種不能再生的能源，煤油是石油煉制產(chǎn)品，也屬于不可再生能源，故正確；

D.液氧和煤油反應(yīng)生成物是二氧化碳和水，對(duì)環(huán)境造成的污染少，故正確．

故選A．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，掌握物質(zhì)的變化、能量的轉(zhuǎn)化、能源的分類(lèi)等是解題的關(guān)鍵．24.【答案】B

【解析】解：A、Cu(NO3)2中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故A錯(cuò)誤；

B、Cu(NO3)2中存在氮、氧元素，NO2又有刺激性氣味，所以可能是NO2，故B正確；

C、Cu(NO3)225.【答案】B

【解析】解：A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能使澄清石灰水變渾濁；能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故選項(xiàng)能鑒別；

B、氧氣不易溶于水；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，但無(wú)明顯現(xiàn)象；不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故選項(xiàng)無(wú)法鑒別；

C、分別將燃燒的木條伸入集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的二氧化碳；能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故選項(xiàng)能鑒別；

D、紫色石蕊溶液遇酸變紅，而二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，也就是說(shuō)二氧化碳通入紫色石蕊試液會(huì)使溶液由紫色變成紅色，而一氧化碳不會(huì)產(chǎn)生此現(xiàn)象，故選項(xiàng)能鑒別；

故選：B。

氧氣和二氧化碳兩種氣體都是無(wú)色、無(wú)味的氣體；氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，使石蕊試液變成紅色；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，解答氣體的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的氣體的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．26.【答案】D

【解析】解：A、隨著反應(yīng)進(jìn)行，氯酸鉀不斷分解生成氯化鉀和氧氣，因此固體質(zhì)量不斷減小，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

B、反應(yīng)前氧氣質(zhì)量是0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

C、反應(yīng)前固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；

D、隨著反應(yīng)進(jìn)行，氯酸鉀不斷分解生成氯化鉀和氧氣，隨著氧氣不斷產(chǎn)生，固體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小，完全反應(yīng)后剩余固體是氯化鉀和二氧化錳，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，并且大于0，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。

故選：D。

氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。27.【答案】A

【解析】解：A、碳酸受熱分解水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3?加熱??CO2↑+H2O，該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確；

B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C+O2?點(diǎn)燃??2CO，該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確；

C、磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2?28.【答案】C

【解析】解：A直接壓入容易壓破容器口；B玻璃導(dǎo)管沾水起到了潤(rùn)滑作用；C壓入容易把分液漏斗壓碎；D玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中，沾水起到潤(rùn)滑作用。

故選：C。

儀器連接的時(shí)候玻璃管膠管以及膠塞的連接需要在管口沾水，起到潤(rùn)滑的作用然后轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢插入；C中壓入容易把分液漏斗壓碎．

儀器連接的時(shí)候玻璃管膠管以及膠塞的連接需要在管口沾水，以起到潤(rùn)滑的作用然后轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢旋入，用力要輕柔．29.【答案】①②③④⑧

⑤⑥⑦⑨⑩

a

用酒精燈外焰加熱

【解析】解：①氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，屬于混合物；

②稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物；

③高錳酸鉀加熱制氧氣后的固體剩余物有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物；

④H2O2溶液中含有過(guò)氧化氫和水，屬于混合物；

⑤冰水混合體由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

⑥五氧化二磷由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

⑦二氧化錳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；

⑧由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物；

⑨由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物

由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物．

將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1-2秒鐘后取出，觀察到處在外焰(a)的部分最先碳化(變黑)，說(shuō)明酒精燈的外焰溫度最高，因此對(duì)用酒精燈加熱的建議是用酒精燈外焰加熱．

故答案為：(1)①②③④⑧；(2)⑤⑥⑦⑨⑩.(

3

)a；用酒精燈外焰加熱．

(1)(2)本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．否則屬于混合物；

30.【答案】50.94

2

四

V2【解析】解：(1)由元素周期表的信息可知，釩的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)為23；在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=23-8-11-2=2；故填：50.94；2；

(2)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，釩原子的核外有4個(gè)電子層，在周期表中位于第四周期；故填：四；

(3)在化合物中，氧元素顯-2價(jià)，所以+3價(jià)釩元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為V2O3；故填：V2O3。

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息進(jìn)行分析判斷即可。根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析解答。31.【答案】CO

2H2O【解析】解：B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，故B是水，D是植物光合作用的原料之一，故D是二氧化碳，氧氣能生成C，C能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故C是一氧化碳，A能生成氧氣和水，故A是過(guò)氧化氫，帶入框圖，推斷合理；

(1)C是一氧化碳，故填：CO；

(2)A轉(zhuǎn)化為氧氣是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下的分解生成水和氧氣，故填：2H2O2-?MnO2??2H2O+O2↑；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取D是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+32.【答案】不能燃燒不助燃

紅磷的量不足

或者是未等容器冷卻就打開(kāi)了止水夾

不能，碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故不會(huì)進(jìn)入水

點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞，容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確

【解析】解：(1)紅磷能燃燒說(shuō)明氧氣有助燃性，熄滅說(shuō)明氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵牒蟮默F(xiàn)象證明氮?dú)獠灰兹苡谒?/p>

(2)由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣會(huì)受熱膨脹所以不冷卻就打開(kāi)止水夾會(huì)使進(jìn)入的水量變小，紅磷量不足氧氣會(huì)不能完全耗盡，同樣會(huì)使進(jìn)入水量不足，

故答案為：紅磷的量不足，或者是未等容器冷卻就打開(kāi)了止水夾；

(3)測(cè)空氣中氧氣的含量主要是根據(jù)物質(zhì)燃燒消耗空氣中的氣體造成氣壓減小，減小的體積就是氧氣的體積，故生成物中不能有氣體，用碳代替紅磷，碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故不會(huì)進(jìn)入水；

(4)圖二的裝置氣密性較好，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不用打開(kāi)瓶塞，結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確；產(chǎn)生的五氧化二磷不會(huì)散到空氣中污染空氣．

故答案為：

(1)不能燃燒不助燃；

(2)紅磷的量不足，或者是未等容器冷卻就打開(kāi)了止水夾；

(3)碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故不會(huì)進(jìn)入水；

(4)點(diǎn)燃紅磷后由于不需要打開(kāi)瓶塞，容器的氣密性較好測(cè)量會(huì)更準(zhǔn)確．

(1)紅磷能在集氣瓶中燃燒，說(shuō)明氧氣能助燃；剩余的氮?dú)獠蝗紵t磷熄滅，說(shuō)明氮?dú)獠恢家膊荒苋紵?/p>

(2)紅磷量不足氧氣不能完全消耗，驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)空氣會(huì)受熱膨脹所以不冷卻就打開(kāi)止水夾會(huì)使進(jìn)入的水量變小

(3)根據(jù)碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，故不會(huì)進(jìn)入水解答；

(4)圖一裝置實(shí)驗(yàn)操作密封性不好，容易導(dǎo)致測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確．

消耗瓶中氧氣的方法測(cè)量空氣的成分及含量是驗(yàn)證空氣成分常用的方法，要想使驗(yàn)證的結(jié)果更精確需注意兩點(diǎn)：

①紅磷要充足；②裝置氣密性要好．33.【答案】酒精燈

長(zhǎng)頸漏斗

A

氣密性檢查

將導(dǎo)管從水槽中移出

熄滅酒精燈

防止水槽中