2025年大學(xué)《柬埔寨語》專業(yè)題庫——柬埔寨語言文化的包容性和多樣性考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.柬埔寨最主要的語言是？A.普農(nóng)語B.佬語C.高棉語D.華語2.以下哪個(gè)不是柬埔寨主要的宗教信仰？A.佛教B.伊斯蘭教C.印度教D.道教3.柬埔寨哪個(gè)地區(qū)以使用暹粒話為主要特征？A.金邊B.暹粒C.馬德望D.柬埔寨南部4.柬埔寨的普農(nóng)族主要分布在？A.金邊周邊B.湄公河沿岸C.西部邊境地區(qū)D.柬埔寨東部5.下列哪個(gè)詞匯是高棉語中從漢語借用的？A.Pnom(波農(nóng)，指山峰)B.PhnomPenh(金邊)C.Khmer(高棉)D.Hoa(華人)6.柬埔寨的“送水節(jié)”主要與哪個(gè)宗教節(jié)日相關(guān)？A.佛教的佛誕節(jié)B.伊斯蘭教的開齋節(jié)C.印度教的排燈節(jié)D.柬埔寨的傳統(tǒng)新年7.柬埔寨政府推行的旨在保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族語言的政策是？A.NationalLanguagePolicy(國家語言政策)B.KhmerizationPolicy(高棉化政策)C.MultilingualEducationPolicy(多語教育政策)D.CulturalPreservationPolicy(文化保護(hù)政策)8.柬埔寨語言中受到印度語系影響最明顯的方面是？A.語音B.詞匯C.語法D.文字9.以下哪個(gè)不是柬埔寨語言接觸導(dǎo)致的現(xiàn)象？A.詞匯借用B.語言混合C.方言分化D.文字改革10.柬埔寨文化包容性主要體現(xiàn)在？A.各民族語言完全獨(dú)立B.各宗教信仰相互排斥C.各文化習(xí)俗相互融合D.政府強(qiáng)制推行單一文化二、填空題（每題2分，共20分）1.柬埔寨的官方文字是______。2.柬埔寨的______佛教占有重要地位。3.柬埔寨的______族是少數(shù)民族之一。4.柬埔寨語言中，______是指語言之間的相互影響和融合。5.柬埔寨的______是柬埔寨傳統(tǒng)的新年節(jié)日。6.柬埔寨的______是指語言使用者在不同的社會(huì)環(huán)境中使用不同的語言或方言。7.柬埔寨的______政策旨在保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族語言和文化。8.柬埔寨的______是指不同語言之間的詞匯相互借用。9.柬埔寨的______是指語言使用者在不同的語境中使用不同的語言形式。10.柬埔寨的______是指不同文化之間的相互尊重和包容。三、名詞解釋（每題5分，共25分）1.普農(nóng)語2.佬語3.語言接觸4.文化融合5.多元文化主義四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述柬埔寨語言多樣性的表現(xiàn)。2.簡(jiǎn)述柬埔寨文化包容性的意義。3.簡(jiǎn)述柬埔寨語言多樣性與文化包容性的關(guān)系。五、論述題（15分）論述柬埔寨語言文化多樣性與包容性的歷史淵源及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.C二、填空題1.高棉文2.小乘3.華4.語言融合5.送水節(jié)6.語言轉(zhuǎn)換7.多語教育8.詞匯借用9.語言選擇10.文化包容性三、名詞解釋1.普農(nóng)語：柬埔寨西部的一種主要語言，屬于壯侗語族，與高棉語有一定差異，在柬埔寨西部邊境地區(qū)使用。2.佬語：柬埔寨東北部的一種主要語言，屬于壯侗語族，與老撾佬語相近，在柬埔寨東北部使用。3.語言接觸：指不同語言在空間上或時(shí)間上發(fā)生接觸，相互影響的過程，可能導(dǎo)致詞匯借用、語法借用、語言混合等現(xiàn)象。4.文化融合：指不同文化在相互交往中相互滲透、相互影響，最終形成新的文化現(xiàn)象的過程。5.多元文化主義：一種社會(huì)政治理念，主張?jiān)诙嘣幕鐣?huì)中，不同文化群體應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，并相互尊重、共存共榮。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述柬埔寨語言多樣性的表現(xiàn)。柬埔寨語言的多樣性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，高棉語內(nèi)部存在多個(gè)方言，如金邊話、暹粒話、馬德望話等，這些方言在語音、詞匯、語法等方面存在差異；其次，柬埔寨存在多種少數(shù)民族語言，如普農(nóng)語、佬語、華語等，這些語言與高棉語差異較大，各自擁有獨(dú)特的語音、詞匯和語法系統(tǒng)；此外，由于歷史上受到印度、中國、法國等外部文化的影響，柬埔寨語言中也存在一定數(shù)量的外來詞匯。解析思路：本題考察學(xué)生對(duì)柬埔寨語言多樣性表現(xiàn)的理解。需要學(xué)生能夠列舉出柬埔寨的主要語言種類、方言差異以及少數(shù)民族語言，并簡(jiǎn)要說明其特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述柬埔寨文化包容性的意義。柬埔寨文化包容性的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，文化包容性有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，不同文化群體能夠相互尊重、和諧共處，避免了文化沖突和社會(huì)動(dòng)蕩；其次，文化包容性有助于促進(jìn)文化交流和融合，不同文化群體能夠相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展；最后，文化包容性有助于提升國家軟實(shí)力，展現(xiàn)柬埔寨開放、包容的國家形象，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。解析思路：本題考察學(xué)生對(duì)柬埔寨文化包容性意義的理解。需要學(xué)生能夠從社會(huì)穩(wěn)定、文化交流、國家形象等方面闡述文化包容性的重要性。3.簡(jiǎn)述柬埔寨語言多樣性與文化包容性的關(guān)系。柬埔寨語言多樣性與文化包容性密切相關(guān)，兩者相輔相成。首先，語言多樣性是文化多樣性的重要體現(xiàn)，不同語言承載著不同民族的文化內(nèi)涵和價(jià)值觀，是文化多樣性的重要基礎(chǔ)；其次，文化包容性為語言多樣性的存在和發(fā)展提供了良好的環(huán)境，政府和社會(huì)各界尊重和保護(hù)少數(shù)民族語言，有助于維護(hù)語言多樣性；最后，語言多樣性與文化包容性共同構(gòu)成了柬埔寨文化特色，展現(xiàn)了柬埔寨開放、包容的社會(huì)文化氛圍。解析思路：本題考察學(xué)生對(duì)柬埔寨語言多樣性與文化包容性關(guān)系的理解。需要學(xué)生能夠闡述語言多樣性與文化包容性之間的相互聯(lián)系和相互影響。五、論述題論述柬埔寨語言文化多樣性與包容性的歷史淵源及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。柬埔寨語言文化的多樣性與包容性有著深厚的歷史淵源。歷史上，柬埔寨曾是一個(gè)強(qiáng)大的帝國，與周邊國家有著密切的交往，這使得柬埔寨文化在吸收外來文化的同時(shí)，也保持了自身的獨(dú)立性。例如，佛教傳入柬埔寨后，與當(dāng)?shù)卦械钠帕_門教等宗教融合，形成了獨(dú)特的柬埔寨佛教文化。同時(shí)，柬埔寨也是一個(gè)多民族國家，不同民族在長期共存共處中，相互影響、相互融合，形成了豐富多彩的文化景觀。柬埔寨語言文化的多樣性與包容性對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，文化包容性有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，不同文化群體能夠相互尊重、和諧共處，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境；其次，語言多樣性為文化交流和融合提供了豐富的資源，不同語言之間的相互借鑒和吸收，促進(jìn)了文化創(chuàng)新和發(fā)展，推