2025年大學(xué)《漢學(xué)與中國(guó)學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——中國(guó)古代文學(xué)中的宇宙觀與人生觀考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)古代主要的宇宙觀？A.天人合一B.陰陽(yáng)五行C.宇宙爆炸D.天人感應(yīng)2.“道法自然”、“無為而治”等思想主要屬于哪一家學(xué)說？A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.下列哪一部作品不屬于《楚辭》？A.《離騷》B.《九歌》C.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》D.《天問》4.漢賦的主要藝術(shù)特征是：A.樸實(shí)無華B.鋪陳排比C.抒情寫意D.簡(jiǎn)潔精煉5.唐詩(shī)中，被稱為“詩(shī)仙”的是：A.杜甫B.李白C.白居易D.王維6.下列哪一項(xiàng)不是宋詞的主要流派？A.婉約派B.豪放派C.現(xiàn)實(shí)主義D.浪漫主義7.元曲中，代表人物是：A.關(guān)漢卿B.白居易C.杜甫D.李白8.中國(guó)古代小說中，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)最為深刻的作品是：A.《三國(guó)演義》B.《西游記》C.《紅樓夢(mèng)》D.《水滸傳》9.“天人合一”思想在《論語(yǔ)》中有明顯的體現(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤10.佛教的傳入對(duì)中國(guó)古代文學(xué)的影響主要體現(xiàn)在小說創(chuàng)作上。A.正確B.錯(cuò)誤二、填空題（每題1分，共10分）1.中國(guó)古代文學(xué)中，道家思想與_______的結(jié)合，形成了獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格。2.“文以載道”是_______文學(xué)觀念的重要體現(xiàn)。3.《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”、“雅”、“頌”是按照_______分類的。4.唐詩(shī)中，山水田園詩(shī)的代表人物有_______和_______。5.宋詞中，被譽(yù)為“千古第一才女”的是_______。6.元曲的四種主要形式是_______、_______、_______和_______。7.明清時(shí)期，小說創(chuàng)作達(dá)到了頂峰，其中_______和_______是兩部杰出的長(zhǎng)篇小說。8.中國(guó)古代文學(xué)中，_______思想強(qiáng)調(diào)“知其不可而為之”。9._______是中國(guó)古代文學(xué)中一個(gè)重要的審美范疇，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一。10.“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)體現(xiàn)了_______精神。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述儒家人生觀的主要內(nèi)涵。2.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》中自然意象的特點(diǎn)及其意義。3.簡(jiǎn)述唐詩(shī)與宋詞在風(fēng)格上的主要差異。4.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中“悲劇”主題的體現(xiàn)。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述“天人合一”思想在中國(guó)古代文學(xué)中的體現(xiàn)。2.論述佛教思想對(duì)中國(guó)古代小說創(chuàng)作的影響。五、材料分析題（10分）閱讀以下材料，并回答問題：>“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！?gt;>——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》請(qǐng)分析這首詞中體現(xiàn)的宇宙觀和人生觀。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.D7.A8.D9.B10.B二、填空題1.浪漫主義2.儒家3.內(nèi)容4.王維，孟浩然5.李清照6.散曲，劇曲，雜劇，傳奇7.《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》8.儒家9.和諧10.民族氣節(jié)三、簡(jiǎn)答題1.儒家人生觀強(qiáng)調(diào)個(gè)人修身、齊家、治國(guó)、平天下，追求道德完善和社會(huì)和諧。提倡“仁愛”、“孝悌”、“忠恕”、“中庸”等道德原則，認(rèn)為人應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，達(dá)到“君子”的境界。解析思路：此題考察對(duì)儒家人生觀核心內(nèi)容的掌握。解答需圍繞儒家思想的核心概念展開，如“修身齊家治國(guó)平天下”、“仁義禮智信”等，闡述其對(duì)社會(huì)和個(gè)人的要求。2.《詩(shī)經(jīng)》中大量運(yùn)用自然意象，這些意象具有鮮明的時(shí)代特征和地域特色，反映了當(dāng)時(shí)人們的生產(chǎn)生活環(huán)境和審美情趣。自然意象在《詩(shī)經(jīng)》中具有多方面的意義，既可以表現(xiàn)對(duì)自然的贊美和熱愛，也可以抒發(fā)對(duì)人生的感慨和思考，還可以用來寄托情感和表達(dá)愿望。解析思路：此題考察對(duì)《詩(shī)經(jīng)》自然意象特點(diǎn)和意義的理解。解答需先指出《詩(shī)經(jīng)》中自然意象的特點(diǎn)，如生動(dòng)形象、富有生活氣息等，再闡述其意義，如反映現(xiàn)實(shí)、抒發(fā)情感、寄托愿望等。3.唐詩(shī)與宋詞在風(fēng)格上存在明顯的差異。唐詩(shī)總體上風(fēng)格雄渾豪放、慷慨激昂，注重意境的營(yíng)造和情感的抒發(fā)，語(yǔ)言則較為精煉、質(zhì)樸。宋詞則風(fēng)格多樣，既有婉約派的細(xì)膩柔美、細(xì)膩纏綿，也有豪放派的雄渾壯闊、氣勢(shì)磅礴，注重詞句的錘煉和音律的和諧，語(yǔ)言則更為華麗、典雅。解析思路：此題考察對(duì)唐詩(shī)宋詞風(fēng)格差異的掌握。解答需從整體風(fēng)格、情感抒發(fā)方式、語(yǔ)言特點(diǎn)等方面進(jìn)行比較，指出唐詩(shī)的雄渾豪放與宋詞的多樣風(fēng)格，并舉例說明。4.《紅樓夢(mèng)》通過賈寶玉、林黛玉等人物的悲劇命運(yùn)，展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的腐朽沒落和人生的無常。小說中，寶黛愛情悲劇是核心，體現(xiàn)了對(duì)封建禮教和婚姻制度的批判；家族興衰的悲劇則反映了封建制度的內(nèi)在矛盾和必然崩潰的命運(yùn)；個(gè)體生命的悲劇則表達(dá)了作者對(duì)人生苦難的深刻思考和對(duì)生命的熱愛。解析思路：此題考察對(duì)《紅樓夢(mèng)》悲劇主題的理解。解答需從愛情悲劇、家族悲劇、人生悲劇等方面進(jìn)行分析，指出這些悲劇所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和作者的思想情感。四、論述題1.“天人合一”思想在中國(guó)古代文學(xué)中有著廣泛的體現(xiàn)。這種思想認(rèn)為人與自然是一個(gè)有機(jī)的整體，人應(yīng)該順應(yīng)自然規(guī)律，與自然和諧相處。在文學(xué)作品中，“天人合一”思想體現(xiàn)在對(duì)自然景物的描寫中，作者通過對(duì)自然景物的描繪，表達(dá)對(duì)自然的贊美和熱愛，也寄托自己對(duì)理想境界的追求。同時(shí)，“天人合一”思想也體現(xiàn)在對(duì)人物形象的塑造中，作者將人物置于自然環(huán)境中，通過人物與自然的互動(dòng)，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和人生哲理。解析思路：此題考察對(duì)“天人合一”思想在中國(guó)古代文學(xué)中體現(xiàn)的深入理解。解答需先闡述“天人合一”思想的內(nèi)涵，再?gòu)淖匀痪拔锩鑼懞腿宋镄蜗笏茉靸蓚€(gè)方面進(jìn)行分析，并結(jié)合具體作品進(jìn)行論證。2.佛教思想對(duì)中國(guó)古代小說創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。佛教的輪回轉(zhuǎn)世、因果報(bào)應(yīng)、業(yè)力等觀念為小說創(chuàng)作提供了豐富的素材和思想基礎(chǔ)。許多小說以佛教故事為題材，或者將佛教思想融入小說的主題和人物塑造中。例如，《西游記》中孫悟空的經(jīng)歷就體現(xiàn)了佛教的輪回轉(zhuǎn)世和因果報(bào)應(yīng)思想，《紅樓夢(mèng)》中也充滿了佛教的虛無主義和悲觀主義色彩。佛教思想還影響了小說的藝術(shù)表現(xiàn)手法，例如象征、隱喻等手法的運(yùn)用。解析思路：此題考察對(duì)佛教思想對(duì)中國(guó)古代小說創(chuàng)作影響的全面認(rèn)識(shí)。解答需先指出佛教思想對(duì)小說創(chuàng)作的影響體現(xiàn)在哪些方面，如題材、主題、人物塑造、藝術(shù)手法等，再結(jié)合具體作品進(jìn)行論證，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。五、材料分析題這首詞通過懷念赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)和周瑜的雄姿英發(fā)，表達(dá)了作者對(duì)歷史英雄的贊美和對(duì)自身境遇的感慨。詞中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”體現(xiàn)了對(duì)歷史英雄的懷念，也暗示了人生的短暫和無常?！斑b想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”則具體描繪了周瑜的英姿勃發(fā)和風(fēng)流倜儻，表達(dá)了作者對(duì)周瑜的贊美之情?！肮蕠?guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”則表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念和對(duì)自身境遇的感慨，流露出一種懷才不遇、壯志難